essay en paper verschil

Wat is het verschil tussen een essay en een paper?

Een paper antwoordt altijd op een probleemstelling, uitgebreid en goed onderbouwd. Het enige verschil tussen een paper en een essay, is de vrijheid die je krijgt . Tegenwoordig worden beide termen zo goed als door elkaar gebruikt. Met deze handleiding en tips wordt het schrijven van een paper kinderspel.

Wat is het verschil tussen een essay en een scriptie?

Wat moet er in een paper.

• Bedenk een titel.
• Schrijf (eventueel) een voorwoord. ...
• Begin met een inleiding of literatuurstudie. ...
• Beschrijf je methodologie.
• Bespreek je resultaten. ...
• Geef je conclusie(s). ...
• Eindig met een referentielijst.
• Voeg enkel nuttige bijlagen toe die correct opgesteld zijn.

Wat zijn de kenmerken van een essay?

Een essay is een beschouwende prozatekst of een artikel over een wetenschappelijk, cultureel of filosofisch onderwerp, waarin de schrijver zijn persoonlijke visie geeft op hedendaagse verschijnselen, problemen of ontwikkelingen. Het is afgeleid van het Franse woord 'essai', wat zoiets betekent als probeersel of proeve.

Wat is de bedoeling van een paper?

Een paper is een uitwerking van een goed onderbouwde onderzoeksvraag waarop je het antwoord zoekt in een objectieve literatuurstudie of veldonderzoek. Je werk omvat een inleiding, een methodologie, resultaten en een besluit, en dat alles wordt weergegeven in een wetenschappelijke stijl.

FAQ's: What is the Difference Between an Essay and a Research Paper?

Hoe lang moet een essay zijn?

Een essay dat je schrijft voor de universiteit is meestal tussen de 3 en 9 pagina's lang . Ga na bij jouw begeleider en opleiding hoe lang jouw essay moet worden.

Hoe moet je een essay schrijven?

De schrijfstijl in een essay is minder formeel dan andere wetenschappelijke genres, zoals een scriptie, maar is nog steeds serieus. Wees origineel, maar pas op met humor, vermijd vaag taalgebruik en de lijdende vorm, en gebruik de juiste verbindingswoorden en werkwoordstijden.

Heeft een essay een voorblad?

Een essay bestaat in principe uit drie tot vijf pagina's met tekst, de inhoudsopgave, het voorblad , de bronnenlijst en eventuele bijlagen worden hierbij niet meegerekend. Een essay bevat in principe geen afbeeldingen, ook niet op het voorblad .

Wat is een ander woord voor essay?

artikel, bijdrage, essay , gedicht, geschrift, nota, opstel, papier, rapport, tekst.

Is een essay objectief?

Stijl. Je bent bij het schrijven van een essay niet gebonden aan de objectieve , formele stijl van de meer wetenschappelijke genres. Maar pas op voor een al te persoonlijke of informele stijl of voor te geforceerde lolligheid.

Hoe ziet paper eruit?

een probleemstelling of onderzoeksvraag; een theoretisch deel: een samenvatting van bestaande literatuur en artikels over je onderwerp; een empirisch deel: eigen onderzoek; een duidelijke eindboodschap: een antwoord op de probleemstelling of de onderzoeksvraag.

Wat is een goede paper?

Een goede presentatie van uw paper betreft zowel de tekst als de literatuurverwijzingen. (a) De tekst: Een slecht geschreven tekst overtuigt ook inhoudelijk vaak niet. Uw tekst is uiteraard gesteld in goed Nederlands en, waar u Engelse vaktermen gebruikt, in goed Engels.

Hoe sluit je een paper af?

In de conclusie van je essay toon je aan dat je stelling, jouw standpunt ofwel thesis statement, steekhoudend is. Je doet dit door aan te geven waarom alle argumenten leiden tot de enige conclusie, namelijk jouw standpunt. Je geeft hiermee antwoord op de vraag: 'En dus? '

Heeft een essay een titel?

Titel . De titel van een essay staat boven de tekst, gevolgd door: (eventueel) Ondertitel. Naam van de student.

Heeft een essay een hoofdvraag?

Het moet een open vraag zijn, het mag dus niet met ja of nee beantwoord worden. Daarnaast moet de vraag specifiek genoeg zijn. Anders wordt je essay namelijk te groot en kun je geen verdiepend onderzoek doen. Een derde belangrijke eis is dat je hoofdvraag relevant moet zijn.

Hoeveel woorden moet een essay zijn?

Hoeveel woorden bevat een gemiddelde scriptie? HBO- of bachelorscripties bevatten gemiddeld tussen de 10.000 en 18.000 woorden . Het aantal woorden in masterscripties ligt tussen de 13.000 en 20.000 woorden .

Hoe spreek je essay uit?

In België is [es·se] de gebruikelijke uitspraak, in Nederland [es·see]. We zeggen [es·se].

Wat is een goed onderwerp voor een essay?

Kies voor je essay een onderwerp waarover je gepassioneerd bent en een (sterke) mening hebt die je kunt onderbouwen op basis van logische redenaties, eigen onderzoek of literatuuronderzoek.

Hoe schrijf je een beschouwend essay?

Beschouwend essay De schrijver geeft voor- en tegenargumenten bij een standpunt of onderwerp en geeft ook zijn eigen mening. Het is echter niet het doel de lezer te overtuigen van dezelfde mening (zoals bij een betogend essay ). Het is de bedoeling dat de lezer aan de hand van de informatie zijn eigen mening vormt.

Wat moet er in de inleiding van een essay?

De inleiding moet de lezer nieuwsgierig maken naar de inhoud van het essay . Het is een goed idee om een (persoonlijke) anekdote te gebruiken, in te gaan op een actueel nieuwsbericht of enkele rake vragen te stellen. Benoem de achtergrond en de aanleiding voor het onderwerp.

Wat vermeld je op een voorblad?

De titelpagina, ook wel het voorblad of omslag genoemd, is de eerste pagina van jouw scriptie. Op deze pagina plaats je onder andere de titel van jouw scriptie, jouw naam en opleiding.

Heeft een essay tussenkopjes?

De titel van je essay moet de lezer informeren over het onderwerp, maar ook aanzetten tot daadwerkelijk lezen. Paragraaftitels, of tussenkopjes , doen hetzelfde, maar zijn minder gebruikelijk in essays .

Wat is het verschil tussen een essay en een betoog?

Een betoog is bedoeld om de lezer van je mening te overtuigen, daar kun je gerust in de ik-vorm schrijven. Verschil betoog - essay : een betoog is stelliger (je neemt een standpunt in en daarvoor geef je argumenten) en een essay onderzoekender, uitproberender. In beide vormen kun je de ik-vorm gebruiken.

Wat is een essay in het Engels?

Vaak wordt in Nederland de Engelse term essay gebruikt voor opdrachten om deze te differentiëren van de vaak meer omvattende scriptie of thesis. De term paper wordt ook vaak gebruikt om hetzelfde aan te duiden als een essay .

Populaire vragen

• Wat is de mooiste provincie van Nederland? + 44 gerelateerde vragen
• Kan een kind een burn-out krijgen? + 38 gerelateerde vragen
• Hoe heet een vrouw die 60 jaar wordt? + 25 gerelateerde vragen
• Hoe zie je ontsteking in bloed? + 27 gerelateerde vragen
• Hoe veilig zijn rolluiken? + 41 gerelateerde vragen
• Hoeveel Volt is perilex? + 20 gerelateerde vragen
• Wat kost Ziggo Wifispots? + 25 gerelateerde vragen
• Is chloor goed voor je huid? + 32 gerelateerde vragen
• Is Monstera moeilijk? + 19 gerelateerde vragen
• Hoe snel gaat een scooter zonder Varioring? + 33 gerelateerde vragen
• Kenniscentrum
• Wist je dat?
• Lidwoord oefeningen
• Lingo 5 letter woordspel
• Privacyverklaring

• VERKENNEN Over ons Gebruikersportaal Verras me! Categorieën
• Hoofdpagina
• Willekeurig
• Categorieën
• Over wikiHow
• Aanmelden/Registreren
• Onderwijs & Communicatie
• Leertechnieken & Vaardigheden

Een essay of paper schrijven

wikiHow is een wiki, wat inhoudt dat veel van onze artikelen meerdere auteurs hebben. Aan dit artikel hebben 78 mensen bijgedragen, waarvan een aantal anoniem. Dit artikel is 4.381 keer bekeken.

Met een zes ben je geslaagd, maar alleen een tien verdient een plekje op je grootmoeders koelkast (of je eigen koelkast). Heb je gezwoegd op je vakken, maar haal je alleen maar middelmatige resultaten? Nou, vertel oma dan maar dat ze de magneten klaar kan leggen: volg deze stappen en maak de beste papers of essays.

Je eigen paper schrijven

• Pas op dat je geen onderwerp kiest en zo gebrand bent op het afronden ervan, dat je niet meer open staat voor nieuwe ideeën en manier van denken, terwijl je de paper uitwerkt. Dit wordt 'premature cognitive commitment' genoemd binnen de academische wereld. Het kan een anders goed paper ruïneren, omdat een vooraf bepaald resultaat, ongeacht de onderzoeksresultaten, in je hoofd gewijzigd wordt om te passen bij de uitkomst, in plaats van dat het resultaat een weergave is van een echte analyse van de gedane ontdekkingen. Blijf in plaats daarvan voortdurend vragen stellen over het onderwerp in elk stadium van je onderzoek, en schrijf en raadpleeg het onderwerp in termen van een 'hypothese' in plaats van een conclusie. Op deze manier zal je voorbereid zijn op een uitdaging, en kun je zelfs van mening veranderen terwijl je de paper aan het uitwerken bent.
• Door andermans opmerkingen, adviezen en vermeldingen over een onderwerp te lezen, kun je die van jezelf vaak wel aanscherpen, met name waar ze als commentaar, 'nader onderzoek is vereist' hebben geplaatst, of waar ze uitdagende vragen poneren, maar die onbeantwoord laten.
• Kijk op wikiHow voor meer hulp over het vaststellen van een onderzoeksonderwerp.

• Een onderzoeksverslag schrijven .
• Aantekeningen maken , Goede aantekeningen maken , Aantekeningen maken uit een studieboek en Cornell aantekeningen maken.

• Vergeet niet dat het onderzoek hier niet stopt. En evenmin hoeft dat voor de stelling te gelden. Laat ruimte vrij voor flexibiliteit tijdens het onderzoek en het schrijven, omdat je wellicht wijzigingen aan wilt brengen die overeenkomen met je ideeën en de ontdekkingen die je blijft doen. Wees aan de andere kant voorzichtig om geen continue zoeker te worden die zich nooit wil binden aan een enkel idee, uit angst om zich te beperken. Op een gegeven moment zal je moeten zeggen: 'Dit is genoeg om mijn punt te maken!' Als je zo in beslag genomen wordt door een onderwerp, dan is er altijd de mogelijkheid van een postdoctorale studie, maar vergeet niet dat de paper een vast maximaal aantal woorden heeft en een uiterste inleverdatum!

• Inleiding, alinea's/paragrafen voor discussie en een conclusie of samenvatting.
• Beschrijvende of verklarende alinea's na de inleiding, voor het geven van een achtergrond of thema.
• Analyse en argument in alinea's en paragrafen. Met behulp van je onderzoek schrijf je het belangrijkste idee op voor elke paragraaf van de kern van de tekst.
• Uitstaande vragen of punten waar je nog niet zeker over bent.
• Lees het artikel Een tekstschema maken voor meer informatie.

• H engel de lezer binnen met behulp van een vraag of een citaat. Of koppel er een curieuze anekdote aan, welke uiteindelijk volledig logisch zal zijn voor de lezer, binnen de context van de these.
• I ntroduceer je onderwerp. Wees beknopt, helder en duidelijk.
• Vergeet niet om de woorden in de vraag te definiëren! Woorden als 'mondialisering' kunnen uiteenlopende betekenissen hebben en het is belangrijk te vermelden welke je gaat gebruiken als onderdeel van je inleiding.

• Probeer het eigenlijke onderwerp van het essay (bijv. Plato's Symposium) te relateren aan een verwante kwestie waar je toevallig iets over weet (bijv. de groeiende trend van losse seksuele contacten binnen studentenverenigingen). Beweeg de alinea langzaam naar je werkelijke onderwerp, en geef een paar generalisaties aan over waarom dit aspect van het boek/onderwerp zo fascinerend en onderzoekwaardig is (zoals, hoe verschillend de verwachtingen toen waren over lichamelijke intimiteit vergeleken met nu).

• R ecapituleer je stelling.
• N oem een belangrijk detail, meestal uit je laatste paragraaf.
• C onclusie – alles samenvatten.
• N adenker – waar je de lezer iets geeft om over na te denken.

• Vermijd het knippen en plakken van andermans argumenten. Wees zo vrij om eminente denkers in het vakgebied aan te halen om je eigen denkwijze te ondersteunen, maar zeg niets anders dan 'A zegt... B zegt... '. De lezer wil uiteindelijk weten wat jij te zeggen hebt.
• Het is nuttig om vanaf het begin de literatuurlijst bij te houden, om veel stress op het laatste moment te vermijden: Lees hier meer over in Een bibliografie schrijven , en andere artikelen over het schrijven van een bibliografie in APA-stijl en MLA-stijl.

