soal essay proposal dan karya ilmiah

Soal Essay Proposal dan Jawaban (Soal Tentang Teks Proposal Kelas 11)

Soal Essay Proposal dan Jawabannya | Kelas 11 | Soal Teks Proposal | Contoh Soal Essay | Wislah Indonesia | Soal Essay Hots | Pembahasannya |  

Contoh Soal Essay Teks Proposal dan Jawaban

Melatih diri dengan berbagai macam Soal Essay Proposal bagi siswa adalah salah satu upaya untuk mengukur penguasaan materi Proposal.

Upaya tersebut (Latihan Soal Essay Proposal) juga penting untuk mengasah logika berpikritis siswa. Karena dengan melatihnya dengan berbagai jenis jenis pertanyaan, siswa diharapkan akan lebih mendalami materi tersebut, bukan hanya dari sisi hafalan materi Proposal. Tetapi juga dari struktur logika yang dibangun oleh guru melalui Soal Essay yang dibuat.

Contoh Soal Essay Proposal dalam tulisan ini hanyalah contoh Soal Essay. Bukan angka pasti. Artinya bukan “harus” diujikan pada siswa, tetapi diharapkan hanya sebagai referensi guru. Karena, mungkin di antara Soal Essay Proposal yang ada di bawah ini, cocok dan dirasa relevan dengan proses pembelajaran saat mengajar materi Proposal di kelasnya.

Dan kami akan lebih sangat bahagia, jika dengan modal Soal Essay Proposal di bawah ini, guru mengembangkannya menjadi Soal Essay dengan bentuk atau jenis Soal Essay lain, yang relevan situasi sosial mereka. Sehingga siswa merasakan bahwa Soal Essay yang dibuatkan untuknya adalah Soal Essay yang berkenaan dengan kehidupannya, bukanlah sesuatu yang abstrak dan jauh dari kebermanfaatan hidupanya.

Soal Essay Proposal dan Jawaban

Jelaskan pengertian dari teks proposal!

Tulisan yang dibuat oleh penulis dengan maksud untuk menjelaskan rencana dan tujuan suatu kegiatan kepada para pembaca, sehingga mereka mendapatkan pemahaman tentang tujuan kegiatan tersebut secara lebih jelas dan detail. Jadi dengan proposal maka diharapkan dapat memberikan informasi yang jelas kepada para pembaca, sehingga mereka mengerti maksud dan tujuan proposal tersebut.

Apa saja syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam menyusun proposal?

• Harus memiliki struktur maupun logika yang sangat jelas dan mudah dimengerti.
• Hasil dari kegiatan tersebut harus terstruktur.
• Rumusan jenis kegiatan yang dilakukan harus di tulis secara dan detail serta harus benar-benar dapat dilkerjakan.
• Jika ada anggaran dana yang diperlukan, maka anggaran dana yang diperlukan harus realistis dengan kegiatan tersebut

Jelaskan tujuan dari proposal.

Secara umum tujuan dibuatnya proposal ialah untuk mendapatkan ijin atau persetujuan dari suatu pihak mengenai rencana atau rancangan yang akan dilakukan. Selain itu, proposal juga sering dibuat untuk mendapat bantuan dana, mendapat dukungan, mendapat perizinan.

Sebutkan fungsi-fungsi dari suatu proposal yang disusun!

– Untuk melakukan penelitian yang ada kaitannya dengan sosial, budaya, ekonomi dan lain-lain.

– Dapat digunakan untuk mengajukan mendirikan suatu usaha.

– Dapat digunakan juga untuk mengajukan tender dari berbagai macam lembaga.

– Dapat digunakan untuk mengadakan acara-acara kegiatan misalnya seperti acara perayaan, seminar, pelatihan, perlombaan dan lain-lain.

Jelaskan manfaat dari proposal.

– Menjadi rencana yang mengarahkan panitia dalam melaksanakan kegiatan tersebut.

– Menjelaskan secara tidak langsung kepada pihak-pihak yang ingin mengetahui kegiatan tersebut.

– Untuk meyakinkan para donatur/ sponsor agar mereka memberikan dukungan material maupun finansial dalam mewujudkan kegiatan yang telah direncanakan.

Ditinjau dari jenisnya, proposal dibagi ke dalam 4 jenis. Sebutkan dan jelaskan pengertiannya masing-masing!

Proposal Bisnis

Merupakan proposal yang ada kaitannya dengan dunia bisnis atau usaha, bisa juga yang berhubungan dengan bisnis kelompok ataupun perseorangan. Contohnya seperti proposal pendirian badan usaha, tempat usaha dan lain-lain.

Proposal Proyek

Merupakan proposal yang ada kaitannya dengan dunia pekerjaan, umumnya berisi serangkaian rencana-rencana dalam usaha atau komersil. Contohnya seperti proposal proyek pembangunan suatau kantor.

Proposal Penelitian

Merupakan proposal yang sering digunakan pada bidang akademisi seperti penelitian untuk tugas akhir, tesis dan lain-lain. Biasanya proposal jenis ini digunakan untuk mengajukan suatau kegiatan penelitian yang akan dilakukan.

Proposal Kegiatan

Proposal jenis ini sering digunakan di lingkungan masyarakat, karena merupakan proposal untuk mengajukan suatau rencana kegiatan baik itu kegiatan individu maupun perorangan, misalnya seperti proposal mengadakan perayaan, perlombaan, dan lain-lain.

Berdasarkan bentuknya, proposal terbagi ke dalam 3 jenis, yaitu proposal formal, non-formal, dan semi formal. Jelaskan perbedaanya masing-masing.

a. Proposal Formal

Proposal ini isinya sangat lengkap terdiri dari tiga bagian diantaranya yaitu bagian pendahuluan, isi, dan penutup, berikut penjelasannya:

– Bagian pendahuluan terdiri dari sampul dan halaman judul, kata pengantar, ikhtisar, daftar isi, dan pengesahan atau permohonan.

– Bagian isi terdiri dari latar belakang masalah, batasan masalah, tujuan, anggapan atau pemikiran dasar, metodologi penelitian, fasilitas, personalias keuntungan, kerugian waktu, anggaran dana dalan lain-lain.

– Sedangkan untuk bagian penutup terdiri dari daftar pustaka, lampiran dan lain-lain.

b. Proposal Non-Formal

Proposal ini tidak seperti proposal formal yang lengkap, biasanya disampaikan hanya dalam bentuk surat. Biasanya selalu berisikan seperti permasalahan, saran-saran, pemecahan masalah dan pengesahan atau permohonan.

c. Proposal Semi Formal

Hampir sama seperti proposal non-formal karena isinya tidak selengkap atau tidak memenuhi syarat-syarat proposal formal.

Uraikan apa saja kaidah kebahasaan teks proposal!

a) Menggunakan istilah ilmiah, baik yang berkaitan dengan kegiatan yang akan dilakukan atau yang berkaitan dengan bidang keilmuannya.

b) Menggunakan kata kerja tindakan untuk menyatakan langkah-langkah kegiatan atau metode penelitian.

c) Menggunakan kata-kata yang menyatakan pendefinisian, seperti merupakan, yaitu, yakni, adalah.

d) Menggunakan kata-kata yang mengandung makna perincian, seperti pertama, kedua, selain itu.

e) Menggunakan kata-kata yang bersifat ke-akan-an, seperti akan, diharapkan.

f) Menggunakan kata-kata denotatif atau bermakna sebenarnya.

Mengapa dalam kaidah kebahasaan teks proposal mesti menggunakan kata-kata denotatif?

Dalam penulisan teks proposal harus menggunakan kata-kata denotatif atau bermakna sebenarnya untuk menghindari kesalahpahaman antara pihak pengaju proposal dengan pihak penerima proposal.

Sebutkan dan jelaskan struktur dari teks pidato!

Struktur Proposal :

Proposal kegiatan mesti punya sampul memakai logo kegiatan atau sanggup memakai logo organisasi. Disampul termasuk ditulis Nama kegiatan yang akan dilaksanakan. di bagian baah ditulis instansi pelaksana kegiatan.

b) Latar Belakang

Dalam menulis latar belakang mesti dikatehui. Tidak semertamerta latar belakang di tulis tetapi latar belakang diawali ke perihal yang berupa umum ke perihal yang berupa khusus.

Nama Kegiatan

Nama kegiatan adalah nama yang akan ditunaikan terhadap kegiatan tersebut.

Tema kegiatan yang ditulis sesuai dengan tema yang disepakati secara bersama dengan terhadap forum atau tema yang sudah tersedia sebelumnya.

Tujuan kegiatan adalah target dilaksanakannya kegiatan tersebut dan mecakup alasan kegiatan ini.

e) Jenis Kegiatan/Acara Kegiatan

Jenis kegiatan atau acara yang akan dilaksanakan. Seluruh model kegiatan mesti di tulis gara-gara instansi akan memandang banyaknya kegiatan yang direncanakan. Setiap kegiatan mesti dijelaskan maksud dan tujuannya.

f) Sarana Promosi

Sarana promosi adalah keuntungan dari sponsor.sarana promosi merasa dari umbul-umbul, pakaian, pamplet, browsure, spanduk, audio dan Hitungan bagian persen sponsor. Besar persen yang disumbangkan oleh sponsor menentukan besar atau kecilnya logo sponsor.

g) Etimasi Anggaran

Etimasi anggaran adalah kuantitas alokasi kesuluruhan dana yang akan digunakan. ditulis secara detail dengan harganya. Mulai dari perlengkapan, administrasi, komsumsi, piala, plakat, panggung, sound dan lainnya. Atimasi anggaran adalah perihal penting gara-gara yang utama diperiksa oleh instansi adalah Anggaran.

Penutup adalah permuhonan terima kasih sekaligus permintaan maaf kepada instansi. Tanda tangan dan stempel mesti tersedia gara-gara sah tidaknya proposal tersedia terhadap tanda tangan dan stempel.

g) Susunan Kepanitiaan

Susunan kepanitiaan mesti tersedia gara-gara sanggup saja sponsor memakai fasilitas baju jadi memakai hitungan struktur kepanitiaan.

Mengapa teks proposal penting dalam menjual produk atau ide?

Teks proposal membantu menyampaikan ide atau produk secara efektif dan memuaskan kebutuhan calon klien, membantu meyakinkan mereka untuk membuat keputusan.

Mengapa perlu adanya teks proposal dalam suatu proposal bisnis?

Teks proposal membantu menjelaskan detail bisnis dan memberikan alasan yang kuat mengapa calon klien harus mempertimbangkan proposal tersebut.

Mengapa penting untuk menyusun teks proposal dengan baik dan menarik?

Teks proposal yang baik dan menarik membantu mempermudah pemahaman calon klien terhadap ide atau produk, membangun minat dan membuat proposal lebih memikat.

Mengapa penting untuk memperhitungkan target audiens saat menyusun teks proposal?

Memperhitungkan target audiens membantu menyusun teks proposal yang relevan dan memenuhi kebutuhan calon klien, membantu meyakinkan mereka untuk membuat keputusan positif.

Mengapa format dan susunan teks proposal penting?

Format dan susunan teks proposal yang baik membantu mempermudah pemahaman dan membuat proposal lebih terorganisir dan profesional.

Mengapa perlu menambahkan data dan fakta dalam teks proposal?

Data dan fakta membantu memperkuat argumen dan membantu meyakinkan calon klien untuk membuat keputusan.

Mengapa perlu menyertakan solusi dan manfaat dalam teks proposal?

Menyertakan solusi dan manfaat membantu memperlihatkan nilai dan keuntungan yang akan didapat calon klien jika menerima proposal tersebut.

Mengapa penting untuk mengevaluasi dan memperbaiki teks proposal sebelum dikirim?

Mengevaluasi dan memperbaiki teks proposal membantu memastikan bahwa proposal tersebut benar-benar baik dan siap diterima calon klien.

Sebutkan cara yang tepat untuk menentukan target audiens dalam teks proposal?

Menentukan target audiens dengan memperhitungkan demografi, minat, kebutuhan, dan hal lain yang relevan.

Sebutkan cara yang tepat untuk menyusun format dan susunan teks proposal?

Menyusun format dan susunan teks proposal dengan mengikuti standar dan memperhitungkan tata letak yang mudah dibaca dan dipahami.

Sebutkan cara yang tepat untuk memasukkan data dan fakta dalam teks proposal?

Memasukkan data dan fakta dengan akurat, relevan, dan memperkuat argumen dalam teks proposal.

Sebutkan cara yang tepat untuk membuat solusi dan manfaat dalam teks proposal terlihat menarik?

Membuat solusi dan manfaat dalam teks proposal terlihat menarik dengan memberikan contoh nyata dan memperlihatkan bagaimana solusi tersebut memecahkan masalah dan memberikan keuntungan bagi calon klien.

Sebutkan cara yang tepat untuk mengevaluasi dan memperbaiki teks proposal sebelum dikirim?

Mengevaluasi dan memperbaiki teks proposal dengan memastikan bahwa semua bagian terorganisir dan logis, memperbaiki kesalahan grammar dan tata bahasa, dan memastikan bahwa argumentasi kuat dan memuaskan.

Cari solusi yang baik untuk menentukan target audiens dalam teks proposal?

Menentukan target audiens dengan melakukan riset dan memperhitungkan demografi, minat, kebutuhan, dan hal lain yang relevan.

Cari solusi yang baik untuk membuat teks proposal terlihat profesional dan terorganisir?

Membuat teks proposal terlihat profesional dan terorganisir dengan mengikuti format dan susunan yang baik, dan memastikan bahwa tata letak dan tata bahasa baik.

Cari solusi yang baik untuk memastikan data dan fakta dalam teks proposal akurat dan relevan?

Memastikan data dan fakta dalam teks proposal akurat dan relevan dengan melakukan riset dan memverifikasi informasi sebelum memasukkannya dalam teks proposal.

Cari solusi yang baik untuk membuat solusi dan manfaat dalam teks proposal terlihat menarik bagi calon klien?

Jawaban: Membuat solusi dan manfaat dalam teks proposal terlihat menarik bagi calon klien dengan memberikan contoh nyata dan memperlihatkan bagaimana solusi tersebut memecahkan masalah dan memberikan keuntungan bagi mereka.

Cari solusi yang baik untuk memastikan teks proposal yang dikirim bebas dari kesalahan dan siap diterima oleh calon klien?

Jawaban: Memastikan teks proposal yang dikirim bebas dari kesalahan dan siap diterima oleh calon klien dengan melakukan evaluasi dan perbaikan sebelum pengiriman, dan memastikan bahwa semua bagian terorganisir dan logis.

Terimakasih sudah berkunjung di Wislah.com, khususnya dalam artikel ini. Yaitu postingan tentang Soal Essay Proposal dan jawaban Kelas 11. Sebagai informasi tambahan, wislah.com tumbuh dan berkembang hanya dengan iklan yang ada dalam website ini. Sehingga support pengunjung menjadi hal yang sangat penting bagi kami. Sebelum pemberian dukungannya, kami ucapkan terimakasih.