• Ruil de zwakke 'twijfelende' werkwoorden in voor sterkere 'actiewerkwoorden'. Bijvoorbeeld: 'Ik was mijn paper aan het schrijven ' wordt 'Ik schreef mijn paper.'

• Fatsoenlijke grammatica zou een gegeven moeten zijn. De leraar heb je nodig om je het voordeel van de twijfel te geven, niet om je gebruik van een apostrof te corrigeren. Een paar fouten te veel en de boodschap wordt al snel begraven onder de irritatie over alle fouten.

• Minimaal 2 uur voor 3-5 pagina's.
• Minimaal 4 uur voor 8-10 pagina's.
• Minimaal 6 uur voor 12-15 pagina's.
• Verdubbel dit aantal uren als je geen huiswerk hebt gedaan en geen lessen hebt bijgewoond.
• Voeg nog ongeveer twee uur toe aan de voorgestelde tijd voor een onderzoekscriptie (hoewel je zult moeten weten hoe je snel en effectief onderzoek kunt doen, iets wat buiten het bestek valt van deze korte handleiding).
• De beste papers en essays zijn als het gras op een tennisveld – het argument moet vloeiend verlopen als in een 'rally', waarbij je overtuigend tot de conclusie komt.
• Als je vast komt te zitten, overweeg dan een overleg met je docent. Of je nu nog steeds worstelt met een paper of de conclusie af wilt ronden, de meeste instructeurs willen graag helpen en zullen je initiatief herinneren als de cijfers uitgedeeld gaan worden.

Waarschuwingen

• Als je externe bronnen gebruikt en die bronnen niet noemt, dan heb je bedrog gepleegd (plagiaat). Je zult niet slagen en mogelijk je studie niet voort kunnen zetten. Pleeg geen bedrog; het is niet de moeite waard uit het oogpunt van het verliezen van je kansen om te blijven studeren en het is nauwelijks nuttig voor het helpen behouden van de kennis en het ontwikkelen van het analytische en diepgaande begrip dat nodig is voor het toepassen van je kennis in de rest van je carrière. De inspanning die je nu levert zal het verwerven van kennis later in je leven veel gemakkelijker maken.
• Vergeet niet dat het schrijven van je paper of essay een belangrijk onderdeel is van je academische carrière. Zorg ervoor dat het een titelpagina, inhoudsopgave, kern en referentiepagina bevat.
• Lever nooit een paper in geschreven voor een ander vak. De enige keer dat dit is toegestaan, is wanneer je om toestemming hebt gevraagd en die ook hebt gekregen. Vergeet niet dat je docenten met elkaar overleggen en alles al een keer eerder hebben gezien.
• Vergeet niet om de definitieve versie te controleren op fouten en nalatigheden. Deze kleine missers kunnen bij elkaar opgeteld het aantal punten dat je in totaal krijgt verminderen.

Gerelateerde artikelen

Over dit artikel

Was dit artikel nuttig.

Meld je aan voor de gratis nieuwsbrief van wikiHow!

Je vindt dan elke week handige handleidingen in je inbox.

• Deskundigen
• Contact opnemen
• Gebruiksvoorwaarden
• Privacybeleid
• Do Not Sell or Share My Info
• Not Selling Info

Abonneer je op de

nieuwsbrief van wikiHow

Het Platform voor Scriptiehulp

Een essay schrijven

Een essay schrijven is een veelvoorkomende verwachting bij bijna elke hbo of universiteit in Nederland en België. Dit type van geschreven academisch werk is hier zeer gebruikelijk. Vaak wordt in Nederland de Engelse term essay gebruikt voor opdrachten om deze te differentiëren van de vaak meer omvattende scriptie of thesis. De term paper wordt ook vaak gebruikt om hetzelfde aan te duiden als een essay.

Als je voor je universiteit of hoge school de opdracht hebt gekregen om een essay, te schrijven moet je ervoor zorgen dat je de details van de opdracht goed begrijpt, zodat je precies weet hoe je het essay moet benaderen, wat er van je verwacht wordt en wat je focus moet zijn. Het onderwerp van het essay kiezen. Als je eenmaal een onderwerp hebt gekozen, doe dan wat onderzoek en beperk je tot de belangrijkste argumenten die je wilt maken. De volgende stap is het maken van een geraamte voor de structuur van je essay, dit essay geraamte moet bestaan ​​uit een inleiding, tekst (met de argumenten) en een conclusie. Zorg dat ook nadat je essay is opgesteld, je nog voldoende tijd hebt om het te verbeteren.

Met dit 14 stappen tellende stappenplan voor het schrijven van een essay moet het je lukken!

extraessay.com

grademiners.org

dissertationguru.net

Schematisch overzicht van dit artikel over het schrijven van een essay:

Fase ‘A’ Controleer of je de opdracht goed begrijpt

• Bekijk deze voorbeeld essays (optioneel)
• Probeer een voorbeeld te krijgen van een eerder gemaakt succesvol essay
• Check de randvoorwaarden (stap 2)
• Bepaal en beperk je focus (stap 3)

Fase ‘B’ Vooronderzoek voor je essay doen en de grove lijnen uittekenen

• Hoe vind je goede bronnen? (stap 4)
• Maak aantekeningen tijdens je vooronderzoek (stap 5)
• Formuleer de onderzoeksvraag voor je essay (stap 6)
• Formuleer je centrale these (stap 7)
• Creëer een geraamte voor je essay (stap 8)

Fase ‘C’ Het daadwerkelijk schrijven van je essay

• Werk je argumenten uit (stap 9)
• Werk je tegenargument uit (stap 10)
• Citeer je bronnen (stap 11)
• Schrijf de inleiding (stap 12)
• Schrijf de ‘concluderende’ paragraaf (stap 13)

Fase ‘D’ Het nakijken van je essay

• Neem de tijd om je essay te herzien (stap 14)

Fase ‘A’

Controleer of je de opdracht goed begrijpt..

Stap 1 : Lees je opdracht zorgvuldig

Zoals hierboven al genoemd, maar oh zo belangrijk. Lees je opdracht zorgvuldig . Je kunt een fantastisch essay schrijven maar als het niet voldoet aan wat er van je gevraagd wordt gaat dit je punten kosten. Let op wat er precies van je gevraagd wordt, is je doel om te overtuigen (als een betoog) of is informeren het doel? Als dit niet duidelijk aangegeven is in de opdracht, overweeg dit dan aan de docent te vragen.

Je motivatie is misschien wel de belangrijkste voorspeller van succes bij het schrijven van een sterk essay. Je kunt hier onze top tips om gemotiveerd te blijven vinden en hoe procrastinatie en studie ontwijkend gedrag te voorkomen.

Het kan ook erg helpen om te beginnen met enkele voorbeeld essays waarbij er aantekeningen door de docent gemaakt zijn, waarbij uitgelegd wordt waarom bepaalde stukken zo goed zijn of juist niet, en wat er mist.

Voorbeeld essays:

Essay voorbeeld 1 :

Een prijswinnend essay geschreven door een student (CETL, 2009)

Essay voorbeeld 2 :

Oxford University press sample essay met uitgebreide notities (2011)

Stap 2: Check de randvoorwaarden

Controleer op opmaak- en stijlvereisten. Voor het schrijven van een essay voor een vak of een publicatie zijn er doorgaans specifieke opmaak- en stijlvereisten die je moet volgen. Lees je opdracht zorgvuldig om details hierover te vinden. Let op details als ‘hoe lang je essay moet zijn’, ‘welke stijl te gebruiken’ en opmaakvereisten (zoals margegrootte, regelafstand en lettertype en -grootte).

Stap 3 : bepaal en beperk je focus

Beperk je onderwerp zodat je essay een duidelijke focus heeft. Afhankelijk van je opdracht heb je misschien al een specifiek onderwerp waarover je zou moeten schrijven, of je wordt gewoon gevraagd om over een algemeen thema of onderwerp te schrijven. Als de opdracht je niet exact vertelt wat je onderwerp moet zijn, neem dan de tijd hier goed over na te denken. Probeer een specifiek onderwerp te kiezen dat interessant voor je is en waarvan je denkt dat het je genoeg materiaal geeft om mee te werken. Neem hierbij in overweging dat studenten eerder geneigd zijn voor hun essay een te breed onderwerp te nemen dan een te nauw gespecificeerd onderwerp. Onthoud dat je hier nog steeds bij je docent om advies kunt vragen. Als je bijvoorbeeld twijfelt tussen meerdere onderwerpen of twijfelt of de scope wel geschikt is voor bijvoorbeeld de lengte van het essay dat je moet schrijven.

Fase ‘B’

Vooronderzoek voor je essay & de grove lijnen uittekenen.

Stap 4 : Hoe vind je goede bronnen?

Zoek een aantal goede en betrouwbare bronnen bij je gekozen onderwerp. Je kunt via google scholar (of bijv. JSTOR) eenvoudig up-to-date peer-reviewed artikelen te vinden die nauwkeurige, verifieerbare informatie over je onderwerp bieden.

In deze oriëntatie phase kun je natuurlijk ook wikipedia raadplegen. Dit is vaak een goede bron om je zelf te informeren in een nieuw onderwerp. Let er wel op dat wikipedia zelf als bron niet goed wordt gekeurd als bron voor een wetenschappelijk essay. Wel kun je als je een bewering vanuit wikipedia wilt refereren, op zoek gaan naar het wetenschappelijk artikel waar dit vandaan komt via de ‘references’ sectie onderaan de wikipedia pagina.

Wil je een uitgebreid stappenplan met exact hoe je de juiste zoektermen samenstelt? Bekijk dan dit uitgebreide artikel over hoe je een informatie en bronnen stappenplan voor je scriptie maakt.

Stap 5 : Maak aantekeningen tijdens je vooronderzoek

Terwijl je (literatuur)onderzoek doet voor het schrijven van je essay, vergeet dan niet zorgvuldig aantekeningen te maken. Dit geldt voor ideeën die in je opkomen, vragen die je verder moet onderzoeken, en bronnen en referenties. Het kan je ontzettend veel tijd besparen niet door je browser history te hoeven gaan om de juiste bron terug te vinden.

Stap 6 : Formuleer de onderzoeksvraag voor je essay

Kies een onderzoeksvraag om te beantwoorden of een probleem om aan te pakken. Terwijl je je vooronderzoek doet, zul je je onderwerp steeds verder specificeren. Je zou bijvoorbeeld kunnen ontdekken dat er een bepaalde vraag is die je wilt beantwoorden, of dat er een populair argument of theorie over je onderwerp is die je zou willen weerleggen. Zo’n soort vraag of kwestie is de ideale basis voor je essay.

Stap 7 : Formuleer je centrale these

Formuleer je centrale these. Dit is de zin (of twee a drie zinnen) die je belangrijkste argument/statement samenvat. Dit is als het ware je antwoord op de vraag of het probleem dit je wilde behandelen, die je had gevonden in de vorige stap. Wat hier helpt om dit goed te doen is na te denken over hoe je onderzoekvraag beantwoord wordt door je centrale these en of de rest van je essay dit antwoord goed kan verantwoorden.

Stap 8 : Creëer een geraamte voor je essay

Maak een overzicht om je argumenten, je inleiding, je onderzoeksvraag en je centrale these te ordenen. Dit kan er als volgt uitzien: (let op je hoeft bij een essay meestal geen abstract toe te voegen, de inleiding staat  meestal op zichzelf bij een essay)

• onderzoeksvraag
• Centrale these
• Argument ter ondersteuning van je centrale these (+ voorbeeld)
• Tweede argument ter ondersteuning van je centrale these (+ voorbeeld)
• (Derde argument ter ondersteuning van je centrale these (+ voorbeeld))
• Tegen-argument (‘discussie’)
• Verwerpen tegenargument (‘discussie’)
• Korte concluderende samenvatting

Je kunt ook je essay voor je laten schrijven (bijvoorbeeld bij extraessay en grademiners.org) of professionele begeleiding inschakelen (scriptiemaster) als je niet genoeg hebt aan dit overzicht. Of lees eerst meer over scriptie ghostwriting en over je scriptie laten schrijven tegen betaling hier op thesishulp.nl

Fase ‘C’

Je essay daadwerkelijk schrijven.

Stap 9 : Werk je argumenten uit

Verwoord je argumenten nu in meer detail. Probeer in lijn met je overzicht voor elke argument dat je wilt noemen (meestal 1 tot 3) een alinea waarin je dit argument toelicht. Elke van deze alinea moet een kernzin bevatten, die lijkt op een miniatuurthese – hierin wordt kort het belangrijkste punt uitgelegd dat je met je alinea probeert te maken. Volg je kernzin op met een of twee concrete voorbeelden om je punt te ondersteunen.

Probeer te laten zien hoe de argumenten in elke paragraaf teruggaan naar de centrale these van je essay.

Stap 10 : Werk je tegenargument uit

Doe hetzelfde voor je tegenargument. Kies als tegenargument het argument dat je denkt dat bij de lezer zal opkomen als voornaamste reden om (nog) niet overtuigd te zijn van de these die je in je essay probeert uit te dragen. Dit hoef je minder uitgebreid te doen dan bij je oorspronkelijke argument, maar probeer zo concreet mogelijk te zijn. Vaak is het hier vooral een kwestie van het juiste tegenargument kunnen voorspellen.

Stap 11 : Citeer je bronnen

Citeer je bronnen zorgvuldig. Let hierbij ook op de stijl die van je veracht wordt. Elke stijl heeft specifieke regels voor bijvoorbeeld de opmaak en volgorde van de referentie lijst. Het is niet altijd vanzelfsprekend wanneer je wel een referentie moet opnemen en wanneer niet. Doorgaans een goed vuistregel is dat wanneer je een aan je essay gerelateerd een statement maakt waarvan de waarheid is aangetoond/gedeeld met een experiment of peer-reviewed artikel, moet je hier een referentie van opnemen als je dit statement gebruikt in je essay.  (Dit komt neer op altijd refereren tenzij het iets een algemeen bekend feit is). Een voorbeeld van een veelgebruikte ‘refereer stijl’ bij het schrijven van essays voor een universitaire of hbo opleiding is ‘APA’ stijl.

• APA stijl wikipedia
• APA stijl PDF handleiding

Een laatste tip om het bijhouden en citeren van je bronnen voor je essay of scriptie gemakkelijker en minder tijdrovend te maken, is het gebruik van referentie managers. Zo is er bijvoorbeeld twee goede gratis opties: Zotero en Mendeley. Lees hier meer over referentiemanagers voor je scriptie of raadpleeg deze ‘ wanneer te refereren FAQ ‘.

Stap 1 2: Schrijf de inleiding

Schrijf je inleiding. Het voelt misschien onnatuurlijk om dit nu pas te doen, maar dit gaat dit veel gemakkelijker en beter wanneer je je argumenten al hebt uitgewerkt en je je centrale these al hebt. De inleiding moet een korte introductie zijn tot het onderwerp waarbij je ook je centrale these introduceert.

Stap 13 : Schrijf de ‘concluderende’ paragraaf

De ‘conclusie’ als afsluitende paragraaf. Je sluit je essay af met een paragraaf die in het kort centrale these van je essay herhaalt. Geef aan hoe je argumenten dit ondersteunen en vat in het kort je belangrijkste inzichten of argumenten samen. Je kunt ook vragen noemen die nog onbeantwoord zijn of ideeën die het waard zijn verder te onderzoeken. Let er in deze paragraaf van je essay specifiek op dat je het kort houdt. Voor de meeste essays hoort dit deel niet langer dan 1 of 2 alinea’s zijn.  Hoewel de juiste lengte varieert op basis van de lengte van het essay, mag deze doorgaans niet langer zijn ongeveer 3 zinnen per 500 woorden van het essay.

Fase ‘D’

Je geschreven essay nakijken.

Stap 14: Nakijken, de laatste check(s)

Het is begrijpelijk dat wanneer je op dit punt bent van het schrijven van je essay, je niets liever wilt dan het inleveren en er niet meer naar om te kijken. Dit echter niet verstandig. Het kan je namelijk enorm helpen om je geschreven essay later nog rustig door te nemen. Leest het wel prettig? Zijn de argumenten niet alleen overtuigend maar ook begrijpbaar, zijn ze duidelijk? Heb ik wel referenties opgenomen daar waar nodig? Overweeg ook je essay door een mede-student te laten lezen. Een ander perspectief kan veel inzicht geven met name in of de boodschap die jij in gedachten had ook wel duidelijk via het papier op de lezer overkomt. Als je dit echt niet meer ziet zitten overweeg bijvoorbeeld iemand van fiverrr in te schakelen voor een proofreading. Bekijk ons artikel proofreadings, fiverr en scriptie vertalen voor meer informatie over het laten nakijken van je essay. Lukt het je niet om zo ver te komen, wellicht dat je dan een AI (bijvoorbeeld chatGPT kunt gebruiken voor een goede start), of overweeg een menselijke assistant of ghostwriter zoals een van de drie onderstaande opties. In ons artikel over ghostwriters en het uitbesteden van een scriptie kun je meer lezen over de risico’s en of dit voor jouw wel verstandig is. Ons advies is altijd om het toch echt zelf te doen, zo leer je er ook het meest van!

Of kies voor professionele hulp bij het schrijven van je essay door een terugbelverzoek te plaatsen op scriptiemaster.nl .

Essay schrijven voor beginners: Structuur, tips en voorbeelden

De structuur van een essay is over het algemeen vrij, tenzij er een bepaalde structuur door je docent wordt geëist. De structuur van de meeste essays bestaat uit een inleiding, centraal deel en een conclusie.

In dit artikel gaan we uit van de structuur voor het meest voorkomende essaytype in academische context: het betogende essay .

Voordat je begint met schrijven moet je weten naar welke conclusie je toeschrijft. Een enkeling kan hier tijdens het schrijfproces achter komen, maar velen zullen de rode draad verliezen wanneer ze zomaar beginnen met schrijven. Bedenk wat je in iedere alinea wilt zeggen, en schrijf dit in het kort even op in een schema.

De inleiding moet de lezer nieuwsgierig maken naar de inhoud van het essay. Het is een goed idee om een (persoonlijke) anekdote te gebruiken, in te gaan op een actueel nieuwsbericht of enkele rake vragen te stellen. Benoem de achtergrond en de aanleiding voor het onderwerp. Aan het eind van de inleiding moet duidelijk zijn waar je met je essay naartoe wilt.

Centrale deel

In het centrale deel van je essay ga je beargumenteren. Je geeft jouw visie op het onderwerp. Maak bijvoorbeeld duidelijk waarom de huidige situatie niet werkt, welk alternatief er is en waarom dit alternatief wel werkt.

Je argumentatie moet betrouwbaar zijn om te kunnen overtuigen, gebruik daarom voldoende bronnen. Ga er niet van uit dat de feiten uit deze bronnen voor zich spreken, maar leg de lezer uit waarom deze bron jouw standpunt ondersteunt.

• Houd de argumentatie bondig: wijd niet uit naar onbelangrijke details.
• De eerste (of soms de tweede zin) van de alinea moet de rest van de alinea overkoepelen. Deze zin leg je uit in de rest van de alinea.
• Naast alleen maar argumenten voor kun je ook gebruikmaken van tegenargumenten, door deze in je betoog te weerleggen. Let er hierbij wel op dat je weerlegging overtuigend beter is dan het gebruikte tegenargument.

De conclusie moet logisch volgen uit het voorafgaande deel van je essay. Blik nog een keer terug op de inleiding: waarvan wilde je de lezer overtuigen? Leg uit hoe het argumentatiedeel leidt tot de uiteindelijke conclusie.

Eindig de conclusie pakkend, bijvoorbeeld met een krachtige oneliner. Zorg dat de conclusie blijft hangen bij de lezer.

In bovenstaande tekst is regelmatig de lezer aangehaald, maar wie is deze lezer? Over het algemeen mag je ervan uitgaan dat de lezer een redelijk geïnformeerd, geïnteresseerd en opgeleid persoon is, bijvoorbeeld lezers van een blad als de ‘Elsevier’.

Schrijfstijl

Een essay is minder formeel dan andere wetenschappelijke genres zoals een scriptie, maar is nog steeds serieus. Met een originele verwoording scoor je vaak punten, maar ga niet de lolbroek uithangen.

In hoeverre een informele of persoonlijke stijl gewaardeerd wordt is afhankelijk van je docent. Wees ook duidelijk. Een moeilijke schrijfstijl kan interessant lijken, maar je kunt er beter voor zorgen dat alle lezers het essay zonder moeite begrijpen.

Ben je onzeker over de taal in je essay? Laat dan je voor de zekerheid je essay redigeren door een editor van Scribbr.

• Een tekst waarvan de opbouw bestaat uit ‘ten eerste’, ‘ten tweede’ en ‘ten derde’ is dodelijk saai. Probeer te variëren en origineel te zijn in je woordkeus.
• Vermijd woorden als ‘ook’, ‘verder’ en ‘daarnaast’. Je gebruikt ze al gauw te vaak waardoor je er een hersendode brij van maakt.
• Gebruik zoveel mogelijk de bedrijvende vorm, in plaats van de lijdende vorm. Dus ‘de man liet de hond uit’ in plaats van ‘de hond werd uitgelaten door de man’.
• Wissel lange zinnen af met korte zinnen.

De bronnenlijst mag variëren van wetenschappelijke literatuur tot populairwetenschappelijke teksten en van websites tot actuele berichten uit de media. Pas bij de bronvermelding altijd de juiste referentiestijl toe.

Geef een reactie Reactie annuleren

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Mijn naam, e-mail en site bewaren in deze browser voor de volgende keer wanneer ik een reactie plaats.

Home > Tips als je jouw paper of essay gaat schrijven

20 december 2020

Tips als je jouw paper of essay gaat schrijven

Veel opleidingen vragen je een adviesrapport of beroepsproduct op te leveren en daarnaast een essay of paper te schrijven. Een essay verschilt van een scriptie. In dit artikel leg ik je graag de verschillen uit en geef ik je praktische tips bij het schrijven van je essay.

Wat is een essay precies?

Een essay kun je zien als een tekst of een artikel over een specifiek onderwerp (in dit geval jouw onderzoek en bevindingen), waarin jij als schrijver je persoonlijke visie geeft.

Wat is het verschil tussen een essay en een scriptie?

Een essay of paper lijkt veel op een scriptie, maar de focus ligt veel meer op het eigen proces dat je hebt doorgemaakt toen je jouw onderzoek uitvoerde. Daarnaast lever je een bijdrage voor je studie doordat je jouw opgedane kennis deelt en is een paper of essay vaak bedoelt voor een breder publiek. Ook is een essay korter en heeft deze een beperkt aantal woorden.

In je beroepsproduct of adviesrapport beschrijf je uitgebreid wat je hebt gevonden en wat dit betekent voor de opdrachtgever waar je jouw onderzoek hebt uitgevoerd. Hierin staan de praktische adviezen voor je opdrachtgever en daarmee is dit product ook direct bruikbaar voor je opdrachtgever.

Wat zet je in een essay?

Je essay of paper bevat je bevindingen van je onderzoek. Daarnaast beschrijf je de literatuur die betrekking heeft op je onderzoek en beschrijf je in het theoretisch perspectief welke modellen of theorie je hebt gebruikt in je onderzoek. Ook beschrijf je je onderzoeksmethodologie waarin je je keuzes verantwoordt en je methodes onderbouwd.

In je inleiding moet je direct kaderen en in de probleemstelling beschrijf je het echte probleem om te komen tot het kennisprobleem of inzicht dat je gaat geven. Verder schrijf je ook een discussie , conclusies en aanbevelingen.

NB: De structuur kan per opleiding verschillen dus bekijk ook zeker even de richtlijnen vanuit je opleiding!

Richtlijnen bij het schrijven van je essay

1. begin met de bevindingen..

Dat klinkt misschien raar, maar door deze uit te schrijven zie je de rode draad van je bevindingen en kun je deze direct koppelen aan je theorie en literatuur.

2. Schrijf je inleiding en probleemstelling

Na je bevindingen schrijf je de inleiding en probleemstelling, hierdoor krijg je zicht op de onderwerpen die centraal staan in je probleemstelling en je bevindingen, waar zaten de knelpunten?

3. Beschrijf de theoretische lens die je hebt toegepast

Bij het schrijven van je essay beschrijf je in je literatuur de begrippen en onderwerpen die centraal staan in je essay. Stel je hebt een beroepsproduct opgeleverd waarbij de managementstijl centraal staat, dan is dit hoogstwaarschijnlijk de theorie die je gebruikt. Let op dat je wel parafraseert en meerdere bronnen gebruikt en vooral ook jouw visie hierop geeft.

In je theoretisch perspectief beschrijf je de literatuur die je daadwerkelijk gebruikt in je onderzoek. Je onderzoeksmethode of opzet sluit hierbij aan.

4. Discussieer over je theorie en bevindingen

In je discussie reflecteer je op de literatuur en de bevindingen. In de discussie geef je aan wat de literatuur zegt, wat jij hebt gevonden en of dit aansluit bij de literatuur of juist niet. Daarnaast beschrijf je welke extra inzichten je hebt gekregen.

5. Conclusies voor een breder publiek

In je conclusie beschrijf je welke conclusies je kunt maken op basis van je bevindingen en wat dit betekent voor je opdrachtgever. Maar let op: Ook voor je studiegenoten en het bredere publiek voor wie je jouw essay schrijft moet je interessante conclusies trekken. Probeer uit te zoomen en het totale plaatje te schetsen.

6. Aanbevelingen zijn ook voor een breder publiek

In je aanbevelingen geef je aanbevelingen aan je opdrachtgever, maar ook aan studenten die dezelfde opleiding volgen. Je geeft ook aanbevelingen aan je opdrachtgever voor eventueel vervolgonderzoek. Ook geef je aanbevelingen over de literatuur. Aan de hand van je onderzoek heb je ook gaps gevonden van invalshoeken die de literatuur nog niet heeft onderzocht. Tot slot beschrijf je de limitaties van je onderzoek in dit hoofdstuk.

7. Schrap wat niet relevant is

Lees tot slot je document goed door en schrap wat niet relevant is. Je zult vaak flink moeten schrappen om tot de essentie te komen en dat is ook prima.