Related posts

30 Soal Essay Prakarya Kelas 9 Semester 2 dan Jawabannya, Cocok untuk Persiapan UTS dan UAS

Contoh Soal Essay Surat Pribadi dan Surat Dinas Kelas 7 dan Jawabannya, Bahasa Indonesia Bab 6, Kurikulum Merdeka

Contoh Soal Essay Buku Fiksi dan Nonfiksi Kelas 7 dan Jawabannya, Bahasa Indonesia Bab 5, Kurikulum Merdeka

Contoh Soal Essay Teks Berita Kelas 7 dan Jawabannya, Bahasa Indonesia Bab 4, Kurikulum Merdeka

Contoh Soal Essay Teks Prosedur Kelas 7 dan Jawabannya, Bahasa Indonesia Bab 3, Kurikulum Merdeka

Soal Essay Kebijakan Moneter dan Fiskal Beserta Jawabannya Kelas 11 SMA, Ekonomi Bab 5, Kurikulum Merdeka

• GOOGLE NEWS
• TANYA WISLAH

balkopites.com

DAPATKAN UPDATE SOAL DI TELEGRAM 

6 Soal (Essay) Mempersiapkan Proposal Beserta Jawaban

Kumpulan soal (uraian) materi mempersiapkan proposal.

Menu Halaman Statis

• Privacy Policy

Contoh Soal Karya Ilmiah Essay: Panduan Lengkap Untuk Pelajar Indonesia

Dalam artikel ini, kami menyediakan panduan lengkap untuk contoh soal karya ilmiah essay. Jika Anda adalah seorang pelajar di Indonesia dan ingin meningkatkan ketrampilan menulis Anda, artikel ini akan memberikan berbagai contoh soal karya ilmiah essay yang dapat digunakan sebagai referensi. Temukan inspirasi dan panduan praktis dalam artikel ini untuk mengembangkan karya ilmiah essay yang berkualitas.

Poin Kunci:

• Karya Ilmiah Essay adalah sebuah tulisan yang mengandung penelitian atau analisis atas suatu topik
• Karya Ilmiah Essay memiliki beberapa komponen penting mulai dari abstrak, pendahuluan, isi, hingga daftar pustaka
• Menulis Karya Ilmiah Essay penting untuk meningkatkan ketrampilan menulis dan juga sebagai persyaratan dalam dunia akademik
• Teknik-teknik menulis Karya Ilmiah Essay yang efektif harus diperhatikan, mulai dari pengembangan ide, penulisan paragraf, hingga penggunaan referensi dan kutipan
• Menguji dan memperbaiki karya ilmiah essay sebelum diserahkan sangat penting agar hasil yang dicapai sesuai dengan tujuan penulisan

Apa itu Karya Ilmiah Essay?

Karya ilmiah essay adalah jenis tulisan akademik yang dibuat berdasarkan penelitian atau investigasi yang dilakukan oleh penulis. Tujuannya adalah untuk menghasilkan karya tulis yang berisi gagasan atau pemikiran baru yang didukung oleh fakta dan bukti yang sahih. Dalam karya ilmiah essay, penulis harus mampu menyusun argumen secara logis dan koheren, serta mengikuti format dan gaya penulisan yang ditetapkan.

Contoh soal karya ilmiah dan contoh soal essay karya ilmiah seringkali diberikan sebagai tugas untuk membantu siswa memahami konsep-konsep ini dengan lebih baik. Dalam tugas ini, siswa diharapkan bisa menerapkan pengetahuan yang diperoleh ke dalam sebuah karya tulis yang baik dan benar.

Pentingnya Karya Ilmiah Essay dalam Pendidikan

Karya ilmiah dalam bentuk essay memainkan peran penting dalam meningkatkan ketrampilan menulis para pelajar. Dalam konteks pendidikan, karya ilmiah essay dapat membantu para pelajar untuk mengembangkan kemampuan analisis, sintesis, dan evaluasi. Selain itu, karya ilmiah essay juga dapat membantu para pelajar meningkatkan kemampuan menyampaikan gagasan secara jelas dan terstruktur.

Contoh soal karya ilmiah tentang essay dapat membantu para pelajar untuk memahami konsep ini dengan lebih baik. Dengan mengerjakan contoh soal karya ilmiah tentang essay, para pelajar dapat mengasah kemampuan mereka dalam merumuskan topik, menyusun gagasan secara sistematis, serta mengevaluasi hasil tulisan mereka sendiri.

Dalam kelas, karya ilmiah essay juga dapat menjadi sarana untuk mengevaluasi pemahaman siswa tentang materi yang dipelajari. Karya ilmiah essay yang dihasilkan oleh siswa dapat menjadi bahan evaluasi bagi guru untuk mengevaluasi pemahaman dan kemampuan menulis siswa. Oleh karena itu, penting bagi para pelajar untuk dapat mengembangkan ketrampilan menulis karya ilmiah essay dengan baik.

Cara Menyusun Karya Ilmiah Essay yang Berkualitas

Menyusun karya ilmiah essay yang berkualitas memerlukan langkah-langkah yang sistematis dan terencana. Berikut adalah panduan dan contoh soal dan jawaban karya ilmiah essay yang dapat membantu Anda menyusun karya ilmiah essay yang baik:

1. Pilih Topik yang Menarik

Pilih topik yang menarik bagi Anda dan relevan dengan bidang studi yang Anda pelajari. Hal ini akan membuat proses menulis lebih mudah dan menyenangkan. Sebelum memilih topik, pastikan topik tersebut dapat diteliti dan memiliki cukup sumber referensi.

2. Merumuskan Tujuan Penulisan

Sebelum mulai menulis, tentukan tujuan penulisan Anda. Tujuan ini akan membantu Anda fokus pada isu-isu yang ingin disampaikan pada karya ilmiah essay Anda. Tujuan juga dapat membantu Anda menentukan struktur dan isi karya ilmiah essay.

3. Buat Rangkaian Ide

Buat rangkaian ide-ide yang akan diangkat dalam karya ilmiah essay. Rangkaian ide ini harus berhubungan dengan topik dan tujuan penulisan yang telah ditetapkan. Anda dapat menggunakan diagram atau mind map untuk membantu mengembangkan rangkaian ide ini.

4. Susun Outline atau Rangkuman Materi

Setelah rangkaian ide tersusun, buat outline atau rangkuman materi karya ilmiah essay Anda. Susunlah outline atau rangkuman yang jelas dan terstruktur. Outline atau rangkuman ini akan memandu Anda dalam menulis karya ilmiah essay dan membantu Anda mengorganisir gagasan secara efektif.

5. Mulailah Menulis

Mulailah menulis karya ilmiah essay Anda dengan mengikuti outline atau rangkuman materi yang telah Anda susun. Pastikan bahwa struktur karya ilmiah essay Anda jelas dan koheren. Perhatikan penggunaan tata bahasa dan ejaan yang benar serta hindari plagiarisme.

6. Edit dan Revisi Karya Ilmiah Essay Anda

Sesuaikan karya ilmiah essay Anda dengan outline atau rangkuman materi. Perhatikan struktur karya ilmiah essay Anda dan pastikan bahwa keseluruhannya berjalan dengan lancar dan mudah dipahami. Lakukan revisi untuk memperbaiki struktur karya ilmiah essay Anda untuk menghasilkan karya yang berkualitas dan benar. Gunakan contoh soal dan pembahasan karya ilmiah essay untuk mengevaluasi karya ilmiah essay Anda.

Dengan mengikuti panduan ini, Anda akan dapat menyusun karya ilmiah essay yang berkualitas dan memenuhi standar akademik. Selamat menulis!

Teknik Menulis Karya Ilmiah Essay yang Efektif

Menulis karya ilmiah essay yang berkualitas membutuhkan teknik-teknik tertentu agar tulisan Anda dapat dikatakan berhasil. Berikut ini adalah beberapa teknik menulis karya ilmiah essay yang efektif:

1. Mengembangkan Gagasan yang Jelas

Sebelum mulai menulis, pastikan Anda memiliki gagasan yang jelas tentang topik yang akan ditulis. Buatlah daftar poin-poin yang ingin Anda sampaikan, lalu susun dalam struktur yang logis sehingga essay Anda mudah dipahami. Ingatlah untuk selalu merujuk pada tujuan penulisan Anda.

2. Menyusun Paragraf yang Koheren

Menyusun paragraf yang koheren merupakan salah satu teknik penting dalam menulis karya ilmiah essay. Pastikan setiap paragraf memiliki fokus yang jelas dan terkait dengan topik yang sedang dibahas. Susunlah kalimat-kalimat dalam paragraf dengan logis, sehingga ide yang disampaikan mudah dipahami oleh pembaca.

3. Menggunakan Referensi dan Kutipan dengan Baik

Menggunakan referensi dan kutipan dengan baik dapat meningkatkan kualitas karya ilmiah essay Anda. Pastikan sumber referensi yang digunakan berkualitas dan relevan dengan topik yang dibahas. Jangan lupa untuk mencantumkan sumber referensi secara akurat dan jelas di dalam teks, serta mengikuti aturan penulisan yang berlaku.

4. Menjaga Gaya Bahasa yang Jelas dan Efektif

Gaya bahasa yang jelas dan efektif penting dalam menulis karya ilmiah essay. Hindari penggunaan bahasa yang ambigu atau meragukan. Gunakan kalimat-kalimat yang padat dan jelas untuk menyampaikan ide atau argumen Anda. Jangan lupa untuk selalu memeriksa ejaan dan tata bahasa agar essay Anda terlihat lebih profesional.

5. Melakukan Revisi dan Penyuntingan

Terakhir, jangan lupa untuk melakukan revisi dan penyuntingan pada karya ilmiah essay Anda. Setelah menyelesaikan tulisan, baca kembali dan periksa kejelasan dan kesesuaian antara tujuan penulisan dengan hasil yang telah dicapai. Lakukan revisi dan penyuntingan untuk menghilangkan kesalahan-kesalahan atau kekurangan-kekurangan yang masih terdapat pada tulisan Anda.

Dengan menggunakan teknik-teknik di atas, Anda dapat menulis karya ilmiah essay yang berkualitas dan efektif. Gunakan contoh soal dan contoh jawaban karya ilmiah essay sebagai latihan untuk meningkatkan kemampuan menulis Anda.

Teknik Menguji Karya Ilmiah Essay Anda

Setelah menyelesaikan pembuatan karya ilmiah essay, langkah selanjutnya adalah memeriksanya dengan seksama sebelum diserahkan. Pada bagian ini, kami akan memandu Anda melalui beberapa teknik untuk menguji karya ilmiah essay Anda.

Langkah 1: Evaluasi Kehandalan dan Kesesuaian dengan Tujuan

Langkah pertama adalah mengevaluasi kehandalan dan kesesuaian karya ilmiah essay Anda dengan tujuan penulisan. Pastikan bahwa hasil yang dicapai sesuai dengan tujuan awal dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Jika diperlukan, lakukan perbaikan dan revisi pada karya Anda.

Langkah 2: Penyuntingan Konten dan Bahasa

Langkah selanjutnya adalah melakukan penyuntingan konten dan bahasa dalam karya ilmiah essay Anda. Periksalah setiap paragraf, kalimat, dan kata untuk memastikan penggunaan kosakata dan tata bahasa yang tepat dan jelas. Selain itu, pastikan bahwa semua informasi yang disajikan relevan dan konsisten dengan topik yang dibahas.

Langkah 3: Verifikasi Sumber dan Referensi

Langkah berikutnya adalah memverifikasi sumber dan referensi yang digunakan dalam karya ilmiah essay Anda. Pastikan bahwa semua sumber dan referensi yang digunakan valid dan dapat dipercaya. Selain itu, pastikan bahwa gaya kutipan yang digunakan sesuai dengan panduan yang diberikan oleh institusi atau lembaga yang Anda ikuti.

Langkah 4: Evaluasi Keseluruhan Karya

Terakhir, lakukan evaluasi keseluruhan karya ilmiah essay Anda. Periksa keseluruhan karya dan pastikan bahwa struktur, kelogisan, dan kejelasan argumen yang disajikan sesuai dengan standar karya ilmiah. Jika perlu, lakukan revisi dan penyempurnaan pada karya Anda.

Dengan menerapkan teknik-teknik di atas, Anda dapat menguji karya ilmiah essay Anda dengan lebih efektif. Gunakan contoh soal dan pembahasan karya ilmiah essay sebagai acuan dalam menguji karya Anda dan memperbaikinya sebelum diserahkan.

Tips Menghadapi Soal Karya Ilmiah Essay dalam Ujian

Bagian ini akan memberikan tips penting dalam menghadapi soal karya ilmiah essay dalam ujian. Berikut adalah beberapa strategi yang dapat Anda gunakan untuk mempersiapkan diri dengan baik:

• Manajemen waktu yang efektif: Pastikan Anda memahami waktu yang tersedia untuk mengerjakan soal karya ilmiah essay dan sesuaikan strategi Anda dengan waktu yang tersedia. Usahakan untuk menghabiskan waktu yang cukup untuk membaca pertanyaan dengan seksama, merumuskan ide-ide utama, dan menyusun kerangka jawaban.
• Pahami instruksi soal dengan seksama: Pastikan Anda memahami instruksi soal dan menjawab pertanyaan secara tepat. Jangan ragu untuk meminta bantuan dari pengawas ujian jika Anda tidak yakin dengan instruksi soal yang diberikan.
• Menyusun jawaban yang terstruktur dan jelas: Pastikan jawaban Anda terstruktur dan jelas dengan menggunakan paragraf yang teratur dan memiliki ide utama yang terorganisir. Hindari penggunaan kalimat yang bertele-tele atau ambigu.
• Gunakan contoh soal karya ilmiah essay: Gunakan contoh soal karya ilmiah essay sebagai referensi untuk melatih kemampuan Anda dan mempersiapkan diri dengan lebih baik. Dengan begitu, Anda dapat memahami jenis pertanyaan yang mungkin diberikan dalam ujian dan meningkatkan kemampuan Anda dalam menghadapinya.

Dengan mengikuti tips di atas, Anda dapat mempersiapkan diri dengan lebih baik dalam menghadapi soal karya ilmiah essay dalam ujian. Ingatlah untuk memanfaatkan waktu yang tersedia dengan baik dan menjawab pertanyaan dengan cara yang terstruktur dan jelas.

Dalam bagian ini, kami akan memberikan tips penting dalam menghadapi soal karya ilmiah essay dalam ujian. Tentunya, persiapan yang matang dapat membantu Anda menghasilkan karya yang berkualitas dan memuaskan.

Mengelola Waktu dengan Efektif

Satu hal yang penting adalah mengelola waktu dengan efektif. Pastikan Anda memahami durasi ujian, sehingga dapat menyusun waktu dengan baik untuk mengerjakan setiap bagian soal. Jangan lupa untuk mempertimbangkan waktu revisi dan penyuntingan agar hasil akhir lebih baik.