Schrijven is vaak een kunst en niet iedereen schrijft even vlot. Wil je zeker weten dat je document begrijpbaar is voor een buitenstaander zoals je examinatoren? Laat je document dan lezen door iemand anders om te bekijken of deze begrijpt wat er staat.

8. Puntjes op de i

• Vergeet je bronnen en literatuurlijst niet toe te voegen.
• Check of alle tabellen en afbeeldingen genummerd zijn.
• Check ook of je voorblad klopt met de eisen van je opleiding.

Over Jouw Scriptiecoach

Jouw Scriptiecoach biedt studenten door heel Nederland en Vlaanderen ondersteuning en support bij het schrijven van het onderzoeksvoorstel, plan van aanpak en scriptie. Je kunt bij ons zowel  online scriptiebegeleiding  als  scriptiebegeleiding op locatie  kiezen.

We kunnen je helpen bij onderstaande hulpvragen:

• Scriptiebegeleiding  in de breedste zin van het woord. Of je nu gaat beginnen, vastgelopen bent en geen overzicht meer hebt. Samen met jou onderzoeken we hoe we je weer in beweging krijgen;
• Als je gaat starten met je scriptie en wilt sparren over je onderzoeksrichting;
• Als je onderzoeksvoorstel, plan van aanpak of scriptie is  afgekeurd  of als je gaat  herkansen ;
• Als je een  check wilt op taal, structuur en gebruikte bronnen ;
• Als je hulp wilt bij het uitvoeren of verwerken van de resultaten van je kwantitatieve onderzoek ( SPSS  en Stata);
• Als je uitstelt, last hebt van faalangst of bij een diagnose als ADHD, ADD, dyslexie en/of autisme. Hiervoor hebben we  gespecialiseerde scriptiebegeleiders  in huis.

Onderaan deze pagina kun je direct contact opnemen voor een gratis en vrijblijvend adviesgesprek.

Dit bericht werd geschreven door:

Linda Hovestad

Linda Hovestad is een ervaren scriptiebegeleider die zowel HBO, Master en universitaire studenten kan helpen bij hun onderzoeksvoorstel, plan van aanpak, het schrijven van een scriptie of een herkansing. Daarnaast is Linda de oprichtster en eigenaresse van Jouw Scriptiecoach. Naast Jouw Scriptiecoach heeft Linda haar eigen marketingadviesbureau: Hovestad Marketing en Strategie BV. Voor verschillende opdrachtgevers…

Gratis vrijblijvend adviesgesprek

Loop je ergens tegenaan bij je scriptie? In een gratis en vrijblijvend adviesgesprek krijg je direct duidelijkheid waar het misgaat en hoe Jouw Scriptiecoach je daarbij kan helpen. Je krijgt een inschatting van de uren die we daarvoor nodig hebt, zodat je direct weet waar je aan toe bent. Kies je dan voor onze scriptiebegeleiding, dan neemt jouw scriptiebegeleider meestal op de dag van betaling contact met je op en kun je snel verder. Vraag hieronder direct jouw gratis vrijblijvend adviesgesprek aan. Je ontvangt een mail om een afspraak in te plannen. Heb je de mail niet ontvangen? Check dan even je spambox.

Informatie aanvraag (generiek - iedere pagina)

" * " geeft vereiste velden aan

Jouw scriptiecoach maakt op deze website gebruik van cookies. Een cookie is een eenvoudig klein bestandje dat met pagina’s van deze website en/of Flash-applicaties wordt meegestuurd en door je browser op je harde schrijf van je computer wordt opgeslagen. Wij maken gebruik van technische cookies ( noodzakelijk voor de technische werking van de website) en analytische cookies (om anonieme gebruiksgegevens te verzamelen). Wij mogen gebruik maken van technische cookies maar je hebt het recht om te kiezen of je ook analytische inschakelt . Als je deze cookies inschakelt, helpt je ons om jou een betere ervaring te bieden . Cookie policy

Hoe kun je een goed essay schrijven?

Uitleg & 9 tips, ook interessant.

• Betrouwbaarheid en validiteit
• SMART-methode?
• Spreidingsmaten
• Uitzoeken van een onderwerp
• DESTEP-analyse

Bekijk ons aanbod

Check op taal, structuur en meer.

Plagiaatcheck

Check je werk op plagiaat.

Bronnengenerator

Genereer gemakkelijk en snel je literatuurlijst.

Wat is een essay?

Voorbeeld essay schrijven, twijfels over je schrijfstijl.

In een essay geef je beargumenteerd je mening over een fenomeen, ontwikkeling of probleem. Je neemt een standpunt in, onderbouwt dat standpunt met argumenten en weerlegt tegenargumenten om zo de lezer te overtuigen. Dat doe je op basis van wetenschappelijk bewijs, eigen onderzoek en logische redenaties. Hoe je jouw argumenten tot een goed lopend essay verwerkt? Bekijk hier 9 tips om een sterk essay te schrijven.

Een essay is een paper waarin je jouw mening geeft over een verschijnsel of probleem en die mening op een krachtige manier onderbouwt . Er zijn verschillende soorten essays , maar de meeste essays zijn betogend. Een betogend essay heeft als doel dat je lezer achter jouw standpunt staat. Dit doe je door je standpunt te onderbouwen met argumenten, door tegenargumenten te weerleggen en door bewijs voor die argumenten en weerleggingen aan te halen.

Je verwijst in een essay vaak naar onderzoeksresultaten of haalt de visie van andere experts aan. Ook kun je zelf onderzoek doen en de resultaten daarvan meenemen in je essay.

Een essay schrijven pak je anders aan dan het schrijven van een scriptie . Deze tips gaan je helpen om tot een goed essay te komen.

1. Maak een schrijfschema vooraf

Een goede voorbereiding is belangrijk om een sterk essay te schrijven. Maak eerst een schrijfschema in plaats van direct te beginnen met schrijven. Daarin benoem je wat je in grote lijnen wilt vertellen. Welk statement neem je in? Welke argumenten haal je aan en wat zijn de tegenargumenten die je gaat weerleggen? Zet dat alles in een schema of onder elkaar op papier. Zo kun je op een gestructureerde manier je essay schrijven.

2. Laat de essentiële onderdelen terugkomen

De structuur van een essay is niet in beton gegoten. Wel komen in betogende essays over het algemeen de onderstaande elementen terug. Zorg er dus voor dat die een plek in je schrijfschema en essay krijgen.

• een pakkende titel;
• een krachtige inleiding waarin je snel to the point komt;
• jouw standpunt;
• argumenten die je standpunt ondersteunen;
• eventuele argumenten tegen je standpunt;
• de weerlegging van die tegenargumenten;
• de conclusie (een samenvatting van jouw standpunt en alle besproken argumenten);
• de literatuurlijst met gebruikte bronnen (opgemaakt volgens de referentiestijl van jouw opleiding, zoals APA of de Leidraad voor Juridische Auteurs ).

3. Begin met een prikkelende inleiding

Besteed bij het schrijven van je essay extra aandacht aan je inleiding . Die moet direct duidelijk maken wat je standpunt is en waarom jouw essay-onderwerp relevant en belangrijk is om over te schrijven. Geef kort wat achtergrondinformatie, schets het probleem of verwijs naar de actualiteiten om je onderwerp in te leiden. Begin daarnaast met een pakkende openingszin.

4. Maak de structuur duidelijk met signaalwoorden

Het essay moet een logisch verhaal vormen. Dat betekent dat je alinea’s op een logische manier in elkaar overvloeien . Signaalwoorden helpen hierbij. Dit zijn woorden als ‘ten eerste…ten tweede’, ‘maar’, ‘hoewel’, ‘bovendien’ of ‘daarna’. Hiermee geef je verbanden aan tussen alinea’s. Gebruik dit soort woorden regelmatig en neem de gehele tekst een paar keer door om te checken of het een rond verhaal is.

Let op: overmatig gebruik van ‘ten eerste’, ‘ten tweede’, etc. maakt je tekst minder vlot. Wissel dus af in je keuze van signaalwoorden.

Deel je tekst verder op een logische manier in paragrafen en alinea’s in. Daardoor leest je essay prettiger. Let op: tussenkoppen zijn over het algemeen alleen gebruikelijk in essays van vijf pagina’s of meer. Gebruik je wel tussenkoppen? Kies dan voor koppen die inhoudelijk aansluiten op de alinea’s eronder, dus gebruik niet te algemene koppen als ‘Inleiding’ of ‘Argument 1’.

5. Gebruik een academische maar niet te formele schrijfstijl

Bij het schrijven van een essay kun je een iets andere schrijfstijl hanteren dan bij scripties. Het is belangrijk dat je een academische schrijfstijl gebruikt, maar de stijl mag iets losser zijn dan bij een scriptie. Zo is het prima om het woord ‘ik’ af en toe te laten vallen, terwijl dat in scripties niet gebruikelijk is (behalve in het voorwoord en de reflectie).

Aan de andere kant is het ook weer niet de bedoeling om grappig uit de hoek te komen of te populaire taal te gebruiken. Een essay voor je studie is wat anders dan een essay voor een tijdschrift of website.

6. Schrijf op een vlotte manier

Het is belangrijk dat je lezer vlot door de tekst heen komt en snapt wat je bedoelt. Houd daarvoor het volgende in gedachten:

• Vermijd passieve zinnen met ‘worden’ (dus zeg liever ‘De KNAW ondersteunt dit statement’ in plaats van ‘Dit statement wordt door de KNAW ondersteund ’).
• Gebruik geen ingewikkeld vakjargon als dat niet nodig is. Als je jargon gebruikt, leg dan de termen kort uit op het moment dat je ze voor het eerst noemt.
• Houd je alinea’s kort.
• Maak zinnen niet te lang . Splits lange zinnen waar nodig op in aparte zinnen.

7. Presenteer argumenten op een logische manier

Voor het onderbouwen van een stelling heb je meerdere argumenten nodig. Denk goed na in welke volgorde je de argumenten presenteert. Zet bijvoorbeeld het belangrijkste argument vooraan of zorg ervoor dat een argument op een logische manier iets aan het vorige argument toevoegt.

Het beste kun je bij elk argument beginnen met een kernzin waarin je het argument zelf samenvat . Weid dan in de tekst die volgt verder uit over de details. Hoe ondersteunt dit argument jouw stelling? Bewijsmateriaal, zoals onderzoeksresultaten of feiten, helpt om je argument sterker te maken.

8. Eindig je essay krachtig

Vergeet bij het schrijven van een essay de conclusie niet. Hierin vat je het standpunt nog eens samen en licht je kort toe hoe de besproken argumenten dit ondersteunen. Houd het kort maar krachtig. Eindig met een sterke laatste zin, die de lezer bijvoorbeeld aan het denken zet.

Let op : haal in de conclusie geen nieuwe argumenten aan. De conclusie is puur bedoeld om samen te vatten wat je eerder hebt besproken.

9. Vermeld alle bronnen in je literatuurlijst

Bij het schrijven van een essay heb je meer vrijheid in de bronnen die je gebruikt. Je kunt bijvoorbeeld, naast wetenschappelijk onderzoek, ook verwijzen naar krantenberichten, online publicaties of populair-wetenschappelijke tijdschriften. Geef alle bronnen die je aanhaalt een plek in de literatuurlijst. Zo voorkom je plagiaat . Gebruik voor de bronvermelding de referentiestijl van jouw opleiding.

Wil je zeker weten dat je bronnen op de juiste manier opneemt in je scriptie? Gebruik onze APA-generator of de generator voor de Leidraad voor Juridische Auteurs . Dan krijg je na het invullen van enkele gegevens over de bron direct de juiste bron-notatie te zien.

Wil je weten hoe een essay er na het toepassen van die tips uitziet? Vraag je scriptiebegeleider om een voorbeeld-essay van een andere student. Ook kun je ons artikel  over voorbeeld-essays gebruiken ter inspiratie.

Ben je op dit moment een essay aan het schrijven en twijfel je of jouw standpunt goed uit de verf komt? Is je schrijfstijl bijvoorbeeld passend en is de rode draad helder? Een ervaren editor van AthenaCheck kan je helpen. Die kijkt jouw essay na op taal, structuur en/of rode draad. Al binnen 24 uur! Hoe kunnen we jou helpen?

Schrijfwijzer voor Moderne Talen: Essay

• Introductie
• Het schrijfproces
• Academische samenvatting
• Onderzoeksopzet
• Onderzoeksverslag
• ERK-niveau A2
• ERK-niveau B1
• ERK-niveau B2
• ERK-niveau C1
• Info elders
• Feedback & contact

Een essay is een geïnformeerd, beargumenteerd opiniestuk, waarin je een vraag of stelling poneert en deze op zorgvuldige wijze beantwoordt dan wel onderbouwt. Vergeleken met een onderzoeksverslag, biedt het essay je meer vrijheid om je eigen betoog te ontwikkelen over een ‘kwestie’.