Memahami Instruksi Soal

Sebelum memulai mengerjakan soal, pastikan Anda memahami instruksi dengan baik. Bacalah soal dengan cermat dan pastikan bahwa Anda memahami pertanyaan yang diajukan. Jika perlu, baca ke beberapa kali untuk memastikan bahwa Anda memahami dengan benar.

Menyusun Jawaban yang Terstruktur dan Jelas

Saat menyusun jawaban, pastikan Anda membuat outline terlebih dahulu untuk membantu menyusun jawaban dengan terstruktur dan jelas. Jangan lupa untuk menggunakan kata penghubung yang tepat agar tulisan Anda lebih koheren dan mudah dipahami.

Menggunakan Contoh Soal dan Jawaban Karya Ilmiah Essay

Untuk melatih kemampuan Anda dalam menyusun karya ilmiah essay, gunakanlah contoh soal dan contoh jawaban karya ilmiah essay yang tersedia. Hal ini dapat membantu Anda memahami struktur dan gaya penulisan yang benar, serta meningkatkan kualitas karya Anda.

Dengan persiapan yang matang dan latihan yang cukup, Anda dapat menghadapi soal karya ilmiah essay dalam ujian dengan percaya diri dan berhasil menghasilkan karya yang memuaskan. Gunakanlah tips yang kami berikan di atas dan jangan lupa untuk terus belajar dan berlatih.

Contoh Soal Karya Ilmiah Essay: Panduan dan Tips Profesional

Menjadi seorang penulis yang handal tidaklah mudah, terutama dalam hal pembuatan Soal Karya Ilmiah Essay. Namun, dengan panduan dan tips yang tepat, Anda dapat meningkatkan kemampuan menulis karya ilmiah esai untuk mencapai hasil yang berkualitas. Pada bagian ini, kami akan membahas cara membuat karya ilmiah esai yang baik dan benar. Selain itu, kami juga menyediakan contoh Soal Karya Ilmiah Essay beserta latihan agar Anda dapat meningkatkan kemampuan menulis secara efektif. Kami pun menyajikan kumpulan Soal Karya Ilmiah Essay berbagai jenis untuk memperkaya pengetahuan dan pembelajaran pembaca.

Contoh Pertanyaan Karya Ilmiah Esai dan Tips Menulis

Karya ilmiah esai merupakan salah satu jenis tugas yang sering diberikan pada mahasiswa, baik itu di perguruan tinggi maupun sekolah. Untuk dapat menulis karya ilmiah esai dengan baik dan benar, diperlukan pemahaman yang cukup dan penerapan teknik penulisan yang tepat. Berikut ini adalah beberapa contoh pertanyaan karya ilmiah esai dan tips untuk menulis:

Contoh Pertanyaan Karya Ilmiah Esai

Berikut ini adalah beberapa contoh pertanyaan karya ilmiah esai:

Contoh pertanyaan di atas merupakan beberapa bentuk pertanyaan yang sering muncul dalam pembuatan karya ilmiah esai. Namun terkadang, pertanyaan yang diberikan berupa pertanyaan terbuka yang memerlukan pemikiran kritis dan analisis yang mendalam.

Tips Menulis Karya Ilmiah Esai

Berikut ini adalah beberapa tips menulis karya ilmiah esai yang dapat membantu Anda menyusun tulisan dengan baik dan benar:

• Tentukan topik yang relevan . Pilih topik yang memiliki relevansi dengan bidang studi Anda dan yang menarik untuk diteliti.
• Susun kerangka tulisan . Sebelum menulis, buatlah kerangka tulisan terlebih dahulu agar Anda memiliki struktur yang jelas dan mudah diikuti.
• Kumpulkan referensi yang memadai . Pastikan Anda memiliki referensi yang memadai untuk menunjang tulisan Anda.
• Jangan lupa untuk melakukan analisis . Dalam menulis karya ilmiah esai, penting untuk melakukan analisis mendalam terhadap topik yang dibahas.
• Kembangkan ide-ide yang relevan . Untuk menulis karya ilmiah esai yang berkualitas, Anda perlu mengembangkan ide-ide yang relevan dan sesuai dengan topik yang dipilih.
• Perhatikan tata bahasa dan ejaan . Pastikan tulisan Anda bebas dari kesalahan tata bahasa dan ejaan yang dapat mengganggu kualitas tulisan Anda.

Dengan menerapkan tips di atas, diharapkan Anda dapat menulis karya ilmiah esai dengan lebih baik dan berkualitas.

Soal dan Jawaban Karya Ilmiah Esai untuk Tugas Sekolah

Bagi siswa yang sedang menempuh pendidikan di jenjang sekolah, tugas menulis karya ilmiah esai merupakan hal yang biasa diberikan oleh guru di berbagai pelajaran. Berikut ini adalah beberapa Soal Karya Ilmiah Essay dan jawaban karya ilmiah esai yang dapat dijadikan referensi dalam mengerjakan tugas tersebut:

Itulah beberapa contoh soal dan jawaban karya ilmiah esai yang dapat digunakan sebagai referensi dalam mengerjakan tugas sekolah. Selain itu, siswa juga dapat mencari referensi tambahan dan membaca berbagai contoh karya ilmiah esai untuk mengembangkan kemampuan menulis dan memahami konsep-konsep dari berbagai bidang ilmu pengetahuan.

Cara Menyusun Karya Ilmiah dalam Bentuk Esai

Menyusun karya ilmiah dalam bentuk esai memerlukan perhatian ekstra dan pemahaman yang jelas mengenai struktur dan format penulisan karya ilmiah. Berikut adalah panduan singkat dan contoh soal karya ilmiah esai dalam bentuk esai yang dapat membantu anda menulis karya ilmiah esai yang baik dan benar:

1. Menentukan Topik

Sebelum mulai menulis, tentukan topik yang akan anda bahas dalam karya ilmiah esai anda. Topik yang dipilih harus relevan dengan bidang studi dan menarik bagi pembaca. Pastikan topik yang anda pilih masih memiliki ruang untuk diteliti dan dijelaskan.

2. Menyusun Kerangka Tulisan

Setelah menentukan topik, susun kerangka tulisan dengan merangkum ide-ide utama yang akan dibahas. Penyusunan kerangka tulisan akan membantu anda memperjelas arah tulisan anda dan memastikan bahwa tulisan yang dihasilkan memiliki struktur yang jelas.

3. Mengembangkan Ide-Ide yang Relevan

Setelah menyusun kerangka tulisan, kembangkan ide-ide utama dengan menjelaskan dan menggambarkan secara detail. Pastikan ide-ide yang anda tulis relevan dengan topik dan tujuan penulisan serta memiliki dukungan dari sumber-sumber yang terpercaya.

Jangan lupa untuk menghindari penggunaan jargon dan memperhatikan tata bahasa yang baik dan benar agar tulisan anda mudah dipahami oleh pembaca.

4. Mengikuti Format Karya Ilmiah Esai

Penulisan karya ilmiah esai harus mengikuti format yang telah ditentukan, yaitu:

• Pendahuluan, yang berisi latar belakang topik dan tujuan penulisan
• Isi tulisan, yang mengembangkan ide-ide utama dan memberikan dukungan dari sumber-sumber yang terpercaya
• Kesimpulan, yang menyimpulkan hasil penelitian dan memberikan saran dan rekomendasi
• Daftar pustaka, yang mencantumkan sumber-sumber yang digunakan dalam penulisan

5. Contoh Soal Karya Ilmiah Bentuk Esai

Berikut adalah Soal Karya Ilmiah Essay dalam bentuk esai:

• Tuliskan pendapat anda mengenai dampak teknologi terhadap kehidupan sehari-hari
• Analisislah faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi bahan bakar di Indonesia
• Jelaskan peran dan fungsi media sosial dalam membentuk opini publik

Dengan memahami panduan di atas dan melatih diri dengan mengerjakan contoh soal karya ilmiah esai dalam bentuk esai, anda dapat menulis karya ilmiah esai yang baik dan benar sesuai dengan format yang telah ditentukan.

Dari pembahasan di atas, karya ilmiah esai merupakan salah satu tugas akademis yang penting. Untuk dapat membuat karya ilmiah esai yang berkualitas, terdapat beberapa panduan dan tips yang perlu diperhatikan, antara lain menentukan topik yang relevan, menyusun kerangka tulisan yang jelas, serta mengembangkan ide yang sesuai dengan topik yang telah ditentukan.

Selain itu, dengan melihat contoh-contoh soal karya ilmiah esai yang telah disertakan dalam artikel ini, pembaca dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang berbagai jenis pertanyaan yang mungkin akan ditanyakan dalam pembuatan karya ilmiah esai.

Terakhir, bagian ini juga telah membahas cara menyusun karya ilmiah dalam bentuk esai secara benar sesuai dengan format yang telah ditentukan, serta memberikan materi dan contoh soal karya ilmiah esai untuk meningkatkan kemampuan dalam menulis.

Diharapkan pembaca dapat memahami pentingnya karya ilmiah esai dan dapat membuat karya ilmiah esai yang berkualitas dengan menggunakan panduan dan tips yang telah disampaikan dalam artikel ini.

Originally posted 2023-08-01 11:00:47.

Contoh Soal Karya Ilmiah Kelas 11 Semester 2 dan Kunci Jawaban

Contoh soal Karya Ilmiah dalam pelajaran Bahasa Indonesia diperlukan para siswa kelas 11 SMA/Sederajat sebagai bahan belajar

Khusus untuk peserta didik kelas 11 SMA/Sederajat, salah satu materi yang diuji pada akhir semester kedua adalah Karya Ilmiah. Berikut ini contoh soal PAT Bahasa Indonesia materi Karya Ilmiah untuk Kelas 11 Semester 2.

• Soal PAT PJOK Kelas 10 Semester 2 Kurikulum Merdeka & Jawaban
• Contoh Soal PKWU Kelas 11 Semester 2 Kurikulum Merdeka & Jawaban

Contoh Soal Karya Ilmiah Kelas 11 Semester 2 dan Jawabannya

1. Kalimat berikut yang tepat sebagai kata pengantar karya ilmiah adalah...

A. Dengan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, maka selesailah karya tulis ilmiah ini.

B. Segala puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat-Nya. Berkat karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini.

C. Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena tugas penulisan karya ilmiah ini telah selesai.

D. Dengan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, tugas menulis karya ilmiah ini selesai

E. Semuanya salah

2. Judul karya ilmiah yang tepat adalah...

A. Kegiatan Remaja Kecamatan Banjarsari Dalam Mengisi Liburan Sekolah

B. Percobaan Pembiakan Pohon Anggur dengan Sistem Cangkok

C. Hasil Percobaan Masyarakat desa Dalam Membudidayakan Lele Dumbo

D. Keadaan Penduduk Kota Dalam Perbandingannya dengan keadaan Penduduk DesaE. Laporan Hasil Sensus Di Desa Sukajaya, Kecamatan Rajadesa, Ciamis

3. Ragam tulisan ilmiah memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali . . .

A. Menghindari ungkapan perasaan yang berlebihan

B. Menggunakan kata denotatif

C. Menggunakan kalimat lugas

D. Berisi imajinasi penulis

E. Bersifat objektif

4. Perhatikan informasi di bawah ini!

Pengarang : Koentjaraningrat

Penerbit : Gramedia

Tempat terbit : Jakarta

Tahun Terbit : 2019

Penulisan daftar pustaka yang tepat sesuai dengan identitas buku tersebut adalah . . .

A. Koentjaraningrat. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan . Jakarta: Gramedia. 2019

B. Koentjaraningrat, Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan . Jakarta: Gramedia. 2019

C. Koentjaraningrat, 2019. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan . Jakarta: Gramedia

D. Koentjaraningrat. 2019. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan . Gramedia, Jakarta.

E. Koentjaraningrat. 2019. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan . Jakarta: Gramedia.

5. Berikut yang termasuk bagian pendahuluan suatu karya tulis adalah . . .

A. Halaman, kata pengantar, dan daftar isi

B. Daftar isi, daftar tabel, dan kata pengantar

C. Pendahuluan, metode penelitian, dan pelaksanaan penelitian

D. Kepustakaan, pengumpulan data, analisis, dan pembahasan

E. Latar belakang masalah, tujuan penulisan, dan manfaat

6. Prosedur atau tahapan penelitian disebut juga dengan . . .

A. Kerangka teoretis

B. Rumusan masalah

C. Metode penelitian

D. Kerangka penelitian

E. Daftar pustaka

7. Berikut kalimat efektif untuk pengantar penulisan tujuan karya ilmiah adalah...

A. Tujuan daripada penulisan ini adalah sebagai berikut . . . .

B. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut . . . .

C. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini dapat dikemukakan sebagai berikut . . .

D. Di muka telah dikemukakan latar belakang permasalahan. Adapun tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut . . .

E. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut . . .

8. Berikut merupakan ciri karya ilmiah, kecuali . . .

A. Menggunakan pola pikir ilmiah

B. Disusun secara sistematis

C. Bersifat subjektif

D. Menggunakan bahasa ilmiah

E. Berdasarkan fakta hasil pengamatan

9. Perhatikan poin-poin berikut!

1. Apa pengaruh globalisasi untuk dunia pendidikan?

2. Apa penyebab buruknya pendidikan di era globalisasi?

Keterangan di atas terdapat pada bagian . . . karya ilmiah

A. Latar belakang

C. Manfaat penulisan

D. Metodologi penelitian

E. Tujuan penulisan

10. Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik.

Akibat kemajuan bidang industri teknologi, limbah pun menjadi masalah.

Kutipan tersebut merupakan bagian karya tulis yang terdapat pada . . .

B. Pendahuluan

C. Isi karya tulis

D. Kata pengantar

E. Kesimpulan

11. Suatu karya ilmiah ditulis dengan bahasa nonformal dan kerap ditemukan di media elektronik. Jenis karya ilmiah ini adalah...

A. Sangat formal

B. Nonformal

C. Sederhana

12. Berikut ini jenis-jenis bentuk karya ilmiah, kecuali...

A. Sederhana

B. Semi-formal

E. Semuanya benar

13. Tulisan berikut yang bukan karya ilmiah adalah...

B. Disertasi

E. TA (Tugas Akhir)

14. Berikut ini alasan mengapa puisi tak termasuk karya ilmiah...

A. Bersifat objektif

B. Sesuai fakta

C. Menggunakan fakta yang kredibel

D. Mengandung ungkapan perasaan dan imajinasi

E. Semua jawaban di atas benar

15. Langkah pertama dalam pembuatan karya ilmiah adalah...

A. Membuat judul

B. Membangun kerangka penelitian

C. Membatasi permasalahan

D. Mengumpulkan sumber

E. Mencari topik

16. Saat menulis metode penelitian, seseorang menjabarkan kajiannya sesuai fakta dan sifatnya apa adanya. Metode ini kerap disebut...