Doel en inhoud Essay

Het doel van een essay is om een bepaalde doelgroep te informeren, overtuigen, inspireren of tot actie aan te sporen. Belangrijk hierbij is dat je het onderwerp van het essay goed weet af te bakenen en relevante inzichten uit theoretische benaderingen en onderzoeksresultaten op een doeltreffende manier kunt inzetten om je eigen stellingname te onderbouwen. Dit betekent dat je voldoende inhoudelijke kennis in huis hebt om je punt te maken; dat je helder en boeiend formuleert (taal en tekststructuur); en dat je rekening houdt met de voorkennis en interesses van je publiek.

De vorm van een essay ligt minder vast dan bij andere tekstsoorten als een onderzoeksverslag of een wetenschappelijk artikel. Meestal formuleert de auteur een vraag of stelling, waarna hij de lezer meeneemt langs verschillende mogelijke antwoorden om vervolgens te beargumenteren welk antwoord het beste is. Ter voorbereiding op het schrijven van een essay is het daarom van belang dat je allereerst de feiten op een rijtje zet en (globaal) kijkt naar wat anderen van het onderwerp vinden. Door gebruik te maken van verschillende bronnen leer je het onderwerp vanuit verschillende invalshoeken te benaderen. Op basis van een selectie van de voor- en tegenargumenten kun je je eigen standpunt op scherp stellen. Belangrijk hierbij is de argumentatiestructuur. Een vaak gebruikte structuur is de volgende:

• De inleiding heeft de belangrijke functie om de aandacht van de lezer te trekken. Verwacht mag worden dat de inleiding uitnodigt tot verder lezen en richting geeft aan het betoog.
• Deze twee kwaliteiten van een inleiding worden versterkt door de titel van het essay.
• Na het introduceren van het onderwerp volgt de vraag of stelling die je in je stuk centraal stelt en een vooruitblik op de invulling van je betoog.
• Om de lezer te overtuigen van je stelling of antwoord op de gestelde vraag, draag je bewijs aan in de vorm van argumenten. Deze argumenten moeten aannemelijk zijn. Probeer stap voor stap uit te leggen wat je bedoelt, zodat de lezer inzicht krijgt in de manier waarop je tot je standpunt bent gekomen.
• Voor het verstevigen van je eigen stellingname is het van belang om ook tegenargumenten naar voren te brengen en deze te weerleggen.
• Allereerst omvat de conclusie het gedeelte van je tekst waarin de hoofdpunten zeer kort worden samengevat, geherformuleerd en met elkaar verbonden. Dat laatste is zeer belangrijk: het moet voor de lezer duidelijk zijn hoe de verschillende onderdelen van je betoog met elkaar samenhangen.
• Aan de hand daarvan bevestig je je standpunt of geef je een antwoord op je vraag.
• Ten slotte probeer je de aandacht van de lezer tot op het laatst vast te houden met een uitsmijter: het kernpunt van je betoog, vervat in een pakkende uitspraak of een passend citaat.

Stijl Essay

Je bent bij het schrijven van een essay minder gebonden aan wetenschappelijke stijlconventies. Maar pas op voor een al te persoonlijke of informele stijl en voor geforceerde lolligheid. Verder is het belangrijk dat je je realiseert dat titels en tussenkopjes niet alleen een informatieve, maar ook stimulerende functie hebben. Kijk hiervoor de kunst af van voorbeeldteksten en/of informeer bij je docent.

Beoordelingscriteria Essay

• << Previous: Academische samenvatting
• Next: Onderzoeksopzet >>
• Last Updated: Sep 7, 2023 11:57 PM
• URL: https://libguides.library.uu.nl/schrijfwijzer

Wat is het verschil tussen een essay en een paper?

Een paper antwoordt altijd op een probleemstelling, uitgebreid en goed onderbouwd. Het enige verschil tussen een paper en een essay, is de vrijheid die je krijgt. Tegenwoordig worden beide termen zo goed als door elkaar gebruikt. Met deze handleiding en tips wordt het schrijven van een paper kinderspel.

Lees verder

Opslaan met de compressie optie heeft een kwaliteitsverlies maar dit is niet met het blote oog waarneembaar. Sla op als PSD als u aan een project werkt.

Wat voor soorten inleidingen zijn er?

• Het vertellen van een verhaaltje of anekdote over iets dat je hebt gelezen of meegemaakt (een anekdote = grappig en kort verhaal over iets dat echt gebeurd is).
• In te gaan op een actuele gebeurtenis.
• De voorgeschiedenis te vertellen.
• Het belang van de lezer bij de zaak te benadrukken.

Wat komt eerst voorwoord of inleiding?

De twee delen worden vaak samen ingeleid, met de inleiding als eerste en het voorwoord als tweede. Als het boek echter een voorwoord heeft, komt dat meestal voor de inleiding. Mensen vragen ook: wat is de inleiding van een tekst? Een inleiding is het begin van een tekst. Het is meestal de eerste alinea, maar kan afhankelijk van het werk langer of korter zijn. De inleiding zet de toon voor de rest van de tekst en moet de lezer een idee geven van wat hij kan verwachten. Hij kan ook achtergrondinformatie over de auteur of het onderwerp bevatten.

Je kunt kleine bestanden maken met JPG. De niet-destructieve compressiemethode wordt gebruikt om TIFF te comprimeren. TIFF zal een andere manier van informatie ordenen toepassen om de afbeelding kleiner te maken. Uw afbeelding behoudt dezelfde kwaliteit.

Trouwens, hoeveel woorden moet een inleiding zijn?

Wat komt eerst een inleiding of inhoudsopgave.

De inleiding is het eerste hoofdstuk van je scriptie en komt meteen na de inhoudsopgave. Hoe maak je een inleiding van een verhaal? Er is niet één antwoord op deze vraag, want het hangt af van het verhaal dat u probeert te vertellen en wat u met de inleiding wilt bereiken. Maar hier zijn enkele algemene tips: Begin met een sterke haak die de aandacht van de lezer trekt en ervoor zorgt dat hij wil blijven lezen. Introduceer de setting en de hoofdpersonen in de eerste paar zinnen. Geef een kort overzicht van de plot zonder te veel weg te geven. Sluit de inleiding af met een sterke zin die de lezer naar meer laat verlangen.

Dus, wat moet er in een inleiding van een presentatie?

De inleiding van een presentatie moet een overzicht bevatten van de belangrijkste punten die in de presentatie aan bod zullen komen. Het moet ook een korte introductie van de presentator bevatten. De inleiding moet kort en bondig zijn, zodat het publiek zich niet verveelt en meer wil horen.

Door Little

Vergelijkbare artikelen

Er is een verschil tussen streamingdiensten. Je hebt toegang tot exclusives met Amazon Prime Video. Is het mogelijk om Amazon Prime Video in high definition te bekijken?

Als je twee monitoren hebt, maakt het niet uit of je naar links of naar rechts schakelt. U wisselt gewoon van actieve monitor. Mensen met meerdere beeldschermen zijn niet de enigen die baat hebben bij deze sneltoetsen. U kunt het actieve programma op uw scherm zien.

Een IMAX-scherm is meestal zo'n 5 verdiepingen hoog. Er zijn normale 3D films op het scherm. De IMAX 3D vult je gezichtsveld waardoor je het gevoel krijgt dat je in de film zit, en de film heeft ook het normale 3D-effect.

Een proxy is eenvoudiger en minder veilig dan een PureVPN. Je moet voor elke toepassing een proxy installeren. Je moet een proxy apart installeren voor je webbrowser, mailprogramma en online agenda.

• Wat is het verschil tussen WiFi 5 en WiFi 6?
• Wat is het verschil tussen AC en Ax WiFi?
• Wat betekent het als iets tussen haakjes staat?
• Wat is het verschil tussen HBO en HBO Max?
• Neem contact op

Tanny Dobbelaar

Helder schrijven begint bij helder denken

Wat is nu eigenlijk een essay?

Een bekende woordenboekdefinitie (die ik na vijftien jaar essayles uit mijn hoofd citeer):

Een essay is een tamelijk kort stuk proza waarin een schrijver vanuit een persoonlijke invalshoek een onderwerp belicht dat interessant is voor een breed publiek.

Zo’n definitie verhult niet dat het essay een paraplubegrip is, een term die naar allerlei soorten teksten verwijst. Ik onderscheid grofweg vier soorten essays die vaak overlappen met andere genres, want het essay heeft na eenmaal van nature een grensoverschrijdende persoonlijkheid.

1. Het onderzoekende essay verkent velden, concepten, trends, patronen, vaak vanuit een specifieke vraagstelling. De schrijver inventariseert, beschrijft, analyseert. Dit type essay kan lijken op een journalistieke reportage, maar als het conceptueler van aard is, krijgt het soms trekken van een wetenschappelijk artikel. De verkenning van het onderwerp staat voorop, de schrijver stelt zich daaraan dienstbaar op.

2. Het opiniërende essay poneert een stelling, of werkt daar naar toe. Dit soort teksten draait om argumenten. Hierin ligt het opiniërend essay dicht bij een opinie-artikel, een opstel of betoog, of zelfs column. Overeenkomst tussen deze genres is dat schrijvers zich erin presenteren als mensen uit één stuk: ze staan pontificaal achter – of voor – hun stelling en zijn niet van plan om eraan te twijfelen. Verschillen zijn er natuurlijk ook. Een opiniërend essay bestrijkt vaak een breed terrein en schuwt grote uitspraken niet.

3. Het literaire essay combineert de onderzoekende geest van de schrijver met het besef dat niets zeker te weten valt. Dit essay geeft visie op een onderwerp in een hoogst persoonlijke stijl. De combinatie van stijl en onderwerp maken een literair essay uniek. Het prikt vaak de leugen van het eenduidige ego door en laat zien hoe complex de werkelijkheid is. Het literaire essay kan overlappen met de column en met poëzie en gebruikt even vaak narratieve als journalistieke technieken.

4. Het persoonlijke essay stelt de ervaringen van de schrijver voorop. Dit soort essays is vaak verhalend van aard en schurkt daarmee makkelijk tegen fictie aan. Verschil is dat schrijvers van het persoonlijke essay ook vaak nadrukkelijk reflecteren op hun ervaringen en hun visie contrasteren met die van anderen.

Montaigne was een zestiende-eeuwse filosoof die de term essay heeft gemunt. In 2023 schreef ik zeven essays voor  Trouw,  waarin ik zijn werk in verband breng met actuele thema’s. Die thema’s zouden een mooie basis kunnen zijn voor een nieuw boek.

Een boek van mijn hand over Montaigne is Schrijven met Montaigne . Dit boek is niet meer leverbaar, maar de pdf kun je wel gratis ontvangen.

Essayistiek hangt ook altijd samen met poëtica. Wat betekent schrijven volgens een schrijver? Zie ook Vind me in elk woord dat ik schrijf*

Onderwijsadvies & Training

Zo schrijf je een goede paper.

Je moet een paper schrijven, maar hoe pak je dat aan? Wanneer is een paper wetenschappelijk genoeg? En hoe zorg je ervoor dat de argumentatie, structuur en stijl kloppen?

In deze online workshop leer je wat een paper is en wat je nodig hebt om een helder, consistent en leesbaar verhaal op papier te zetten. Omdat je aan de slag gaat met je eigen opdracht, raden we je aan om je in te schrijven als je ten tijde van de workshop aan een concrete paper of onderzoeksopdracht werkt. Na afloop van de workshop mag je één keer een gedeelte van je schrijfproduct inleveren voor feedback van de trainer.

Programma-onderdelen

• algemene kenmerken wetenschappelijk paper (en de verschillende genres hierin)
• structuur en tekstplanning van een paper
• het opzetten van een argumentatielijn
• peerfeedback op en oefeningen met eigen teksten/ opdrachten

Duur en frequentie

1 bijeenkomst van 2 uur en 45 minuten. Deze workshop wordt 2 keer per jaar in het Nederlands en 2 keer per jaar in het Engels aangeboden.

Aantal deelnemers

• UU-studenten: € 15,- (inschrijfkosten) Voor studenten van de faculteit Diergeneeskunde worden de kosten door de faculteit vergoed
• Studenten buiten UU: € 70,-
• Voor UvH-studenten worden de kosten door de opleiding vergoed

Bekijk ook de Engelstalige variant:  How to write an academic paper

T 030 253 2261 E  [email protected]

Betalings- en annuleringsvoorwaarden

Universiteit Utrecht Heidelberglaan 8 3584 CS Utrecht Nederland Tel. (030) 253 35 50

You are using an outdated browser. Please upgrade your browser or activate Google Chrome Frame to improve your experience.

• Studentenportaal
• Opleiding & studie

Weet wat je schrijft

Denk na over het soort tekst dat je moet schrijven.

• Een paper is een uitwerking van een goed onderbouwde onderzoeksvraag waarop je het antwoord zoekt in een objectieve literatuurstudie of veldonderzoek. Je werk omvat een inleiding, een methodologie, resultaten en een besluit, en dat alles wordt weergegeven in een wetenschappelijke stijl.
• Een abstract is een korte , objectieve samenvatting van de inhoud van een publicatie. Het bestaat uit een aantal vaste onderdelen, namelijk een inleiding, een beschrijving van de onderzoeksvraag, de methodologie, de resultaten en de conclusie. Bij die laatste twee aspecten ligt het grote verschil met een inleiding van een wetenschappelijke paper. Daar geef je namelijk nog geen resultaten en een conclusie weer. Soms vraagt een professor een abstract als onderzoeksvoorstel en dan hoef je nog geen resultaten voor te leggen.
• Een academische  poster is een affiche waarop je jouw onderzoek visueel, kort en aantrekkelijk voorstelt. De poster moet een zelfstandig geheel zijn en dus ook zonder toelichting begrijpbaar zijn. Vaak worden grafieken, diagrammen gebruikt om de resultaten voor te stellen. De poster moet een goede titel hebben en er aanlokkelijk uitzien waardoor bezoekers van een postersessie geneigd zijn om jouw poster in detail te komen bekijken en extra informatie te vragen aan jou. Je kan zo als onderzoeker in discussie treden met andere vakgenoten en expertise uitwisselen.
• Een onderzoeksvoorstel moet overtuigend zijn, maar wetenschappelijk blijven. Je onderzoeksvraag, methodologie en referentielijst moeten zeer gedetailleerd uitgebouwd worden om een mogelijke werkpiste te beargumenteren. Toch mag je tekst niet te lang zijn. Het evenwicht bewaren tussen concreet, gedetailleerd weergeven en bondig blijven is een ware uitdaging. Een onderzoeksvoorstel bestaat uit een aantal vaste onderdelen. Allereerst moet je met een scherpzinnige titel de aandacht van de lezer trekken. Het voorstel zelf bevat een abstract, een verheldering van je onderzoek en de gebruikte referentielijst.
• Een recensie is een argumentatieve tekst over jouw persoonlijke mening in een wetenschappelijke stijl. Begin met een korte, rake inleiding en een summier overzicht van de inhoud van het boek of artikel. Dan onderbouw je een argumentatie over de pro’s en contra’s van het werk. Vergeet daarbij niet om je uitspraken te staven aan de hand van literatuur of voorbeelden. Omschrijf als conclusie de slotsom van je redenering.
• Een essay is een 'niet te korte, voor een ruim publiek bestemde, subjectief gekleurde verhandeling over een wetenschappelijk of letterkundig onderwerp, gekenmerkt door een goede persoonlijke stijl' volgens Van Dale. Aan de universiteit zijn er maar weinig opleidingen waar studenten de opdracht krijgen om een essay te schrijven. Bij examens wordt er echter verwacht dat je open examenvragen beantwoordt in essayvorm . Daarmee bedoelt de docent dat je de te kennen leerstof beredeneerd en gestructureerd weergeeft in een korte, heldere tekst.
• In een reflectieverslag ga je terugblikken op je eigen handelen. Je reflecteert op wat je hebt geleerd waardoor je je bewust wordt van je sterke en minder sterke kanten. Je kan gebruikmaken van de STARR-methode om je daden te analyseren. Zo kan je handelingsalternatieven en nieuwe leerdoelen SMART formuleren. Reflecteren vergroot je professionaliteit.
• Een samenvatting van een tekst houdt in dat je de hoofdzaken weergeeft van die tekst, op een heldere, gestructureerde manier. De lezer verwacht ook een conclusie.
• Een synthese kan gebruikt worden als een synoniem van een samenvatting. Het grootste verschil zit er echter in dat een synthese een samenvatting is van verschillende teksten. Let erop dat je niet zomaar de teksten apart samenvat en achter elkaar zet. De bedoeling van een synthese is net dat je de verbanden tussen de verschillende bronnen duidelijk maakt in een eigen tekst.

Uw zoekopdracht op ' ' returned no results.

Wetenschap & Onderwijs

Betekent de doorbraak van deze wiskundige het einde van de p-waarde.

De p-waarde deugt niet, roepen statistici al ruim zestig jaar. VU-statisticus Rianne de Heide en collega’s presenteren een waardige opvolger om verbanden mee aan te tonen: de e-waarde.

Het is 1995 als in New York dertig proefpersonen meedoen aan een experiment dat de wetenschap later zal doen opschudden. De deelnemers krijgen te horen dat ze getest worden op hun taalvaardigheid, maar stiekem willen de onderzoekers iets heel anders meten: kun je het gedrag van mensen beïnvloeden zonder dat ze het doorhebben? De proefpersonen moeten woordpuzzels oplossen met woorden die verwijzen naar ouderen. Zodra ze klaar zijn en de testruimte verlaten, meet een onderzoeker heimelijk hoe lang ze erover doen om naar de uitgang te lopen. Wat blijkt: de proefpersonen die onbewust een beeld geschetst kregen van ouderen lopen langzamer dan de controlegroep.

Waarheid of ruis?

Bovenstaand onderzoek is inmiddels meer dan 6500 keer geciteerd en stond aan de basis van een heel nieuw onderzoeksveld. Maar hoe betrouwbaar is de uitkomst? Om die vraag te beantwoorden herhaalden Belgische wetenschappers in 2012 het onderzoek met twee keer zoveel proefpersonen. Tot hun verbazing zagen ze geen verschil tussen de test- en controlegroep. Het is een tekenend voorbeeld van wat sommige wetenschappers de ‘replicatiecrisis’ noemen: wetenschappelijke uitkomsten die niet na te bootsen blijken. Zo toonde een Science -publicatie uit 2015 aan dat minder dan de helft van de resultaten uit psychologisch onderzoek standhoudt. En van een selectie van 21 sociologische papers in Nature en Science waren er slechts 13 repliceerbaar , de overige 8 bleken ruis.

P-waarde is failliet

“Dat wetenschappelijke resultaten geen stand houden, heeft allerlei oorzaken”, zegt statisticus Rianne de Heide. “Denk aan publication bias [alleen positieve resultaten die gepubliceerd worden, red.] of mensen zoals Diederik Stapel die fraude plegen. Maar wat volgens mij een onderbelichte oorzaak is, is het gebruik van de p-waarkolde. Of zoals wij statistici zeggen: p-waarde gebaseerd nulhypothese-significantietoetsing. Dat is de manier waarop vrijwel elke wetenschapper in de afgelopen honderd jaar statistisch onderzoek deed.”

Mede door de replicatieproblemen zwol de kritiek op het gebruik van deze toetsingsmethode de afgelopen tien jaar aan, al is kritiek niet alleen van nu. In 1963 verscheen er al een Amerikaans paper die beschrijft wat er allemaal mankeert aan de p-waarde. “Sindsdien zijn veel statistici het erover eens dat het een slechte manier is van hypothesetoetsing. Maar ze konden het maar niet eens worden over een alternatief.”

P-waarde Wat is de p-waarde ook alweer? De precieze uitleg is ingewikkeld, maar simpel gezegd is het een getal waarmee je kunt bepalen of de uitkomst van een steekproef statistisch gezien significant is. De p-waarde is altijd een getal tussen 0 en 1.

Statistisch geruzie

Dat de p-waarde tot dusver nooit een waardige opvolger kreeg, komt onder meer doordat er verschillende stromingen bestaan binnen de statistiek. De bekendste zijn het frequentisme en het Bayesianisme. “Aanhangers van deze stromingen vechten elkaar weleens de tent uit”, zegt De Heide. “En als statistici het al niet met elkaar eens kunnen worden, waarom zouden toegepaste wetenschappers dan iets veranderen aan hun werkwijze?”

Na jaren van soebatten is er nu eindelijk een waardige opvolger van de p-waarde: de e-waarde. De nieuwe theorie van De Heide en collega’s Peter Grünwald en Wouter Koolen lijkt een oplossing te kunnen bieden voor de problemen van de p-waarde. Het elegante van de e-waarde is namelijk dat aanhangers van beide stromingen die kunnen gebruiken. En misschien wel belangrijker: de e-waarde is eenvoudig te begrijpen én te gebruiken. “De definitie van de p-waarde is heel ingewikkeld en bijna niet uit te leggen aan mensen zonder wiskundige achtergrond. In een onderzoek uit 1996 onder Deense artsen bleek dat 70 procent van hen de p-waarde niet goed begreep. En als mensen iets niet snappen, dan gaan ze er fouten mee maken.”

van de onderzochte Deense artsen begreep de p-waarde niet.

Tussentijds stoppen

Een ander probleem van de p-waarde is te vinden in het zogenaamde optional stopping . De Heide legt uit wat dat inhoudt. “ Optional stopping is dat je tijdens je onderzoek naar je data kijkt, misschien alvast berekent of je resultaten significant zijn en op basis daarvan besluit om nog een aantal proefpersonen aan je experiment toe te voegen. In veel onderzoeken is dat een handige werkwijze, omdat je eerst onderzoek kan doen op een kleine groep patiënten of proefpersonen. Als dat nergens toe leidt, stop je en hoef je geen tijd en geld meer te verspillen aan het onderzoek. Als het wel veelbelovend lijkt, kun je stapsgewijs proefpersonen toevoegen totdat je tevreden bent met je resultaat.”

Het grote probleem met de p-waarde is dat veel onderzoekers er optional stopping mee doen, terwijl dat volgens De Heide absoluut niet de bedoeling is. “Als je het wel doet, vergroot je de kans op een foutpositief enorm. Dat betekent dat je een verband vindt dat helemaal niet bestaat, bijvoorbeeld dat een pil beter werkt dan een placebo, terwijl er in werkelijkheid geen verschil bestaat tussen die twee. Zo’n foutpositief wil je uiteraard voorkomen. Daarom is de p-waarde zo ontworpen dat er een grens is, die vaak bij 5 procent ligt. Dat betekent dat als je dit experiment heel vaak doet – en er geen effect is – je in 5 procent van die experimenten een foutpositief resultaat krijgt. Doe je aan optional stopping, dan wordt de kans op een foutpositief vele malen groter.”

Het gemak van de e-waarde

Dat dit een groot probleem is, blijkt onder meer uit een studie uit 2012 onder 2.155 Amerikaanse psychologen. Maar liefst 55 procent van hen maakte zich schuldig aan optional stopping met p-waardes. Geen wonder dus dat een groot deel van het onderzoek in de psychologie niet na te bootsen valt. De e-waarde van De Heide en collega’s biedt ook voor dit probleem een oplossing: de wiskunde erachter is ingewikkeld, maar ‘tussentijds stoppen’ mag met de e-waarde wél. Verder is de e-waarde een stuk eenvoudiger uit te leggen dan de p-waarde. Hoe groter de e-waarde, hoe sterker het bewijs voor je bevinding.

Voor wie iets dieper de materie in wil geeft De Heide een toelichting op de e-waarde. “Wil je, net als bij de p-waarde, een grenswaarde van vijf procent kans op foutpositieven? Dan deel je 1 door vijf procent om de grenswaarde voor de e-waarde te berekenen. Oftewel, de e-waarde moet 20 of hoger zijn.”

Niet alleen maar voordelen

Heeft de e-waarde dan alleen maar voordelen? Volgens de Heide biedt de e-waarde veel flexibiliteit en lever je daarmee wat in op de p-waarde. “Bij de p-waarde weet je van tevoren precies hoeveel proefpersonen je nodig hebt, wat handig is als je bijvoorbeeld een MRI-scanner moet afhuren. Verder blijkt uit onze simulaties dat je gemiddeld net iets minder data nodig hebt met de e-waarde, maar dat de e-waarde voor individuele gevallen soms minder gunstig is en je dan juist meer data nodig hebt.”

2,5 miljoen euro Deze maand ontving Leids hoogleraar Peter Grünwald, co-auteur en oud-promotor van Rianne de Heide, een ERC Advanced Grant van 2,5 miljoen euro . Hiermee gaat hij de theorie rondom de e-waarde verder uitwerken en die bestendig maken voor ingewikkelde analyses.

Briljant idee

Haar onderzoek, nogal theoretisch van aard, ging niet zonder slag of stoot, vertelt De Heide. “Soms zat ik maanden vast. Dan besloot ik om iets anders te gaan doen en las ik opeens een paper waarin toevallig iets stond dat me verder kon helpen. Zo gaat het in de wiskunde. Je verzint tien dingen, negen ervan kloppen niet, maar dat ene idee blijkt opeens briljant te zijn”, lacht ze.

Collega-wetenschappers van over de hele wereld zijn enthousiast over de nieuwe theorie, zo merkte De Heide begin dit jaar. Samen met collega-auteurs Grünwald en Koolen kreeg ze in januari de kans om haar onderzoek te presenteren bij de Royal Statistical Society in London, de meest vooraanstaande statistiekvereniging ter wereld. Een eer die alleen is weggelegd voor de allerbeste statistische publicaties.

Waakhonden overtuigen

Of de wetenschap over tien jaar volop met de e-waarde werkt, is lastig te zeggen. De Heide denkt dat er meer tijd voor nodig is. “Over tien jaar zal er in ieder geval veel meer theoretische kennis over de e-waarde zijn, want het is een spannend nieuw onderzoeksveld waaraan nu al veel mensen werken. Zo ontwikkelen wij nu softwarepakketten waarmee je met een druk op de knop e-waardes kunt berekenen. Maar voordat het echt in toegepast onderzoek gebruikt gaat worden, zijn we wel een paar decennia verder. Iedereen is zo gewend om p-waardes te gebruiken en alle regels zijn daaromheen gebouwd. De waakhonden die over medisch onderzoek gaan, moeten er bijvoorbeeld van overtuigd raken dat we de p-waarde door de e-waarde moeten vervangen.”