A. Metode deskriptif

B. Metode pengalaman

C. Metode penjabaran

D. Metode kuantitatif

E. Metode eksperimen

Perhatikan kalimat berikut!

Penulis memohon pembaca untuk memberi saran atau kritik demi perbaikkan karya tulis ini.

17. Kalimat di atas menunjukkan...

A. Kalimat pengantar

B. Kalimat permintaan

C. Kalimat permintaan kepada pembaca

D. Kalimat pengantar untuk pembaca

E. Semua jawaban di atas salah

18. Kaidah kebahasaan dalam karya ilmiah mencakup beberapa hal, yakni...

A. Konotasi, lugas, impersonal, pasif

B. lugas, impersonal, konotasi, reproduktif

C. reproduktif, konotasi, impersonal, pasif

D. lugas, konotasi, pasif, reproduktif

E. Lugas, impersonal, pasif, reproduktif

19. Ketika akan mengadakan sebuah seminar, karya ilmiah yang dibutuhkan adalah...

A. Tugas Akhir

20. Perhatikan teks berikut!

“Buku-buku novel dijadikan sebagai bahan ajar demi mengenalkan siswa kepada literasi”

Dari kalimat di atas, judul yang sekiranya sudah tidak satu tema adalah...

A. Belajar Senang dengan Novel-Novel Ringan

B. Novel dan Kaitannya dengan Sistem Pembelajaran

C. Membaca Novel sebelum Membaca Pengetahuan Lain

D. Novel Sebagai Bahan Ajar Literasi

E. Novel Sejarah yang Dilihat Sebelah Mata

• Contoh Soal PAT Biologi Kelas 11 Semester 2 dan Kunci Jawaban
• Soal PAT Fisika Kelas 11 Semester 2 Kurikulum Merdeka & Jawaban
• Contoh Soal PAT Biologi Kelas 11 Semester 2 Pilihan Ganda-Esai

Artikel Terkait

Pengertian tawaf wada, bacaan doa, dan tata caranya, contoh susunan upacara bendera hari kebangkitan nasional 2024, 40 contoh soal pat pai kelas 5 semester 2 dan kunci jawaban, sejarah hari kebangkitan nasional 20 mei dan latar belakangnya, 'melik nggendong lali' : artikulasi spiritual butet kartaredjasa, untung rugi warga saat sistem kelas bpjs kesehatan diganti kris, riwayat hotel tugu yogyakarta, hidup mati di jalur kereta api, mentan bilang sulawesi barat akan suplai pangan penduduk ikn, dani suryadi: berbekal nyali, mengejar mimpi sampai ke como 1907, akal-akalan revisi uu mk, upaya menyingkirkan hakim konstitusi, akal bulus perusahaan otobus yang berujung kecelakaan maut, menuai berkah dari pencabutan status internasional 17 bandara, mantan kakanwil bea cukai riau jadi tersangka kasus impor gula, menag yaqut optimistis ibadah haji 2024 berjalan lancar, syl minta uang ke dirjen di kementan diduga untuk media online, iriana ikut pawai hut dekranas di solo, pecahkan rekor muri, kejagung beberkan materi pemeriksaan sandra dewi di kasus timah, polisi: mungkin ada tersangka baru pada kecelakaan bus di subang, isu dico-raffi di pilgub jateng, golkar: tunggu hasil survei, lpsk harap masa kerja tim pp ham berat non-yudisial diperpanjang, kemenkeu: jokowi turun tangan bisa percepat benahi bea cukai, golkar rekomendasikan rk maju di pilkada jakarta atau jawa barat, kpk tetapkan dua tersangka baru kasus korupsi pt amarta karya, live streaming man united vs newcastle epl 2024 & jam tayang tv, hasil madura vs borneo leg 1 championship series: menang tipis, daftar pemain voli putri jerman di vnl 2024: nomor & posisi, hasil liga 3 2024 hari ini, klasemen, daftar tim lolos 16 besar.

Mas Ulya Blog

Blog yang Membahas Soal-Soal Fisika, Kimia, Biologi, Matematika, dan Pelajaran Lainnya untuk SMP dan SMA.

25+ Soal Karya Ilmiah Kelas 11 PG dan Kunci Jawabannya

Karya Tulis Ilmiah adalah hasil penelitian dan pengembangan, tinjauan, ulasan, kajian, atau pemikiran oleh perseorangan atau kelompok yang disajikan dalam bentuk tertulis dan disusun secara sistematis serta berlandaskan kaidah ilmiah. 

Materi ini dipelajari pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 11 untuk kurikulum 2013 revisi. Sebagai sarana latihan untuk mengasah konsep yang telah dipelajari disekolah, berikut ini 25+ soal karya tulis ilmiah beserta pembahasannya.

Soal Karya Ilmiah Kelas 11 Pilihan Ganda (PG) dan Kunci Jawabannya

1. berikut ini yang merupakan bentuk penyajian karya ilmiah yaitu .....

• Populer, semiformal, formal
• Populer, sederhana, formal
• Sederhana, formal, semiformal
• Formal, biasa, populer
• Sederhana, biasa, populer

Jawaban: A - Pembahasan >

2. Karya ilmiah yang menggunakan bahasa santai dan umumnya dijumpai di media massa termasuk karya ilmiah dengan bentuk ....

Jawaban: C - Pembahasan >

3. Kata tanya yang digunakan dalam perumusan masalah karya ilmiah yaitu ....

• Apa, mengapa
• Siapa, dimana
• Kapan, bagaimana
• Mengapa, bagaimana
• Siapa, kapan

Jawaban: D - Pembahasan >

Perhatikan judul karya tulis ilmiah berikut!

• Menggali potensi diri untuk meningkatkan kepercayaan diri

4. Penulisan judul yang paling tepat adalah ....

• Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
• Menggali Potensi Diri Untuk Meningkatkan kepercayaan diri
• Menggali Potensi Diri untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri
• Menggali Potensi diri Untuk Meningkatkan Kepercayaan diri

Perhatikan unsur karya tulis berikut!

(1) latar belakang (2) pendahuluan (3) simpulan (4) pembahasan (5) penutup

5. Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis tersebut yaitu ....

• (1), (2), (3), (4), (5)
• (2), (3), (4), (5), (1)
• (3), (4), (5), (1), (2)
• (1), (3), (5), (4), (2)
• (2), (1), (4), (5), (3)

Jawaban: E - Pembahasan >

6. Penulisan karya ilmiah harus objektif dan faktual. Yang dimaksud objektif yaitu ....

• Kebenarannya tidak imajinatif
• Pernyataan yang tidak didasari pandangan pribadi
• Dapat dipahami oleh akal sehat
• Susunan teratur
• Berdasarkan kenyataan sebenarnya

Jawaban: B - Pembahasan >

7. Berikut ini yang tidak termasuk sifat-sifat karya tulis ilmiah yaitu ....

• Karya ilmiah ditulis dalam bahasa indonesia yang baik dan benar.
• Karya ilmiah disusun secara sistematis dengan tata urutan yang jelas.
• Karya ilmiah dikembangkan sedemikian rupa sehingga dapat diterima akal sehat.
• Fakta yang digunakan dalam karya ilmiah harus dapat dipercaya.
• Karya ilmiah dilengkapi dengan imajinasi agar lebih menggugah perasaan.

8. Yang tidak termasuk jenis-jenis karya ilmiah yaitu ....

• Tugas akhir

9. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penulis karya ilmiah yaitu ....

• Menentukan topik
• Menentukan judul
• Mengembangkan kerangka
• Menentukan populasi
• Mengumpulkan bahan

10. Karya ilmiah yang dipersiapkan dalam seminar yaitu ....

11. yang bukan kaidah kebahasaan karya ilmiah yaitu .....

• Bahasa lugas
• Menggunakan kata impersonal
• Kalimat pasif
• Kata konotasi
• Bahasa reproduktif

12. Secara garis besar, karya ilmiah terdiri atas ....

• Pendahuluan, isi, penutup
• Pendahuluan, latar belakang, penutup
• Daftar isi, pendahuluan, penutup
• Kata pengantar, pendahuluan, isi
• Simpulan, isi, penutup

13. Metode penelitian yang bertujuan hanya menggambarkan fakta secara apa adanya yaitu ....

• Metode eksperimen
• Metode ceramah
• Metode kualitatif
• Metode diskriptif
• Metode analisis

Cermatilah tema karya tulis ilmiah berikut!

Budaya konsumerisme di kalangan remaja.

14. Judul karya tulis ilmiah yang paling tepat sesuai dengan topik tersebut yaitu ....

• Budaya Konsumerisme Mengapa Tidak?
• Budaya Konsumerisme Harus Dihilangkan
• Remaja Tak Perlu Budaya Konsumerisme
• Budaya Konsumerisme di Mata Para Remaja
• Pengaruh Budaya Konsumerisme dalam Kehidupan Remaja

Cermatilah data buku berikut ini!

Judul : Andy's Corner Penulis : Andy's F. Noya Penerbit : Bentang, Yogyakarta, 2009

15. Jika kita mengutip halaman 104 dari buku tersebut, penulisan catatan kaki yang tepat adalah ....

• Andy F. Noya, Andy's Corner, Yogyakarta, Bentang, 2009, hlm. 104.
• Noya, Andy F.2009. Andy's Corner. Yogyakarta : Bentang. hlm. 104.
• Noya, Andy F. Andy's Corner (Yogyakarta: Bentang, 2009), hlm.104.
• Andy F.Noya, Andy's Corner (Yogyakarta: Bentang,2009), hlm.104.
• Andy F.Noy2009. Andy's Corner. Yogyakarta: Bentang. hlm.104.

16. Kalimat permintaan yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah ....

• Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak.
• Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah Swt.
• Terima kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu.
• Semua kritik dan saran Saudara kami tampung.
• Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikkan karya tulis ini.

Kaidah penulisan pantun sebagai puisi lama di kalangan para remaja.

17. Latar belakang berikut ini yang tidak sesuai dengan tema karya tulis tersebut adalah ....

• Banyak ditemukan bentuk-bentuk pantun yang tidak memenuhi aturan yang berlaku.
• Pantun sekarang tidak lagi dikenal masyarakat, terutama kaum muda.
• Acara "Berbalas Pantun" di televisi ternyata peminatnya sangat banyak.
• Banyak dijumpai pantun baru hasil ciptaan para remaja yang menarik.
• Banyak lagu yang syairnya ternyata berbentuk pantun.

Jawaban: C Pembahasan >

Perhatikan simpulan karya tulisan berikut!

Berdasarkan uraian-uraian tersebut, jelaslah bahwa minat dan apresiasi sastra siswa SMA terhadap puisi cukup tinggi.

18. Kalimat saran yang sesuai dengan simpulan isi karya tulis tersebut yaitu ....

• Hendaknya sekolah-sekolah mengundang para penyair untuk membacakan puisi-puisinya.
• Hendaknya pemerintah menyediakan gedung khusus pengembangan sastra.
• Hendaknya siswa SMA mengumpulkan bermacam-macam puisi dan membukukannya.
• Hendaknya lomba baca puisi dapat dijadikan kegiatan intrakurikuler dalam kurikulum sekolah.
• Hendaknya minat dan apresiasi puisi yang telah dimiliki siswa lebih dikembangkan lagi.

Jawaban: E Pembahasan >

19. Yang termasuk kalimat pasif yaitu ....

• Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor produksi kedelai.
• Metode yang digunakan yaitu studi lapangan dan wawancara.
• Faktor-faktor yang mempengaruhi produksi kedelai di Desa Raman Fajar, Kecamatan Raman Utara, Kabupaten Lampung Timur yaitu pendidikan, luas lahan, bimbingan, dan pelatihan.
• Faktor-faktor yang mempengaruhi produksi kedelai pada program swasembada kedelai nasional di Desa Raman Endra.
• Penelitian menunjukkan pendapatan total petani kedelai di Desa Raman Fajar, Kecamatan Raman Utara, Kabupaten Lampung Timur sebesar Rp. 1.493.290,00 per usaha tani.

20. Yang bukan kalimat denotasi yaitu ....

• Setelah berjam-jam lamanya, para pemadam kebakaran itu akhirnya memadamkan si jago merah.
• Ikan paus biru memiliki mulut besar yang mampu menelan sebuah kapal motor dan seluruh awaknya.
• Pria itu menaruh barang bawaannya di atas meja hijau yang ada di ruangan itu.
• Tulang rusuk berfungsi untuk melindungi organ-organ penting yang ada di dalam rongga dada.
• Para petinggi kantor itu mendapatkan hadiah berupa kursi empuk dari komisaris perusahaan.

Perhatikan informasi dibawah ini 

Judul : Membina Remaja Pengarang : J. S. Badudu Penerbitan : Pustaka Prima Tahun terbit : 2000 Kota terbit : Bandung

21. Penulis daftar pustaka yang benar adalah ....

• Badudu, J. S. 2000. Membina Remaja Bandung: Pustaka Prima.
• J. S. Badudu. 2000. Membina Remaja Bandung: Pustaka Prima.
• Badudu, J. S. 2000. Membina Remaja Pustaka Prima : Bandung.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) dengan metode dan cara pembelaran yang tepat, prestasi anak-anak yang lambat belajar pun dapat melebihi anak yang berprestasi. (2) sekolah harus lebih memvariasikan cara belajar untuk mendukung prestasi setiap siswanya. (3) sangat sedikit pakar pendidikan yang mengakui bahwa anak-anak yang lambat belajar dapat berprestasi. (4) sampai saat ini perhatian mereka hanya tertuju kepada anak-anak berprestasi.

22. Agar menjadi karya tulis yang padu, susunan yang tepat adalah ....

• (1)-(2)-(4)-(3)
• (2)-(3)-(1)-(4)
• (3)-(4)-(1)-(2)
• (4)-(1)-(3)-(2)
• (1)-(2)-(3)-(4)

Cermatilah kerangka karya tulis ilmiah berikut ini!

Bab 1 Pendahuluan

• Latar belakang
• Batasan masalah
• Metode pengumpulan data
• Sistematika penulisan

23. Kerangka pendahuluan karya tulis tersebut perlu dilengkapi dengan ....

• Kata pengantar
• Pembahasaan
• Tujuan penulisan
• Rumusan masalah

Perhatikan judul karya tulis berikut!