Reactie Casper Albers Hoogleraar Toegepaste Statistiek & Datavisualisatie bij de Rijksuniversiteit Groningen (niet betrokken bij het onderzoek)

Statistische toetsen worden meestal uitgevoerd op basis van p-waarden. Hoewel zeer nuttig, kennen p-waarden ook de nodige problemen. Het voornaamste probleem is dat te veel wetenschappers de onderliggende wiskunde te slecht begrijpen en daardoor denkfouten maken. Daarnaast zijn p-waarden ongeschikt voor zogenaamde sequentiële analyses [een vorm van optional stopping , red.].

Het gebruik van e-waarden als alternatief voor p-waarden is veelbelovend en hier is de afgelopen jaren ruimschoots over gepubliceerd in wiskundig-statistische literatuur. Met e-waarden heb je geen probleem bij sequentieel onderzoek. De onderliggende wiskunde is nóg ingewikkelder dan die van p-waarden, maar omdat het inhoudelijk beter aansluit bij hoe wetenschappers intuïtief nadenken over onderzoek zou het risico op denkfouten kleiner zijn.

Of dit daadwerkelijk zo is zal nog moeten blijken. Om succesvol te worden als vervanger van p-waarden is het essentieel dat ook bijvoorbeeld aan sociale en medische wetenschappers uitgelegd wordt wat de voordelen zijn en hoe ze gebruikt moeten worden. Dat vereist het nodige zendingswerk van Rianne de Heide en Peter Grünwald.

"Aanhangers van twee stromingen in de statistiek vechten elkaar weleens de tent uit"

Bryce Benda

Beeld: Peter Valckx

Reageren? Reactie annuleren

Houd je bij het onderwerp, en toon respect: commerciële uitingen, smaad, schelden en discrimineren zijn niet toegestaan. Reacties met url’s erin worden vaak aangezien voor spam en dan verwijderd. De redactie gaat niet in discussie over verwijderde reacties.

Mijn naam, e-mail en site bewaren in deze browser voor de volgende keer wanneer ik een reactie plaats.

Velden met een * zijn verplicht ** je e-mailadres wordt niet gepubliceerd en delen we niet met derden. We gebruiken het alleen als we contact met je zouden willen opnemen over je reactie. Zie ook ons privacybeleid .

Our approach

• Responsibility
• Infrastructure
• Try Meta AI

RECOMMENDED READS

• 5 Steps to Getting Started with Llama 2
• The Llama Ecosystem: Past, Present, and Future
• Introducing Code Llama, a state-of-the-art large language model for coding
• Meta and Microsoft Introduce the Next Generation of Llama
• Today, we’re introducing Meta Llama 3, the next generation of our state-of-the-art open source large language model.
• Llama 3 models will soon be available on AWS, Databricks, Google Cloud, Hugging Face, Kaggle, IBM WatsonX, Microsoft Azure, NVIDIA NIM, and Snowflake, and with support from hardware platforms offered by AMD, AWS, Dell, Intel, NVIDIA, and Qualcomm.
• We’re dedicated to developing Llama 3 in a responsible way, and we’re offering various resources to help others use it responsibly as well. This includes introducing new trust and safety tools with Llama Guard 2, Code Shield, and CyberSec Eval 2.
• In the coming months, we expect to introduce new capabilities, longer context windows, additional model sizes, and enhanced performance, and we’ll share the Llama 3 research paper.
• Meta AI, built with Llama 3 technology, is now one of the world’s leading AI assistants that can boost your intelligence and lighten your load—helping you learn, get things done, create content, and connect to make the most out of every moment. You can try Meta AI here .

Today, we’re excited to share the first two models of the next generation of Llama, Meta Llama 3, available for broad use. This release features pretrained and instruction-fine-tuned language models with 8B and 70B parameters that can support a broad range of use cases. This next generation of Llama demonstrates state-of-the-art performance on a wide range of industry benchmarks and offers new capabilities, including improved reasoning. We believe these are the best open source models of their class, period. In support of our longstanding open approach, we’re putting Llama 3 in the hands of the community. We want to kickstart the next wave of innovation in AI across the stack—from applications to developer tools to evals to inference optimizations and more. We can’t wait to see what you build and look forward to your feedback.

Our goals for Llama 3

With Llama 3, we set out to build the best open models that are on par with the best proprietary models available today. We wanted to address developer feedback to increase the overall helpfulness of Llama 3 and are doing so while continuing to play a leading role on responsible use and deployment of LLMs. We are embracing the open source ethos of releasing early and often to enable the community to get access to these models while they are still in development. The text-based models we are releasing today are the first in the Llama 3 collection of models. Our goal in the near future is to make Llama 3 multilingual and multimodal, have longer context, and continue to improve overall performance across core LLM capabilities such as reasoning and coding.

State-of-the-art performance

Our new 8B and 70B parameter Llama 3 models are a major leap over Llama 2 and establish a new state-of-the-art for LLM models at those scales. Thanks to improvements in pretraining and post-training, our pretrained and instruction-fine-tuned models are the best models existing today at the 8B and 70B parameter scale. Improvements in our post-training procedures substantially reduced false refusal rates, improved alignment, and increased diversity in model responses. We also saw greatly improved capabilities like reasoning, code generation, and instruction following making Llama 3 more steerable.

*Please see evaluation details for setting and parameters with which these evaluations are calculated.

In the development of Llama 3, we looked at model performance on standard benchmarks and also sought to optimize for performance for real-world scenarios. To this end, we developed a new high-quality human evaluation set. This evaluation set contains 1,800 prompts that cover 12 key use cases: asking for advice, brainstorming, classification, closed question answering, coding, creative writing, extraction, inhabiting a character/persona, open question answering, reasoning, rewriting, and summarization. To prevent accidental overfitting of our models on this evaluation set, even our own modeling teams do not have access to it. The chart below shows aggregated results of our human evaluations across of these categories and prompts against Claude Sonnet, Mistral Medium, and GPT-3.5.

Preference rankings by human annotators based on this evaluation set highlight the strong performance of our 70B instruction-following model compared to competing models of comparable size in real-world scenarios.

Our pretrained model also establishes a new state-of-the-art for LLM models at those scales.

To develop a great language model, we believe it’s important to innovate, scale, and optimize for simplicity. We adopted this design philosophy throughout the Llama 3 project with a focus on four key ingredients: the model architecture, the pretraining data, scaling up pretraining, and instruction fine-tuning.

Model architecture

In line with our design philosophy, we opted for a relatively standard decoder-only transformer architecture in Llama 3. Compared to Llama 2, we made several key improvements. Llama 3 uses a tokenizer with a vocabulary of 128K tokens that encodes language much more efficiently, which leads to substantially improved model performance. To improve the inference efficiency of Llama 3 models, we’ve adopted grouped query attention (GQA) across both the 8B and 70B sizes. We trained the models on sequences of 8,192 tokens, using a mask to ensure self-attention does not cross document boundaries.

Training data

To train the best language model, the curation of a large, high-quality training dataset is paramount. In line with our design principles, we invested heavily in pretraining data. Llama 3 is pretrained on over 15T tokens that were all collected from publicly available sources. Our training dataset is seven times larger than that used for Llama 2, and it includes four times more code. To prepare for upcoming multilingual use cases, over 5% of the Llama 3 pretraining dataset consists of high-quality non-English data that covers over 30 languages. However, we do not expect the same level of performance in these languages as in English.

To ensure Llama 3 is trained on data of the highest quality, we developed a series of data-filtering pipelines. These pipelines include using heuristic filters, NSFW filters, semantic deduplication approaches, and text classifiers to predict data quality. We found that previous generations of Llama are surprisingly good at identifying high-quality data, hence we used Llama 2 to generate the training data for the text-quality classifiers that are powering Llama 3.

We also performed extensive experiments to evaluate the best ways of mixing data from different sources in our final pretraining dataset. These experiments enabled us to select a data mix that ensures that Llama 3 performs well across use cases including trivia questions, STEM, coding, historical knowledge, etc.

Scaling up pretraining

To effectively leverage our pretraining data in Llama 3 models, we put substantial effort into scaling up pretraining. Specifically, we have developed a series of detailed scaling laws for downstream benchmark evaluations. These scaling laws enable us to select an optimal data mix and to make informed decisions on how to best use our training compute. Importantly, scaling laws allow us to predict the performance of our largest models on key tasks (for example, code generation as evaluated on the HumanEval benchmark—see above) before we actually train the models. This helps us ensure strong performance of our final models across a variety of use cases and capabilities.

We made several new observations on scaling behavior during the development of Llama 3. For example, while the Chinchilla-optimal amount of training compute for an 8B parameter model corresponds to ~200B tokens, we found that model performance continues to improve even after the model is trained on two orders of magnitude more data. Both our 8B and 70B parameter models continued to improve log-linearly after we trained them on up to 15T tokens. Larger models can match the performance of these smaller models with less training compute, but smaller models are generally preferred because they are much more efficient during inference.

To train our largest Llama 3 models, we combined three types of parallelization: data parallelization, model parallelization, and pipeline parallelization. Our most efficient implementation achieves a compute utilization of over 400 TFLOPS per GPU when trained on 16K GPUs simultaneously. We performed training runs on two custom-built 24K GPU clusters . To maximize GPU uptime, we developed an advanced new training stack that automates error detection, handling, and maintenance. We also greatly improved our hardware reliability and detection mechanisms for silent data corruption, and we developed new scalable storage systems that reduce overheads of checkpointing and rollback. Those improvements resulted in an overall effective training time of more than 95%. Combined, these improvements increased the efficiency of Llama 3 training by ~three times compared to Llama 2.

Instruction fine-tuning

To fully unlock the potential of our pretrained models in chat use cases, we innovated on our approach to instruction-tuning as well. Our approach to post-training is a combination of supervised fine-tuning (SFT), rejection sampling, proximal policy optimization (PPO), and direct preference optimization (DPO). The quality of the prompts that are used in SFT and the preference rankings that are used in PPO and DPO has an outsized influence on the performance of aligned models. Some of our biggest improvements in model quality came from carefully curating this data and performing multiple rounds of quality assurance on annotations provided by human annotators.

Learning from preference rankings via PPO and DPO also greatly improved the performance of Llama 3 on reasoning and coding tasks. We found that if you ask a model a reasoning question that it struggles to answer, the model will sometimes produce the right reasoning trace: The model knows how to produce the right answer, but it does not know how to select it. Training on preference rankings enables the model to learn how to select it.

Building with Llama 3

Our vision is to enable developers to customize Llama 3 to support relevant use cases and to make it easier to adopt best practices and improve the open ecosystem. With this release, we’re providing new trust and safety tools including updated components with both Llama Guard 2 and Cybersec Eval 2, and the introduction of Code Shield—an inference time guardrail for filtering insecure code produced by LLMs.

We’ve also co-developed Llama 3 with torchtune , the new PyTorch-native library for easily authoring, fine-tuning, and experimenting with LLMs. torchtune provides memory efficient and hackable training recipes written entirely in PyTorch. The library is integrated with popular platforms such as Hugging Face, Weights & Biases, and EleutherAI and even supports Executorch for enabling efficient inference to be run on a wide variety of mobile and edge devices. For everything from prompt engineering to using Llama 3 with LangChain we have a comprehensive getting started guide and takes you from downloading Llama 3 all the way to deployment at scale within your generative AI application.

A system-level approach to responsibility

We have designed Llama 3 models to be maximally helpful while ensuring an industry leading approach to responsibly deploying them. To achieve this, we have adopted a new, system-level approach to the responsible development and deployment of Llama. We envision Llama models as part of a broader system that puts the developer in the driver’s seat. Llama models will serve as a foundational piece of a system that developers design with their unique end goals in mind.

Instruction fine-tuning also plays a major role in ensuring the safety of our models. Our instruction-fine-tuned models have been red-teamed (tested) for safety through internal and external efforts. ​​Our red teaming approach leverages human experts and automation methods to generate adversarial prompts that try to elicit problematic responses. For instance, we apply comprehensive testing to assess risks of misuse related to Chemical, Biological, Cyber Security, and other risk areas. All of these efforts are iterative and used to inform safety fine-tuning of the models being released. You can read more about our efforts in the model card .

Llama Guard models are meant to be a foundation for prompt and response safety and can easily be fine-tuned to create a new taxonomy depending on application needs. As a starting point, the new Llama Guard 2 uses the recently announced MLCommons taxonomy, in an effort to support the emergence of industry standards in this important area. Additionally, CyberSecEval 2 expands on its predecessor by adding measures of an LLM’s propensity to allow for abuse of its code interpreter, offensive cybersecurity capabilities, and susceptibility to prompt injection attacks (learn more in our technical paper ). Finally, we’re introducing Code Shield which adds support for inference-time filtering of insecure code produced by LLMs. This offers mitigation of risks around insecure code suggestions, code interpreter abuse prevention, and secure command execution.

With the speed at which the generative AI space is moving, we believe an open approach is an important way to bring the ecosystem together and mitigate these potential harms. As part of that, we’re updating our Responsible Use Guide (RUG) that provides a comprehensive guide to responsible development with LLMs. As we outlined in the RUG, we recommend that all inputs and outputs be checked and filtered in accordance with content guidelines appropriate to the application. Additionally, many cloud service providers offer content moderation APIs and other tools for responsible deployment, and we encourage developers to also consider using these options.

Deploying Llama 3 at scale

Llama 3 will soon be available on all major platforms including cloud providers, model API providers, and much more. Llama 3 will be everywhere .

Our benchmarks show the tokenizer offers improved token efficiency, yielding up to 15% fewer tokens compared to Llama 2. Also, Group Query Attention (GQA) now has been added to Llama 3 8B as well. As a result, we observed that despite the model having 1B more parameters compared to Llama 2 7B, the improved tokenizer efficiency and GQA contribute to maintaining the inference efficiency on par with Llama 2 7B.

For examples of how to leverage all of these capabilities, check out Llama Recipes which contains all of our open source code that can be leveraged for everything from fine-tuning to deployment to model evaluation.

What’s next for Llama 3?

The Llama 3 8B and 70B models mark the beginning of what we plan to release for Llama 3. And there’s a lot more to come.

Our largest models are over 400B parameters and, while these models are still training, our team is excited about how they’re trending. Over the coming months, we’ll release multiple models with new capabilities including multimodality, the ability to converse in multiple languages, a much longer context window, and stronger overall capabilities. We will also publish a detailed research paper once we are done training Llama 3.

To give you a sneak preview for where these models are today as they continue training, we thought we could share some snapshots of how our largest LLM model is trending. Please note that this data is based on an early checkpoint of Llama 3 that is still training and these capabilities are not supported as part of the models released today.

We’re committed to the continued growth and development of an open AI ecosystem for releasing our models responsibly. We have long believed that openness leads to better, safer products, faster innovation, and a healthier overall market. This is good for Meta, and it is good for society. We’re taking a community-first approach with Llama 3, and starting today, these models are available on the leading cloud, hosting, and hardware platforms with many more to come.

Try Meta Llama 3 today

We’ve integrated our latest models into Meta AI, which we believe is the world’s leading AI assistant. It’s now built with Llama 3 technology and it’s available in more countries across our apps.

You can use Meta AI on Facebook, Instagram, WhatsApp, Messenger, and the web to get things done, learn, create, and connect with the things that matter to you. You can read more about the Meta AI experience here .

Visit the Llama 3 website to download the models and reference the Getting Started Guide for the latest list of all available platforms.

You’ll also soon be able to test multimodal Meta AI on our Ray-Ban Meta smart glasses.

As always, we look forward to seeing all the amazing products and experiences you will build with Meta Llama 3.

Our latest updates delivered to your inbox

Subscribe to our newsletter to keep up with Meta AI news, events, research breakthroughs, and more.

Join us in the pursuit of what’s possible with AI.

Product experiences

Foundational models

Latest news

Meta © 2024

Laat je scriptie nakijken op taal

Check je scriptie gratis op plagiaat, literatuurlijst genereren volgens de apa-stijl.

• Knowledge Base
• De kern van je essay: de argumentatie

De kern van je essay: de argumentatie en weerlegging

Gepubliceerd op 26 november 2019 door Lou Benders . Bijgewerkt op 23 februari 2023.

Met een argument verdedig je je standpunt tegen kritiek. De argumentatie is het belangrijkste deel van je essay. Met argumenten voor en weerleggingen van tegenargumenten overtuig je je lezer van jouw standpunt. Je doet dit door een argument naar voren te brengen en dit te bewijzen op basis van feiten, literatuuronderzoek, eigen onderzoek en/of waterdichte redeneringen.

Besteed veel tijd aan de kwaliteit van je redeneringen en maak duidelijk onderscheid tussen meningen, feiten, argumenten, beweringen en redeneringen. Begin hierbij ieder nieuw argument in een nieuwe paragraaf en schrijf per paragraaf of alinea een kernzin . Weid bovendien niet uit over onbelangrijke details.

Inhoudsopgave

Het verschil tussen standpunten en argumenten, volgorde van argumenten, hoeveel argumenten moet ik aandragen, topic sentences: kernzinnen, argumenten voor je stelling, tegenargumenten, veelgestelde vragen.

Om onderscheid te maken tussen standpunten en argumenten kun je het volgende schema gebruiken waarin woorden of zinsdelen gegeven worden die signaleren dat het om een standpunt of een argument gaat.

Lees waarom zo veel studenten Scribbr inschakelen

Ontdek nakijken op taal

Beschrijf je argumenten in een logische volgorde. Je kunt je argumenten (voor en tegen) op verschillende manieren in een logische volgorde presenteren:

• Thematisch: bespreek voor- en tegenargumenten per deelthema.
• Chronologisch: bespreek voor- en tegenargumenten in chronologische volgorde.
• Argumentatief: bespreek eerst de argumenten voor het standpunt en daarna de argumenten tegen het standpunt.

Geef op z’n minst 3 argumenten: 2 voor en een tegen die je vervolgens weerlegt. De meeste essays behandelen 5 argumenten, 3 voor en 2 tegen die weerlegd worden. Presenteer in ieder geval altijd meer argumenten voor dan tegenargumenten.

Het kan ook zijn dat je een argument naar voren brengt dat afhankelijk is van een ander argument voor de validiteit ervan. Dit is een nevenschikkend argument en dit kun je meetellen als apart argument.

Hoeveel argumenten je aan moet dragen is grotendeels afhankelijk van de lengte van je essay en de bewijzen die je nodig hebt om een argument te onderbouwen. Je gebruikt voor ieder argument een nieuwe paragraaf of alinea (wederom afhankelijk van de lengte).

De eerste (of soms de tweede zin) van de alinea moet de rest van de alinea overkoepelen. Deze zin leg je uit in de rest van je alinea. Kernzinnen in essays kunnen:

• Je onderwerp introduceren
• Argument presenteren
• Informatie aandragen
• Bewijs aandragen
• Weerlegging van een argument presenteren

Functie: Argument presenteren

Duurzame plantaardige landbouw ontziet milieu, klimaat en natuur, buit dieren niet uit en levert een normaal rendement op. De sleutel tot deze vorm van landbouw is een gezonde grond waarbij de bodem zijn volledig regenererend vermogen behoudt. Uit een studie van dertig jaar door X en Y (2018) is gebleken dat duurzame landbouw veruit te verkiezen is boven conventionele landbouw wat betreft de bodemtoestand, het energieverbruik, gewasopbrengsten, de financiële opbrengst, kosten, het gehalte organische stof in de bodem en ziektes en weerstand tegen slechte weersomstandigheden. Eveneens heeft deze studie aangetoond dat duurzame landbouw de wereldbevolking eenvoudig kan voeden. Om deze reden is het voordelig, essentieel om klimaatverandering tegen te gaan en realistisch voor rundveehouders om over te stappen op duurzame plantaardige landbouw.

Een argument voor je standpunt geeft aan waarom jouw standpunt waar is. Als je een argument voor je stelling moet formuleren, geef dan antwoord op de volgende vragen:

• Dit is je kernzin. Dit is altijd de eerste of tweede zin van de paragraaf of alinea.
• Presenteer feiten, waterdichte redeneringen, eigen onderzoek en/of ander onderzoek.
• Wat is je conclusie; is jouw argument correct op basis van het bewijs dat je hebt aangedragen?

Om over te schakelen naar het volgende argument of de conclusie (nadat je voldoende argumenten hebt aangedragen), geef je antwoord op de vraag:

• Wat is het volgende meest belangrijke punt dat je jouw lezer moet vertellen om hem of haar te overtuigen van jouw standpunt?

De impact van rundveehouderij op de klimaatverandering

Duurzame plantaardige landbouw ontziet milieu, klimaat en natuur, buit dieren niet uit en levert een normaal rendement op. De sleutel tot deze vorm van landbouw is een gezonde grond waarbij de bodem zijn volledig regenererend vermogen behoudt. Uit een studie van dertig jaar door X en Y (2018) is gebleken dat duurzame landbouw veruit te verkiezen is boven conventionele landbouw wat betreft de bodemtoestand, het energieverbruik, gewasopbrengsten, de financiële opbrengst, kosten, het gehalte organische stof in de bodem en ziektes en weerstand tegen slechte weersomstandigheden.

Eveneens heeft deze studie aangetoond dat duurzame landbouw de wereldbevolking eenvoudig kan voeden. Om deze reden is het voordelig, essentieel voor de klimaatverandering en realistisch voor rundveehouders om over te stappen op duurzame plantaardige landbouw. Dit is echter niet het enige argument voor een omschakeling naar duurzame landbouw.

… (Volgend argument)

Een tegenargument presenteer je om deze vervolgens op basis van bewijs te weerleggen, om met deze weerlegging je standpunt te bewijzen. Dit is een krachtige argumentatietechniek waarmee je jouw lezer als het ware voor bent.

Je lezer zal deze tegenargumenten wellicht al bedacht hebben en wordt vervolgens nog meer overtuigd van jouw standpunt als blijkt dat die tegenargumenten niet standhouden.

Tegenargumenten formuleren

Om een tegenargument te formuleren, geef je antwoord op de volgende vragen:

• Maar… Waarom is dit tegenargument onjuist, en daarmee jouw standpunt juist?
• Wat is het bewijs hiervoor?
• Wat is je conclusie; is het tegenargument onjuist op basis van het bewijs dat je hebt aangedragen en is je standpunt daarmee correct?

De cijfers van het RIVM kloppen niet; landbouw is verantwoordelijk voor slechts 5 procent van de stikstofuitstoot volgens de berekening van de broeikasgasuitstoot in Vlaanderen. Deze berekening geldt voor Vlaanderen en houdt geen rekening met de uitstoot gelinkt aan het energieverbruik van de sector, teelt van voer voor de runderen en veranderingen in landgebruik, zoals wanneer bos plaatsmaakt voor weides. De 5 procent heeft betrekking op het broeikasgas dat vrijkomt uit mest en methaan van boeren in Vlaanderen en gaat niet over Nederlandse boerderijen. De berekening van het RIVM is het resultaat van een X-jarige studie waarbij alle mogelijke factoren omtrent rundveehouderij die invloed hebben op de klimaatverandering zijn meegenomen. Bovendien is deze studie in de afgelopen drie maanden grondig gecontroleerd en zijn de metingen herhaald om de geldigheid van de berekeningen nogmaals aan te tonen. Ook in Engeland zijn wetenschappers het eens over de impact van (rund)veehouderij op het klimaat. ‘Hoe je het ook draait of keert: dierlijke producten zijn verantwoordelijk voor het gros van de klimaatimpact van ons voedsel’, aldus Marco Springmann (University of Oxford), hoofdauteur van Nature. ‘Die impact verkleinen zal nodig zijn als we een kans willen maken om onder een opwarming met 2 graden Celsius te blijven.’ Het argument dat landbouw slechts verantwoordelijk is voor 5 procent van de stikstofuitstoot is daarmee niet gebaseerd op feiten, terwijl de berekeningen van de RIVM waarheidsgetrouw aanduiden wat de impact is van (rund)veehouderij op de klimaatverandering. Daarom is het noodzakelijk duurzame plantaardige landbouwvormen te stimuleren en subsidiëren zodat boeren realiseren dat dit betere alternatieven zijn voor het klimaat dan veehouderij. Dat cijfers niet kloppen is helaas niet het enige argument waar boeren zich aan vastklampen om vast te houden aan hun destructieve werkwijzen.

Als je argumenten ertoe leiden dat je eigenlijk moet aangeven dat je stelling niet klopt dan kun je drie dingen doen: 

• Nieuwe argumenten zoeken die jouw stelling wel bevestigen en de oude argumenten vervangen. 
• Je stelling aanpassen en op basis hiervan je essay opnieuw schrijven. 
• In je conclusie aangeven dat je jouw stelling niet kunt bevestigen op basis van de argumenten en dat je nieuwe stelling daarom de volgende: ‘…’ is.

Behandel je argumenten voor je essay in een logische volgorde. Je kunt je argumenten (voor en tegen) op verschillende manieren in een logische volgorde presenteren:

• Thematisch : bespreek voor- en tegenargumenten per deelthema.
• Chronologisch : bespreek voor- en tegenargumenten in chronologische volgorde.
• Argumentatief : bespreek eerst de argumenten voor het standpunt en daarna de argumenten tegen het standpunt.

Nee. Je stelling vormt de rode draad van je essay en moet daarom direct in de inleiding worden gedeeld met je lezer. Zonder stelling kun je immers ook niet je standpunt beargumenteren.

Citeer dit Scribbr-artikel

Als je naar deze bron wilt verwijzen, kun je de bronvermelding kopiëren of op “Citeer dit Scribbr-artikel” klikken om de bronvermelding automatisch toe te voegen aan onze gratis Bronnengenerator.

Benders, L. (2023, 23 februari). De kern van je essay: de argumentatie en weerlegging. Scribbr. Geraadpleegd op 29 april 2024, van https://www.scribbr.nl/essay/kern-argumentatie/

Wat vind jij van dit artikel?

Lou Benders

Lou was Scribbrs Product- en Kwaliteitsmanager tot ze naar Italië verhuisde voor de liefde en het lekkere weer. Nu werkt ze op afstand aan Scribbrs diensten en aan handige artikelen over academische teksten.

Andere studenten bekeken ook

Een krachtige essay-conclusie schrijven, schrijfstijl in je essay, 6-stappenplan om jouw essay te schrijven, wil jij zorgeloos je essay inleveren.