Pengaruh Narkoba Terhadap Perkembangan Kejiwaan

24. Paragraf pengantar yang tepat berdasarkan judul tersebut yaitu ....

• Kebiasaan mengonsumsi narkoba sangat merugikan. Kerugian itu berupa gangguan fisik dan mental. Dengan begitu, jauhilah narkoba dan jangan mencoba menggunakannySayangilah dirimu!
• Melalui berbagai media massa, kita memperoleh informasi bahwa banyak kalangan menggunakan narkoba Para remaja, mahasiswa, bahkan pejabat ada terlibat penggunaan dan peredaran narkobHal ini sangat memprihatinkan. Oleh karena itu, perlu dirumuskan langkah-langkah penanggulangannya.
• Sehubungan dengan maraknya peredaran dan penggunaan narkoba di berbagai kalangan, pemerintah meningkatkan pengawasan terhadap lalu lalang pergerakan narkobSemua jajaran keamanan disiagakan termasuk tim khusus antinarkoba.
• Sebaiknya, semua pihak harus waspada terhadap penyalahgunaan narkobJangan sampai jatuh kepada orang-orang yang tidak bertanggung jawaJika sampai lengah, kita semua akan menanggung akibatnya. Bangsa akan merugi.
• Narkoba memang sudah menyebar di kalangan warga Indonesia Mereka tidak segan mengonsumsi narkoba untuk memuaskan hasrat. Yang tadinya hanya coba-coba, akhirnya menjadi kecanduan.

Cermatilah latar belakang karya ilmiah berikut!

(1) Maraknya tayangan film-film asing di stasiun televisi. (2) Cerita dan adegan dalam film asing banyak mengadung unsur budaya yang bertentangan dengan budaya Indonesia.

25. Judul makalah yang sesuai berdasarkan latar belakang tersebut yaitu ....

• Usaha-Usaha Apakah yang Perlu Dilakukan untuk Menangkal Pengaruh Negatif TV?
• Usaha-Usaha Pencegahan Lunturnya Jati Diri Bangsa Akibat Pengaruh Negatif Budaya Asing Dalam Film Televisi
• Usaha-Usaha Pemerintah untuk Menangkal Lunturnya Jati Diri Bangsa Akibat Pengaruh Negatif Budaya Asing dalam Film Televisi
• Usaha-Usaha Apakah yang perlu dilakukan Sekolah untuk Menangkal Pengaruh Negatif Budaya Asing dalam film televisi?
• Alasan Mengapa Remaja Lebih Menyukai Film Televisi padahal Terdapat Pengaruh Negatif Budaya Asing

Limbah kemasan plastik selama ini menjadi masalah. Limbah plastik itu ternyata dapat menjadi sumber tambahan pendapatan bagi keluargLimbah plastik dapat bermanfaat jika dikelola dengan cara daur ulang.

26. Rumusan masalah yang tepat dari latar belakang tersebut yaitu ....

• Siapa yang mengelola limbah kemasan plastik?
• Bagaimana pengelolaan limbah kemasan plastik menjadi bermanfaat?
• Apa saja yang termasuk limbah plastik?
• Di mana pengelolaan limbah kemasan plastik yang terbaik?
• Berapa jumlah limbah kemasan plastik setiap bulannya?

Cermatilah kutipan berikut!

Adapun di dalam karya tulis ini akan membahas alternatif sumber energi di mana lebih efektif dan efisien.

27. Perbaikan yang tepat dari kalimat di atas yaitu ....

• Di dalam karya tulis ini akan membahas alternatif sumber energi yang lebih efektif.
• Adapun karya tulis ini akan membahas alternatif sumber energi yang efektif dan efiesien.
• Dalam karya tulis ini akan dibahas energi alternatif yang lebih efektif dan efisien.
• Karya tulis ini akan dibahas energi altenatif yang lebih efektif dan efisien.
• Adapun dalam karya tulis ini dibahas energi alternatif yang lebih efektif dan efisien.

Penanya : "Bagaimana caranya kita sebagai remaja dapat terhindar dari dampak negatif penggunaan teknologi elektronik masa kini?" Penyaji : "Dengan memanfaatkan teknologi tersebut dengan sebaik-baiknya sesuai kebutuhan."

28. Informasi yang terdapat dalam kutipan dialog tersebut yaitu ....

• Penjelasan tentang dampak negatif penggunaan teknologi
• Penjelasan tentang dampak positif penggunaan teknologi
• Alasan diperlukannya teknologi elektronik
• Solusi permanfaatan teknologi elektronik
• Macam-macam teknologi elektronik

Pada jaman global seperti sekarang ini kita dituntut aktif mengikuti perkembangan teknologi.

29. Kata tidak baku dalam kutipan tersebut yaitu ....

Itulah 25+ kumpulan soal tentang karya tulis ilmiah (KTI) mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 11 kurikulum 2013 revisi beserta kunci jawaban dan pembahasannya.

Menu Halaman Statis

• Privacy Policy

Kumpulan Soal

Kumpulan Soal dan Materi Sekolah

Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia K13 Kelas XI Semester 2 Beserta Jawaban~Part-2

Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia K13 Kelas XI Semester 2 Beserta Jawaban~Part-2 berisikan materi essai yang berbeda dengan soal bagian ke-1 (nomor 1-10), dimana bagian ke-2 diambil dari Bab 2 Merancang Karya Ilmiah .

Selain itu, soal essay b. Indonesia kelas 11 semester genap kurikulum 2013 edisi revisi yang sedang anda baca ini, berisikan materi yang sama dengan soal pilihan ganda bagian ke-3 dan bagian ke-4 . Berikut dibawah ini, pertanyaan/soal-nya dilengkapi dengan jawaban dimulai dari nomor 16.

Posting Komentar untuk "Contoh Soal Essay Bahasa Indonesia K13 Kelas XI Semester 2 Beserta Jawaban~Part-2"

Menu halaman statis.

Kumpulan 60+ Contoh Soal Karya Ilmiah dan Kunci Jawaban Terbaru : Bahasa Indonesia Kelas XI

ilmubindo.com - Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal materi karya ilmiah dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kelas XI revisi terbaru Kurikulum 2013. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik khususnya kelas XI dalam mencari referensi contoh soal materi karya ilmiah dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kelas XI revisi.

Gambar: pixabay.com

1. Definisi dari proposal paling tepat terdapat pada .... A. rencana kegiatan perseorangan dalam perusahaan B. rencana yang dituangkan dalam bentuk tidak tertulis C. rencana yang dituangkan dalam bentuk rancangan kerja D. rencana yang dituangkan dalam bentuk laporan kegiatan E. rencana anggaran dalam bentuk tidak tertulis

2. Pernyataan berikut merupakan ciri karya tulis ilmiah, kecuali .... A. bersifat subjektif B. menggunakan pola pikir ilmiah C. disusun secara sistematis D. berdasarkan fakta hasil pengamatan E. menggunakan bahasa Indonesia ilmiah

3. Badudu, J.S. Cakrawala Bahasa Indonesia II. 1992. Jakarta : Gramedia. Kesalahan pada penulisan daftar pustaka tersebut terletak pada .... A. penempatan tahun, penerbit dan kota terbit terbalik B. penempatan tahun dan penerbit terbalik C. penempatan tahun dan judul buku terbalik D. penempatan tahun dan nama pengarang terbalik E. penempatan tahun dan kota terbit terbail

4. Berikut ini yang merupakan bentuk penyajian karya ilmiah yaitu .... A. Populer, semiformal, formal B. Populer, sederhana, formal C. Sederhana, formal, semiformal D. Formal, biasa, populer E. Sederhana, biasa, populer

5. Salah satu ciri kebahasaan teks proposal yaitu menggunakan kata-kata yang bersifat 'keakanan'. Contoh kata keakanan dalam teks proposal terdapat pada .... A. akan, mengajak, berdiskusi B. akan, diharapkan, direncanakan C. akan, melampaui, batasan D. akan, diharapkan, mengetahui E. akan, pemanfaatan, kegiatan

6. Karya tulis yang menyajikan fakta umum dan tulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar dengan memperhatikan ciri-ciri dan syarat yang telah ditentukan disebut .... A. Proposal Penelitian B. Karya ilmiah C. Skripsi D. Disertasi E. Tesis

7. Berikut ini istilah yang digunakan dalam bidang keilmuan bahasa .... A. keterbacaan B. sanitasi C. novel D. fonem E. bakteri

8. Dalam sebuah kalimat terdapat ciri yang khas yakni kehematan kata, kecermatan penalaran, kesejajaran atau keparalelan, keharmonisan dan kelogisan disebut kalimat .... A. Kalimat deklaratif B. Kalimat majemuk C. Kalimat aktif D. Kalimat argumentatif E. Kalimat pasif

9. Berikut ini definisi dari abstrak yang palig tepat .... A. menjamin mutu B. ikhtisar C. biaya D. tidak menyatu E. acak

10. Seperangkat aturan dan kaidah yang mengatur cara melambangkan bunyi, cara memisahkan atau menggabungkan kata dan cara menggunakan tanda baca disebut A. Paragraf B. Alenia C. Ejaan D. Kata Ganti E. Pengait paragraf

11. Peserta pelatihan ini adalah para pengajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK se-Kabupaten Bandung Penggalan proposal di atas termasuk ke dalam unsur .... A. latar belakang B. metode C. Peserta D. tujuan E. masalah

12. Dalam kalimat sering kali kita sulit untuk mengungkapkan kata demi kata baik dalam penulisan makalah ataupun dalam bicara, pilihan kata yang tepat dalam mengungkapkan apa yang ingin disampaikan disebut .... A. Kata Baku B. Kata tidak baku C. Kalimat introgatif D. Diksi E. Kalimat deklaratif

13. Berikut ini kata yang termasuk ke dalam kata keakanan, kecuali .... A. dipaparkan B. dirancang C. akan D. diharapkan E. direncanakan

14. Dalam sebuah karya tulis dimana karangan/tulisan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta pribadi dan ditulis menurut metodologi penulisan yang benar dengan syarat fakta yang disimpulkan subjektif, mementingkan diri penulis,melebih-lebihkan sesuatu dan bersifat persuasif di disebut .... A. Karya Ilmiah Biasa B. Karya Ilmiah C. Karya ilmiah Populer D. Karya ilmiah E. Karya Non-Ilmiah

15. Tema karya ilmiah: Pengaruh keluarga terhadap sikap sosial siswa di kelas. Rumusan masalah dari tema tersebut adalah .... A. Mengapa sikap sosial siswa di kelas dipengaruhi keluarga? B. Bagaimana pengaruh keluarga terhadap sikap sosial siswa di kelas? C. Siapakah dalam keluarga yang mempengaruhi sikap siswa di kelas? D. Apakah keluarga ada pengaruhnya terhadap sikap siswa di kelas? E. Dimanakah dalam keluarga yang mempengaruhi sikap siswa di kelas?

16. Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik. Akibat kemajuan bidang industri dan teknologi, maka limbah pun mulai menjadi masalah. Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis yaitu .... A. kegunaan penelitian B. manfaat penulisan C. tujuan penulisan D. sistematika E. latar belakang masalah

17. Pernyataan berikut merupakan ciri karya tulis ilmiah, kecuali .... A. bersifat subjektif B. menggunakan pola pikir ilmiah C. disusun secara sistematis D. berdasarkan fakta hasil pengamatan E. menggunakan bahasa Indonesia ilmiah

18. Metode penelitian yang bertujuan hanya menggambarkan fakta secara apa adanya yaitu .... A. Metode eksperimen B. Metode ceramah C. Metode analisis D. Metode kualitatif E. Metode diskriptif

19. Bagian pertama yang dicantumkan pada format ringkasan isi buku nonfiksi adalah .... A. identitas buku B. jumlah bab C. ringkasan isi D. komentar E. judul buku

20. Tema: Peran UKS dalam menciptakan sekolah bersih Rumusan masalah yang sesuai dengan tema tersebut adalah .... A. Bagaimana peran UKS dalam menciptakan sekolah bersih? B. Di mana peran UKS dalam menciptakan sekolah bersih? C. Mengapa UKS dapat menciptakan sekolah bersih? D. Bisakah sekolah bersih diciptakan dari peran UKS? E. Apa UKS dapat menciptakan sekolah bersih?

21. Pernyataaan berikut merupakan informasi yang dapat ditemukan melalui kartu katalog, kecuali .... A. nama pengarang B. judul buku C. edisi D. data publikasi E. jumlah buku

22. Lebih dari 50% siswa tidak tertarik dengan materi pembelajaran menanggapi drama. Berdasarkan fakta diatas guru Bahasa Indonesia dituntut lebih kreatif dalam menyajikan materi tersebut. Hal ini sangat penting dilakukan, supaya pembelajaran dapat menarik minat belajar siswa. Dengan menggunakan media pembelajaran berbasis TIK seorang guru dapat memberikan contoh-contoh konkret berupa visualisasi drama. Sehingga siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur struktur pembangun drama secara tepat.

Cuplikan karya tulis diatas merupakan bagian .... A. Pendahuluan B. Tujuan C. Rumusan Masalah D. Simpulan E. Latar Belakang Masalah

23. Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik. Akibat kemajuan bidang industri dan teknologi, maka limbah pun mulai menjadi masalah. Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis yaitu .... A. kegunaan penelitian B. manfaat penulisan C. tujuan penulisan D. sistematika E. latar belakang masalah

24. Di bawah ini yang termasuk ke dalam kata baku adalah .... A. apotek, rabo, nopember B. ijin, kwalitas, azaz C. sistem, valid, jadwal D. resiko, elit, senen E. daptar, kreativ, efektiv

25. Hal-hal yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah sebagai berikut, kecuali .... A. kesimpulan penulisan B. sistematika penulisan C. metode penulisan D. latar belakang permasalahan E. tujuan penulisan

26. Penulis menyadari bahwa karya tulis ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak. Bagian karya tulis ilmiah di atas terdapat pada bagian .... A. pendahuluan B. kata pengantar C. saran D. simpulan E. isi

27. Hal-hal yang tidak perlu ditulis dalam penulisan daftar pustaka adalah .... A. nama pengarang B. judul buku C. nama penerbit D. tahun penerbit E. halaman buku

28. Hal-hal yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah sebagai berikut, kecuali .... A. latar belakang permasalahan B. kesimpulan penulisan C. tujuan penulisan D. sistematika penulisan E. metode penulisan

29. Unsur berikut yang tidak terdapat pada kata pengantar adalah .... A. ucapan terimakasih B. penjelasan maksud penulisan C. alasan pemilihan judul D. ucapan syukur kepada Tuhan E. harapan penulis karangan

30. Kata tanya yang digunakan dalam perumusan masalah karya ilmiah yaitu .... A. Apa, mengapa B. Mengapa, bagaimana C. Siapa, kapan D. Siapa, dimana E. Kapan, bagaimana

31. Hal yang perlu dicantumkan dalam bab pendahuluan sebuah karya tulis adalah ..... A. daftar isi B. daftar grafik/tabel C. perumusan masalah D. lembar pengesahan E. kata penghantar

32. Skripsi, tesis, dan disertasi termasuk bentuk karya ilmiah .... A. formal B. semiformal C. tidak formal D. populer E. taksemiformal

33. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpengaruh oleh buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak menarik, sebab novel ini serius dan tidak cukup menarik. Unsur yang dominan dalam penggalan resensi di atas adalah .... A. Kelemahan B. Kelebihan C. Kelemahan dan kelebihan D. Novel tersebut tidak menarik bagi remaja E. Novel tersebut tidak bersifat menghibur

35. Penulis mengakui bahwa masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, demi perbaikan karya tulis ini, penulis akan menerima segala kritikan dari semua pihak. Penulis mengucapkan terima kasih atas krtik dan saran yang diberikan. Kutipan tersebut merupakan bagian karya tulis yang terdapat pada .... A. Pendahuluan B. Kata pengantar C. Kesimpulan D. Isi karya tulis E. Latar belakang

36. Berikut ini yang tidak termasuk sifat-sifat karya tulis ilmiah yaitu .... A. Fakta yang digunakan dalam karya ilmiah harus dapat dipercaya. B. Karya ilmiah dilengkapi dengan imajinasi agar lebih menggugah perasaan. C. Karya ilmiah ditulis dalam bahasa indonesia yang baik dan benar. D. Karya ilmiah disusun secara sistematis dengan tata urutan yang jelas. E. Karya ilmiah dikembangkan sedemikian rupa sehingga dapat diterima akal sehat.

37. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah .... A. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak. B. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt. C. Terima kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu. D. Semua kritik dan saran saudara kami tampung. E. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini.

38. Hal-hal yang tidak perlu ditulis dalam penulisan daftar pustaka adalah .... A. judul buku B. nama penerbit C. tahun penerbit D. nama pengarang E. halaman buku

39. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah .... A. R.A. Kartini. 1987. Habis Gelap terbitlah Terang. Jakarta: balai Pustaka. B. Keraf, Gorrys. 1985. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Pustaka Jaya. C. Gorrys, Keraf. 1985. Argumentasi dan Narasi. Ende Flores: Pustaka Jaya D. Kridalaksana, Harimukti dan Kentjano, Joko, Seminar Bahasa Indonesia 1968, Ende Flores: Nusa Indah, 1971 E. Rosidi, Ayip, 1977. Laut Biru Langit Biru, Pustaka Jaya, jakarta

40. Unsur berikut yang tidak terdapat pada kata pengantar adalah .... A. ucapan syukur kepada Tuhan B. harapan penulis karangan C. alasan pemilihan judul D. ucapan terimakasih E. penjelasan maksud penulisan

41. Penulisan kutipan dari sumber tertulis yang benar adalah .... A. Pertama, komposisi program studi di kampus tidak sesuai dengan variasi kebutuhan.tenaga kerja di lapangan. Kedua, terjadi degradasi mutu lulusan. B. Oleh karena itu, bekerja tidak bisa dilepaskan dari kehidupan manusia, baik secara fisik maupun psikologis. C. Argumentasi itu tidak lain daripada usaha untuk mengajukan bukti-bukti atau menentukan kemungkinan-kemungkinan untuk menyatakan sikap atau pendapat mengenai suatu hal (Keraf, 1989: 3). D. Keraf (Komposisi: 1989 hal 3) menjelaskan bahwa argumentasi adalah suatu retorika yang berusaha untuk mempengaruhi sikap dan pendapat orang lain. E. Yaitu alur, penokohan, bahasa, dan simbol-simbol yang dipakai oleh pengarang (Imam Syafe'ie dan A. Syukur Ghazali, 1995 hal. 10).

42. Yang tidak termasuk jenis-jenis karya ilmiah yaitu .... A. Disertasi B. Tesis C. Tugas akhir D. Skripsi E. Cerpen

43. Topik : Perbaikan mental remaja Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah .... A. Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya. B. Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja. C. Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba. D. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja E. Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor.

44. Hal-hal yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah sebagai berikut, kecuali .... A. latar belakang permasalahan B. tujuan penulisan C. sistematika penulisan D. kesimpulan penulisan E. metode penulisan

45. Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik. Akibat kemajuan bidang industri dan teknologi, maka limbah pun mulai menjadi masalah. Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis yaitu .... A. kegunaan penelitian B. manfaat penulisan C. tujuan penulisan D. sistematika D. latar belakang masalah

46. Berikut ini yang merupakan bentuk penyajian karya ilmiah yaitu .... A. Sederhana, formal, semiformal B. Formal, biasa, populer C. Sederhana, biasa, populer D. Populer, semiformal, formal E. Populer, sederhana, formal

47. Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang. Banyak ahli terampil menuangkan gagasannya dalam bentuk tulisan namun sering mereka kurang terampil menyajikannya secara lisan. Oleh sebab itulah perlu kiranya diadakan lomba diskusi panel untuk tingkat SMU se-DKI ini. Sebagai wadah bagi siswa berlatih berbicara dan mengeluarkan pendapat. Penggalan proposal kegiatan di atas merupakan unsur proposal bagian .... A. Pendahuluan B. Sasaran C. Tema D. dasar pemikiran E. perkiraan anggaran

48. Karya tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang lingkung perkulihan, seminar, symposium yang terdiri dari judul tulisan, abstraksi, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustakan disebut .... A. Makalah B. Karya ilmiah C. Usulan penelitian D. Kuliah Kerja Praktek E. Proposan penelitian

49. Hal yang perlu dicantumkan dalam bab pendahuluan sebuah karya tulis/makalah adalah .... A. daftar grafik/tabel B. lembar pengesahan C. rumusan masalah D. daftar isi E. kata pengantar

50. Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat pembatasan masalah ilmiah adalah .... A. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena kemasan karton lebih rapuh daripada kemasan kaleng atau kemasan botol. B. Kemasan karton cukup tipis, murah, tetapi tidak tahan terhadap tekanan, memungkinkan udara masuk dan bakteri aerob dapat hidup. C. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena produk minuman kemasan karton banyak beredar di pasaran. D. Mengingat terbatasnya pengetahuan penulis, penulis membatasi penelitian ini pada uji total asam karena banyak produk minuman kemasan karton kelompok sari buah berasa asam. E. Dalam minuman kemasan karton terdapat zat-zat potongan yakni bakteri penyebab penyakit perut (coliform)

51. Hal pertama yang harus disiapkan oleh seorang penulis karya ilmiah yaitu .... A. Mengembangkan kerangka B. Menentukan populasi C. Mengumpulkan bahan D. Menentukan topik E. Menentukan judul

52. Tema: Upaya meningkatkan keterampilan bermain peran. Rumusan masalah yang tepat sesuai tema tersebut adalah .... A. Apakah dengan bermain dapat meningkatkan keterampilan? B. Bagaimana upaya meningkatkan keterampilan bermain peran? C. Mengapa kita harus meningkatkan keterampilan bermain peran? D. Bagaimana keterampilan bermain peran dapat diupayakan? E. Apa kita harus meningkatkan keterampilan bermain peran?

53. Dalam sebuah tulisan yang mementingkan sifat objektif, sopan rendah hati, jujur, jelas, tegas singkat, sederhana, teliti, kompak, kontinyu dan lancar adalah syarat-syarat dari tulisan .... A. Usulan penelitian B. Karya ilmiah C. Tesis D. Disertasi E. Skripsi

54. Sehubungan dengan hal itu, perlu diadakannya tinjauan terhadap karya ilmiah siswa SMK AL WAFA, untuk mengetahui kadar keilmuannya. Penggalan teks proposal tersebut termasuk ke dalam sistematika .... A. Rumusan masalah B. Kajian teori C. Latar belakang D. Penutup E. Metode penelitian

55. Dalam suatu rencana kerja yang dituangkan dalam bentuk rancangan, proposal yang memuat judul, latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, tinjuan pustaka, hipotesis, metode penelitian, jadwal kegiatan, sistematika penulisan dan daftar pustaka disebut .... A. Makalah B. Disertasi C. Hasil observasi D. Usulan penelitian E. Proposal tesis

56. Karya ilmiah yang menggunakan bahasa santai dan umumnya dijumpai di media massa termasuk karya ilmiah dengan bentuk .... A. Populer B. Biasa C. Sederhana D. Formal E. Semiformal

57. Dalam sebuah karya tulis ilmiah selain mementingkan metodologi penulisan, syarat-syarat dari sebuah karya ilmiah penulisan juga harus menemukan paradigma baru tentang suatu ilmu, karya tulis demikian disebut .... A. Tesis B. Karya ilmiah C. Simposium D. Disertasi E. Usulan penelitian

58. Seperti teks lainnya, proposal pun memiliki ciri kebahasaan tersendiri. Salah satu ciri kebahasaan proposal paling tepat terdapat pada .... A. pernyataan deskriptif, naratif, kata teknis B. pernyataan argumentatif, naratif, kata teknis C. pernyataan argumentatif, persuasif, kata teknis D. pernyataan deskriptif, persuasif, kata teknis E. pernyataan deskriptif, naratif, kata teknis

59. Karya tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang lingkung perkulihan, seminar, symposium yang terdiri dari judul tulisan, abstraksi, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustakan disebut .... A. Makalah B. Karya ilmiah C. Usulan penelitian D. Kuliah Kerja Praktek (KKP) E. Proposan penelitian

60. Yang bukan kaidah kebahasaan karya ilmiah yaitu .... A. Kalimat pasif B. Kata konotasi C. Bahasa reproduktif D. Bahasa lugas E. Menggunakan kata impersonal

Advertisement

+40 Contoh Soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

Contoh Soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

Contoh Soal SBdP Kelas 6 SD/MI Semester 2 dan Kunci Jawabannya

25 Contoh Soal Recount Text Kelas 8 dan Jawabannya, Pilihan Ganda dan Essay

30 Contoh Soal Pecahan Campuran Matematika beserta Jawabannya

22 Contoh Soal tentang Proposal PG & Esay untuk SMA dan Jawabannya

Contoh soal tentang proposal ini biasanya terdiri dari pilihan ganda ataupun essay yang bisa dipelajari, dan menjadi pilihan soal terbaik untuk membantu ujian nanti.

22 Contoh Soal tentang Proposal PG & Esay untuk SMA dan Jawabannya – Dalam menghadapi PAT atau PTS, siswa siswi SMA sebaiknya mempelajari contoh-contoh soalnya terlebih dulu.

Misalnya contoh soal tentang proposal yang ditujukan untuk murid SMA. Contoh soal ini biasanya terdiri dari pilihan ganda ataupun essay yang bisa dipelajari, dan menjadi pilihan soal terbaik untuk membantu ujian nanti.

Soal-soal ini juga bisa menjadi rujukan untuk menjawab tugas-tugas yang diberikan oleh guru yang bersangkutan.

• Pilihan Contoh Soal tentang Proposal Secara Umum

Daftar Isi [ hide ]

Contoh Soal Tentang Proposal Pilihan Ganda

• Contoh Soal Essay Teks Proposal

Berikut ini beberapa contoh soal tentang proposal beserta jawabannya yang berupa soal pilihan ganda dan soal essay:

1.Yang menjadi tujuan dari dibuatnya proposal di bawah ini adalah …

a. Mendapat bantuan dana b. Mendapat dukungan c. Mendapat izin d. Mendapatkan informasi sejelas mungkin

2. Pengertian dari proposal yaitu …

a. Sebuah teks usulan dalam penyelenggaraan sebuah kegiatan b. Laporan hasil penyelenggaraan kegiatan c. Pencairan dana untuk menyelenggarakan kegiatan d. Cara melakukan suatu kegiatan tertentu

3. Jenis-jenis proposal yang biasanya dipakai dalam dunia akademis disebut …

a. Proposal penelitian b. Proposal kegiatan c. Proposal bisnis  d. Proposal proyek

4. Jenis proposal yang dilengkapi dengan tiga bagian yang meliputi bagian pendahuluan, isi, dan penutup disebut dengan …

a. Proposal formal b. Proposal semi formal c. Proposal modern d. Proposal non formal

5. Latar belakang masalah, tujuan dari penelitian, rumusan masalah, dan juga hipotesis adalah beberapa bagian dari … proposal penelitian.

a. Perlengkapan b. Bagian c. Ciri-ciri d. Unsur-unsur

6. Sebuah teks proposal mempunyai kaidah bahasa yang menjadi pembeda dengan jenis teks yang lainnya di bawah ini benar, kecuali …

a. Memakai istilah ilmiah baik yang berhubungan dengan bidang keilmuannya atau dengan kegiatan yang dilakukannya b. Menggunakan kata kerja yang sifatnya imperatif dan juga kata-kata teknis c. Memakai beberapa kata yang mengandung definisi seperti misalnya kata yakni, merupakan, yaitu, dan adalah d. Memakai kata yang bermakna sebenarnya atau denotatif, hal ini menjadi penting dalam menghindari salah paham diantara para pihak yang mengajukan proposal dengan pihak yang menerima proposal

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja Kost Dekat UNPAD Jatinangor Kost Dekat UNDIP Semarang Kost Dekat UI Depok Kost Dekat UB Malang Kost Dekat Unnes Semarang Kost Dekat UMY Jogja Kost Dekat UNY Jogja Kost Dekat UNS Solo Kost Dekat ITB Bandung Kost Dekat UMS Solo Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

• #Contoh Soal
• Bahasa Indonesia

35 Soal Teks Karya Ilmiah (PG & Esay) Kelas 10/X SMA Kurikulum 2013, Lengkap dengan Kunci Jawaban!

   Dalam rangka mengevaluasi tingkat pemahaman dan

penguasaan siswa terhadap materi pelajaran Bahasa Indonesia semester genap, berikut kami sajikan 35 Soal Teks Karya Ilmiah (PG & Esay) Kelas 11/XI SMA Kurikulum 2013, Lengkap dengan Kunci Jawaban!

Soal Teks Karya Ilmiah Kelas 12

Terdapat 30 contoh soal pilihan ganda dan 5 soal esay yang berkaitan dengan materi Teks Karya Ilmiah pelajaran Bahasa Indonesia kelas 11/XI tingkat SMA di semester 2 (genap) yang bisa adik-adik sekalian pelajari ataupun dijadikan rujukan dalam menjawab tugas dari guru.

Sola Teks Karya Ilmiah Pilihan Ganda

A. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, dan D.

1. Karya tulis yang menyajikan fakta umum dan tulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar dengan memperhatikan ciri-ciri dan syarat yang telah ditentukan disebut:

a. Proposal Penelitian

c. Disertasi

d. Karya ilmiah

2. Dalam sebuah karya tulis yang sifatnya objektif, sistematis, cermat, tepat benar, tidak persuasif, tidak argumentatif, tidak emotif, tidak mengejar keuntungan sendiri dan tidak melebih-lebihkan sesuatu adalah ciri dari:

3. Karya tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang lingkung perkulihan, seminar, symposium yang terdiri dari judul tulisan, abstraksi, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustakan disebut:

a. Karya ilmiah

b. Usulan penelitian

d. Kuliah Kerja Praktek (KKP)

e. Proposan penelitian

4. Perhatikan unsur karya tulis berikut!

1) Latar belakang

2) pendahuluan

3) kesimpulan

4) pembahasan

Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis di atas adalah...

a. 1, 2, 3, 4, 5

b. 2, 3, 4, 5, 1

c. 1, 3, 5, 4, 2

d. 2, 1, 4, 5, 3

5. Hal-hal yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah sebagai berikut, kecuali...

a. latar belakang permasalahan

b. tujuan penulisan

c. kesimpulan penulisan

d. sistematika penulisan

6. Pernyataan berikut merupakan ciri karya tulis ilmiah, kecuali....

a. menggunakan pola pikir ilmiah

b. disusun secara sistematis

c. berdasarkan fakta hasil pengamatan

d. bersifat subjektif

Simaklah halaman judul karya tulis ilmiah ini dengan saksama untuk menjawab soal nomor 7 dan 8!

Bahaya Kandungan Logam Berat Timbal dalam Kupang Beras bagi Kesehatan Masyarakat yang Mengonsumsi (Studi Deskriptif Analisis pada Kupang Beras di Pantai Kraton, Pasuruan, Jawa Timur)

7. Masalah apa yang diteliti dalam judul karya ilmiah di atas?

a. Bahaya kandungan logam berat timbal dalam kupang beras bagi masyarakat yang mengonsumsi

b. Manfaat kupang beras di Pantai Kraton, Pasuruan

c. Timbal yang terdapat pada kupang beras

d. Logam berat dikonsumsi masyarakat Pasuruan

8. Tujuan penelitian tersebut adalah..

A. Mengetahui jumlah kupang beras di Pasuruan.

B. Mengetahui manfaat kupang beras bagi masyarakat.

C. Mengetahui efek logam bagi Kupang beras

D. Mengetahui ada tindaknya hubungan timbal yang terkandung dalam kupang beras bagi kesehatan masyarakat.

9. Dalam sebuah karya tulis ilmiah selain mementingkan metodologi penulisan, syarat-syarat dari sebuah karya ilmiah penulisan juga harus menemukan paradigma baru tentang suatu ilmu, karya tulis demikian disebut:

b. Disertasi

c. Karya ilmiah

d. Simposium

e. Usulan penelitian

10. Dalam suatu rencana kerja yang dituangkan dalam bentuk rancangan, proposal yang memuat judul, latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, tinjuan pustaka, hipotesis, metode penelitian, jadwal kegiatan, sistematika penulisan dan daftar pustaka disebut:

a. Usulan penelitian

d. Hasil observasi

e. Proposal tesis

11. Dalam sebuah tulisan yang mementingkan sifat objektif, sopan rendah hati, jujur, jelas, tegas singkat, sederhana, teliti, kompak, kontinyu dan lancar adalah syarat-syarat dari tulisan:

d. Disertasi

12. Tema karya tulis :    Perlindungan terhadap perokok pasif

Latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah

a. Banyak perokok yang merasa disalahkan jika merokok di dekat orang.

b. Merokok merupakan kebutuhan seseorang baik laki-laki maupun perempuan.

c. Yang bukan perokok sering sakit dan marah-marah karena asap rokok.

d. Banyak perokok tidak menyadari dampak asap rokok terhadap orang di sekitarnya.

13. Kalimat di bawah ini yang merupakan kalimat pembatasan masalah ilmiah adalah ........

a. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena kemasan karton lebih rapuh daripada kemasan kaleng atau kemasan botol.

b. Mengingat terbatasnya pengetahuan penulis, penulis membatasi penelitian ini pada uji total asam karena banyak produk minuman kemasan karton kelompok sari buah berasa asam.

c. Kemasan karton cukup tipis, murah, tetapi tidak tahan terhadap tekanan, memungkinkan udara masuk dan bakteri aerob dapat hidup.

d. Alasan penulis membahas kemasan karton minuman karena produk minuman kemasan karton banyak beredar di pasaran.

E. Dalam minuman kemasan karton terdapat zat-zat potongan yakni bakteri penyebab penyakit perut (coliform)

14. Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang. Banyak ahli terampil menuangkan gagasannya dalam bentuk tulisan namun sering mereka kurang terampil menyajikannya secara lisan (langsung). Oleh sebab itulah perlu kiranya diadakan lomba diskusi panel untuk tingkat SMA se-Jawa Barat ini. Sebagai wadah bagi siswa berlatih berbicara dan mengeluarkan pendapat ....

Penggalan proposal kegiatan di atas merupakan unsur proposal bagian ........

a. Pendahuluan

c. dasar pemikiran

d. perkiraan anggaran

15.  Cermati topik karya tulis berikut!

Topik : Perbaikan mental remaja

Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik

tersebut adalah ….

a. Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya.

b. Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja.

c. Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba.

d. Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor.

16. Cermati topik berikut!

Topik : Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat

Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….

a. Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?

b. Siapa yang terlibat untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?

c. Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?

d. Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian?

E.  Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?

17.  Cermatilah data buku di bawah ini!

Judul buku                                          : Bung Karno Maestro Monte Carlo

Pengarang                                          : Agus Setiyanto

Tempat dan tahun terbit buku   : Yogyakarta 2006

Nama penerbit                                  : Ombak

Nomor halaman yang dikutip      : 87

Penulisan catatan kaki yang tepat untuk kutipan berdasarkan data di atas adalah

a. Setiyanto, Agus. 2006. Bung Karno Maestro Monte Carlo. Yogyakarta: Ombak. him. 87.

b. Agus Setiyanto, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Yogyakarta: Ombak, 2006), hlm.87.

c. Agus Setiyanto, 2006, Bung Karno Maestro Monte Carlo (Yogyakarta: Ombak), him. 87

d. Setiyanto, Agus, Bung Karno Maestro Monte Carlo, Yogyakarta: Ombak, 2006. him. 87.

18. Penulisan kutipan dari sumber tertulis yang benar adalah ........

A. Pertama, komposisi program studi di kampus tidak sesuai dengan variasi kebutuhan.tenaga kerja di lapangan. Kedua, terjadi degradasi mutu lulusan.

B. Oleh karena itu, bekerja tidak bisa dilepaskan dari kehidupan manusia, baik secara fisik maupun psikologis.

C. Argumentasi itu tidak lain daripada usaha untuk mengajukan bukti-bukti atau menentukan kemungkinan-kemungkinan untuk menyatakan sikap atau pendapat mengenai suatu hal (Keraf, 1989: 3).

D. Keraf (Komposisi: 1989 hal 3) menjelaskan bahwa argumentasi adalah suatu retorika yang berusaha untuk mempengaruhi sikap dan pendapat orang lain.

E. Yaitu alur, penokohan, bahasa, dan simbol-simbol yang dipakai oleh pengarang (Imam Syafe'ie dan A. Syukur Ghazali, 1995 hal. 10).

18.  SMK Jeruk Limo akan mengadakan lomba baca puisi antarSMA se-Jawa Barat. Lomba ini diselenggarakan dalam rangka Bulan Bahasa tahun 2013.

Tujuan yang tidak sesuai dengan proposal tersebut adalah……

A. Meningkatkan minat baca siswa terhadap karya sastra puisi

B. Ajang mencari bibit-bibit baru yang berbakat dalam membaca puisi

C. Untuk menyambut bulan bahasa

D. Untuk melahirkan penyair-penyair muda

19. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam kata pengantar karya tulis adalah ……

a. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak.

b. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah swt.

c. Terima kasih atas segala bantuan dari Bapak/Ibu.

d. Penulis mohon kritik yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini.

19. Penulis mengakui bahwa masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, demi perbaikan karya tulis ini, penulis akan menerima segala kritikan dari semua pihak. Penulis mengucapkan terima kasih atas krtik dan saran yang diberikan.

Kutipan tersebut merupakan bagian karya tulis yang terdapat pada …….

A. Pendahuluan

B. Kata pengantar

C. Kesimpulan

D. Isi karya tulis

20. Identifikasi masalah:

1. Apakah limbah kemasan plastik dapat dimanfaatkan?

2.  Bagaimana pengelolaan limbah kemasan plastik  menjadi bermanfaat?

Latar belakang karya ilmiah yang sesuai dengan identifikasi masalah tersebut adalah ...

a. Limbah kemasan plastik selama ini menjadi masalah. Limbah plastik itu ternyata dapat menjadi sumber tambahan pendapatan bagi keluarga. Limbah plastik dapat bermanfaat jika dikelola dengan cara daur ulang.

b. Limbah plastik yang diolah dengan baik dapat menambah pendapatan bagi keluarga. Oleh sebab itu, mari kita manfaatkan supaya memberi keuntungan bagi kehidupan masyarakat yang semakin sulit.

c. Plastik selama ini memang menjadi masalah karena tidak bisa berurai dengan tanah seperti halnya sampah daun dan sampah makanan. Limbah kemasan plastik ini selamanya akan tetap menjadi masalah bagi kita.

d. Berdasarkan hasil penelitian, ternyata limbah kemasan plastik dapat menambah pendapatan keluarga. Limbah plastik yang bermasalah akhirnya dapat dicarikan solusinya. Mari kita mulai memanfaatkan limbah kemasan plastik.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) dengan metode dan cara pembelaran yang tepat, prestasi anak-anak yang lambat belajar pun dapat melebihi anak yang berprestasi.

(2) sekolah harus lebih memvariasikan cara belajar untuk mendukung prestasi setiap siswanya.

(3) sangat sedikit pakar pendidikan yang mengakui bahwa anak-anak yang lambat belajar dapat berprestasi.

(4) sampai saat ini perhatian mereka hanya tertuju kepada anak-anak berprestasi.

21. Agar menjadi karya tulis yang padu, susunan yang tepat adalah...

A. (1)-(2)-(4)-(3)

B. (2)-(3)-(1)-(4)

C. (3)-(4)-(1)-(2)

D. (4)-(1)-(3)-(2)

Perhatikan judul karya tulis berikut!

Pengaruh Narkoba Terhadap Perkembangan Kejiwaan

23. Paragraf pengantar yang tepat berdasarkan judul tersebut yaitu...

A. Kebiasaan mengonsumsi narkoba sangat merugikan. Kerugian itu berupa gangguan fisik dan mental. Dengan begitu, jauhilah narkoba dan jangan mencoba menggunakannya. Sayangilah dirimu!

B. Melalui berbagai media massa, kita memperoleh informasi bahwa banyak kalangan menggunakan narkoba. Para remaja, mahasiswa, bahkan pejabat ada terlibat penggunaan dan peredaran narkoba. Hal ini sangat memprihatinkan. Oleh karena itu, perlu dirumuskan langkah-langkah penanggulangannya.

C. Sehubungan dengan maraknya peredaran dan penggunaan narkoba di berbagai kalangan, pemerintah meningkatkan pengawasan terhadap lalu lalang pergerakan narkoba. Semua jajaran keamanan disiagakan termasuk tim khusus antinarkoba.

D. Sebaiknya, semua pihak harus waspada terhadap penyalahgunaan narkoba. Jangan sampai jatuh kepada orang-orang yang tidak bertanggung jawab. Jika sampai lengah, kita semua akan menanggung akibatnya. Bangsa akan merugi.

Cermatilah latar belakang karya ilmiah berikut!

(1) Maraknya tayangan film-film asing di stasiun televisi.

(2) Cerita dan adegan dalam film asing banyak mengadung unsur budaya yang bertentangan dengan budaya Indonesia.

24. Judul makalah yang sesuai berdasarkan latar belakang tersebut yaitu...

A. Usaha-Usaha Apakah yang Perlu Dilakukan untuk Menangkal Pengaruh Negatif TV?

B. Usaha-Usaha Pencegahan Lunturnya Jati Diri Bangsa Akibat Pengaruh Negatif Budaya Asing Dalam Film Televisi

C. Usaha-Usaha Pemerintah untuk Menangkal Lunturnya Jati Diri Bangsa Akibat Pengaruh Negatif Budaya Asing dalam Film Televisi

D. Usaha-Usaha Apakah yang perlu dilakukan Sekolah untuk Menangkal Pengaruh Negatif Budaya Asing dalam film televisi?

Limbah kemasan plastik selama ini menjadi masalah. Limbah plastik itu ternyata dapat menjadi sumber tambahan pendapatan bagi keluarga. Limbah plastik dapat bermanfaat jika dikelola dengan cara daur ulang.

25. Rumusan masalah yang tepat dari latar belakang tersebut yaitu...

A. Siapa yang mengelola limbah kemasan plastik?

B. Bagaimana pengelolaan limbah kemasan plastik menjadi bermanfaat?

C. Apa saja yang termasuk limbah plastik?

D. Di mana pengelolaan limbah kemasan plastik yang terbaik?

26. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah karya fiksi terpengaruh oleh buku ini. Bagi siswa yang tidak senang membaca karya sastra memang buku ini tidak menarik, sebab novel ini serius dan tidak cukup menarik.

Unsur yang dominan dalam penggalan resensi di atas adalah…….

A. Kelemahan

B. Kelemahan dan kelebihan

C. Novel tersebut tidak menarik bagi remaja

D.  Novel tersebut tidak bersifat menghibur

27. Ketika kita menulis karya ilmiah, dengan tujuan memperkuat pendapat kita tentunya kita akan mencari pendapat-pendapat para ahli yang sesuai dengan bidang kajian untuk dijadikan bahan referensi dari berbagai sumber bacaan, baik berupa buku, majalah, surat kabar maupun jurnal-jurnal ilmiah lainnya reference tersebut dikumpulkan disuatu tempat disebut :

a. Daftar pustaka                            d. Kutipan teks

b. Reference Matter                        e. Kutipan langsung

c. Catatan kaki

28. Seorang siswa membuat sebuah karya tulis bertemakan "Pantun."

Rumusan latar belakang berikut ini yang tidak sesuai dengan tema karya tulis tersebut adalah...

a. Banyak ditemukan bentuk-bentuk pantun yang tidak memenuhi aturan yang berlaku.

b. Pantun sekarang tidak lagi dikenal masyarakat, terutama kaum muda.

c. Acara "Berbalas Pantun" di televisi ternyata peminatnya sangat banyak.

d. Banyak dijumpai pantun baru hasil ciptaan para remaja yang menarik

29. Perhatikan kesimpulan karya tulis berikut!

Berdasarkan uraian-uraian tersebut, jelaslah bahwa minat dan apresiasi sastra siswa SMA terhadap puisi cukup tinggi.

Kalimat saran yang sesuai dengan kesimpulan isi karya tulis tersebut adalah ...

a. Hendaknya sekolah-sekolah mengundang para penyair untuk membacakan puisi-puisinya.

b. Hendaknya siswa SMA mengumpulkan bermacam- macam puisi dan membukukannya.

c. Hendaknya lomba baca puisi dapat dijadikan kegiatan intrakurikuler dalam kurikulum sekolah.

d. Hendaknya minat dan apresiasi puisi yang telah dimiliki siswa lebih dikembangkan lagi.

Perhatikan cuplikan karya ilmiah berikut ini!

Lina mengutip pendapat pada sebuah buku yang berjudul Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah karya Fransisca Wungu Prasasti yang diterbitkan oleh percetakan Gramedia di Jakarta pada tahun 2008. Pendapat yang dikutip oleh Lina terdapat pada halaman 19 dan berbunyi sebagai berikut. “Tanaman yang ditanam dengan cara hidroponik pada prinsipnya tidak boleh kekurangan air.”

30. Lina hendak memasukkan kutipan tersebut ke dalam karya tulis yang dibuatnya, penulisan kutipan langsung yang paling tepat adalah…

a. Menurut Fransisca (2008:19), tanaman yang ditanam dengan cara hidroponik pada prinsipnya tidak boleh kekurangan air.

b. Menurut Prasasti (2008:19), tanaman yang ditanam dengan cara hidroponik pada prinsipnya tidak boleh kekurangan air.

c. Tanaman yang ditanam dengan cara hidroponik pada prinsipnya tidak boleh kekurangan air (Prasasti, 2008:19)..

d. “Tanaman yang ditanam dengan cara hidroponik pada prinsipnya tidak boleh kekurangan air” (Prasasti, 2008:19).

Soal Teks Karya Ilmiah Esay

SOAL URAIAN (ESAY)

1. Sebutkan manfaat karya ilmiah yang Anda ketahui!

2. Jelaskan perbedaan antara proposal bentuk formal, nonformal, dan semiformal!

3. Sebutkan unsur-unsur karya ilmiah bentuk formal dan nonformal!

4. Apa saja isi bagian pendahuluan dalam sebuah karya ilmiah berupa makalah?

5. Sebutkan jenis-jenis karya ilmiah dan jelaskan!

Kunci Jawaban Soal Esay

1. a) melatih untuk mengembangkan keterampilan membaca yang efektif

b) melatih untuk menggabungkan hasil bacaan dari berbagai sumber

c) mengenalkan dengan kegiatan kepustakaan

d) meningkatkan pengorganisasian fakta/data secara jelas dan sistematis

e) memperoleh kepuasan intelektual

f) memperluas cakrawala ilmu pengetahuan

g) sebagai bahan acuan/penelitian pendahuluan untuk penelitian selanjutnya  

2. a) Proposal formal terdiri atas tiga bagian utama, yaitu bagian pendahuluan, isi proposal, dan bagian pelengkap

b) proposal bentuk nonformal tidak selengkap proposal formal dan biasanyu disampaikan dalam bentuk memorandum atau surat. Proposal nonformal harus selalu mengandung hal-hal berikut: masalah, saran, pemecahan, dan permohonan.

c) proposal semiformal, jenis proposal ini hampir sama dengan proposal semiformal karena tidak selengkap proposal formal

b. Tim pembimbing

c. Kata pengantar

e. Daftar isi

f. Bab Pendahuluan

g. Bab Telaah kepustakaan/kerangka teoretis

h. Bab Metode penelitian

i. Bab Pembahasan hasil penelitian

j. Bab Simpulan dan rekomendasi

k. Daftar pustaka

l. Lampiran-lampiran

m. Riwayat hidup

Semiformal:

a. halaman judul,

b. kata pengantar,

c. daftar isi,

d. pendahuluan,

e. pembahasan,

f. simpulan, dan

g. daftar pustaka.

4. Pendahuluan

    Bagian ini menguraikan masalah yang akan dibahas yang meliputi:

    a. latar belakang masalah,

    b. perumusan masalah, dan

    c. prosedur pemecahan masalah.

5. a) Karya ilmiah berbentuk makalah

Makalah pada umumnya disusun untuk penulisan di dalam publikasi ilmiah, misalnya jurnal ilmu pengetahuan, proceeding untuk seminar bulletin atau majalah ilmu  pengetahuan dan sebagainya.

b) karya ilmuah berbentuk report/laporan ilmiah yang dibukukan

Karya ilmiah jenis ini biasanya ditulis untuk melaporkan hasil-hasil penelitian, observasi, atau survei yang dilakukan oleh seseorang atau kelompok orang. Laporan ilmiah yang menjadi persyaraatan akademis di perguruan tinggi biasanya disebut skripsi.

c) buku ilmiah

Buku ilmiah adalah karya ilmiah yang tersusun dan tercetak dalam bentuk buku oleh sebuah penerbit buku umum untuk dijual secara komersial di pasaran. Buku ilmiah dapat berisi pelajaran khusus sampai ilmu pengetahuan umum lainnya.

Demikian 35 Soal Teks Karya Ilmiah (PG & Esay) Kelas 11/XI SMA Kurikulum 2013, Lengkap dengan Kunci Jawaban! Semoga bermanfaat dan menambah wawasan pengetahuan Anda.  

Related Posts

Posting komentar.

Type something and hit enter

MateriBindo

MateriBindo.com, blog pendidikan berisi kumpulan materi Bahasa Indonesia SMP - SMA/SMK dari kelas 7 sampai 12 lengkap dan terpercaya.

• Tentang Kami

80+ Contoh Soal Karya Tulis Ilmiah dan Kunci Jawaban

Baca juga: materi lengkap  karya tulis ilmiah  yang meliputi pengertian, jenis, ciri-ciri, dan struktur.

Contoh Soal Karya Ilmiah dan Kunci Jawabannya

• Bacalah setiap soal dengan teliti.
• Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
• Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

Baca juga:  40 Contoh Soal Hikayat Pilihan Ganda dan Jawabannya

sangat bermanfaat, minta izin utk salin soalnya. terima kasih.

terimahkasih, mudah"an diberikan kesehatan, hingga berbagi ilmu

bismillah min minta izin untuk copas soalnya

sobatilmu.com

• BAHASA INDONESIA

Kunci jawaban bisa anda dapatkan dengan cara mendownload pada bagian bawah soal. Jika ada link download yang rusak atau tidak bisa di akses , mohon beritahu kami dan akan segera di update, Terimakasih.

Contoh soal esai dan jawaban tentang karya ilmiah

Soal Esai Karya Ilmiah

1.Pada dasarnya, metode ilmiah menggunakan dua pendekatan, yaitu pendekatan empiris dan pendekatan rasional, jelaskan kedua pendekatan itu!

2.Jelaskan ciri-ciri suatu karya ilmiah!

3.Jelaskan bahasa dalam karya ilmiah!

4.Tulis dan jelaskan jenis-jenis karya ilmiah Pendidikan!

Jawaban  Esai Karya Ilmiah

1.Metode ilmiah menggunakan dua pendekatan yaitu:

·Pendekatan rasional, berupaya merumuskankebenaran berdasarkan kajian data yangdiperoleh dari berbagai rujukan (literature).

· Pendekatan empiris, berupaya merumuskankebenaran berdasarkan fakta yang diperolehdari lapangan atau hasil percobaan(laboratorium)

2.Ciri-ciri dari karya ilmiah, diantaranya sebagai berikut:

1.Logis, artinya segala keterangan yang disajikan dapatditerima oleh akal sehat.

2.Sistematis, artinya segala yang dikemukakan disusun dalamurutan yang memperlihatkan adanya kesinambungan.

3.Objektif, artinya segala keterangan yang dikemukakanmerupakan apa adanya.

4.Lengkap, artinya segi-segi masalah yang diungkapkandikupas selangkap-lengkapnya.

5.Lugas, artinya pembicaraan langsung kepada hal-hal pokok.

6.Saksama, artinya berusaha menghindarkan diri dari segalakesalahan betapa pun kecilnya.

7.Jelas, artinya segala keterangan yang dikemukakan dapatmengungkap-kan maksud secara jernih.

8.Kebenaran dapat diuji (empiris)

9.Terbuka, yakni konsep atau pandangan keilmuan dapatberubah seandainya muncul pendapat baru.

10. Berlaku umum, yaitu semua simpulan-simpulannyaberlaku bagi semua populasinya.

11. Penyajian menggunakan ragam bahasa ilmiah dan bahasatulis yang lazim.

12. Tuntas, artinya segi masalah dikupas secara mendalam danselengkap-lengkapnya.

3.Bahasa dalam Karya ilmiah

1.Bahasa ilmu harus jelas, lugas dan cermat. Jelas artinya menghindari segala macam kesamaran dan ketaksaan (ambiguitas). Lugas artinya langsung mengenai sasaran, tanpa basa-basi. Cermat artinya, berusaha untuk melakukan sesuatu tanpa cacat atau salah.

2.Bahasa ilmu itu gayanya ekonomis. Artinya bahasailmu itu berusaha tidak menggunakan jumlah katayang lebih banyak daripada yang diperlukan. Dengankata lain, bahasa ilmu itu haruslah padat isi danbukan padat kata.

3.Bahasa ilmu itu objektif dan berusaha tidakmemperlihatkan ciri perseorangan (gayaimpersonal) sehingga wujud kalimatnyasering terlepas dari keakuan si penulis.

4.Bahasa ilmu itu melibatkan perasaan (tidakberemosi).

5.Bahasa ilmu itu mengutamakan informasi,bukan imajinasi yang menjadi cirikhas bahasakesusasteraan.

6.Bahasa ilmu itu khususnya yang teoritis, umumnyadinyatakan dalam bahasa yang abstrak.

7.Bahasa ilmu itu gayanya tidak meluap-luap ataukedogma-dogmaan.

8.Bahasa ilmu itu cenderung membakukan maknakata, ungkapan dan gaya pemeriannya.

9.Ditinjau dari sudut perkembangan bahasa, kata danistilah ilmiah lebih mantap umurnya daripada kata-kata sehari-hari dalam bentuk, makna danfungsinya.

4. Jenis-jenis karya ilmiah Pendidikan

Makalah merupakan salah satu jenis karya tulis ilmiah yang sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Dalam kegiatan perkuliahan makalah sering sekali digunakan. Makalah, dalam tradisi akademik, adalah karya ilmuwan atau mahasiswa yang sifatnya paling ‘soft’ dari jenis karya ilmiah lainnya. Sekalipun, bobot akademik atau bahasan keilmuannya, adakalanya lebih tinggi. Misalnya, makalah yang dibuat oleh ilmuwan dibanding skripsi mahasiswa. Makalah mahasiswa lebih kepada memenuhi tugas-tugas pekuliahan. Karena itu, aturannya tidak seketad makalah para ahli. Bisa jadi dibuat berdasarkan hasil bacaan tanpa menandemnya dengan kenyataan lapangan. Makalah lazim dibuat berdasrakan kenyatan dan kemudian ditandemkan dengan tarikan teoritis; mengabungkan cara pikir deduktif-induktif atau sebaliknya. Makalah adalah karya tulis (ilmiah) paling sederhana.

Skripsi adalah karya tulis (ilmiah) mahasiswa yang wajib dibuta untuk melengkapi syarat mendapatkan gelar sarjana (S1). Bobotnya 6 satuan kredit semster (SKS) dan dalam pengerjakannya dibantu dosen pembimbing. Dosen pembimbing berperan ‘mengawal’ dari awal sampai akhir hingga mahasiswa mampu mengerjakan dan mempertahankannya pada ujian skripsi.

Tesis mempunyai tingkat pembahasan lebih dalam daripada skripsi. Pernyataan-pernyataan dan teori dalam tesis didukung oleh argumen-argumen yang lebih kuat, jika dibandingkan dengan skripsi. Tesis ditulis dengan bimbingan seorang dosen senior yang bertangungjawab dalam bidang studi tertentu.

Tesis berasal dari kata Thesis berarti pernyataan atau kesimpulan teoretis yang diajukan serta ditunjang oleh argumentasi ilmiah dan referensi-referensi yang diakui secara ilmiah, yang dibuat oleh seorang kandidat Magister. Tesis disusun oleh kandidat Magister secara mandiri pada akhir masa studi dan merupakan salah satu syarat mencapai gelar Magister.

D. DISERTASI

Menurut Tugino (dalam http://tugino230171.wordpress.com) disertasi ialah karangan yang diajukan untuk mencapai gelar doktor, yaitu gelar tertinggi yang diberikan oleh suatu univesitas. Penulisan desertasi ini di bawah bimbingan promotor atau dosen yang berpangkat profesor, dan isinya pembahasan masalah yang lebih kompleks dan lebih mendalam daripada persoalan dalam tesis.

E. Artikel Ilmiah

Menurut Pedoman Penulisan Usul Penelitian, Tesis, dan Artikel Ilmiah Program Pascasarjana UNSOED (2008 : 85) artikel ilmiah adalah karya tulis yang dirancang untuk dimuat dalam jurnal ilmiah atau buku kumpulan artikel ilmiah yang ditulis dengan tata cara ilmiah dan mengikuti pedoman atau konvensi ilmiah. Artikel ilmiah dapat berupa hasil penelitian maupun gagasan ilmiah (review). Hasil penelitian ataupun gagasan / pemikiran ilmiah akan lebih bermanfaat apabila telah diaplikasikan ataupun disampaikan kepada publik. Jurnal ilmiah merupakan suatu sarana yang efektif untuk mempublikasikan hasil penelitian bagi kalangan yang lebih luas atau public

F. Artikel Imiah Populer

Berbeda dengan artikel ilmiah, artikel ilmiah popular tidak terikat secara ketat dengan aturan penulisan ilmiah. Sebab, ditulis lebih bersifat umum, untuk konsumsi publik. Menurut Takedogawa (dalam http://skinhead4life-carigaragara.blogspot.com ) dinamakan ilmiah populer karena ditulis bukan untuk keperluan akademik tetapi dalam menjangkau pembaca khalayak. Karena itu aturan-aturan penulisan ilmiah tidak begitu ketat. Artikel ilmiah

popular biasanya dimuat di surat kabar atau majalah. Artikel dibuat berdasarkan berpikir deduktif atau induktif, atau gabungan keduanya yang bisa ‘dibungkus’ dengan opini penulis.

G. Kertas Kerja

Menurut Takedogawa (dalam http://skinhead4life-carigaragara.blogspot.com ) Kertas kerja pada prinsipnya sama dengan makalah. Kertas kerja dibuat dengan analisis lebih dalam dan tajam. Kertas kerja ditulis untuk dipresentasikan pada seminar atau lokakarya, yang biasanya dihadiri oleh ilmuwan. Pada ‘perhelatan ilmiah’ tersebut kertas kerja dijadikan acuan untuk tujuan tertentu. Bisa jadi, kertas kerja ‘dimentahkan’ karena lemah, baik dari susut analisis rasional, empiris, ketepatan masalah, analisis, kesimpulan, atau kemanfaatannya.

Resensi ialah karya tulis yang berisi hasil penimbangan, pengulasan, atau penilaian sebuah buku. Resensi yang disebut juga timbangan buku atau book review sering disampaikan kepada sidang pembaca melalui surat kabar atau majalah. Tujuan resensi ialah memberi pertimbangan den penilaian secara objektif, sehingga masyrakat mengetahui apakah buku yang diulas tersebut patut dibaca ataukah tidak.

Menurut Curtis (1996 : 284) kritik adalah masalah penganalisaan dan pengevaluasian sesuatu dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman, memperluas apresiasi, atau membantu memperbaiki pekerjaan. Kritik dari bahasa Yunani kritikos yang berarti `hakim’. Kritik sebagai bentuk karangan berisi penilaian baik-buruknya suatu karya secara objektif. Kritik tidak hanya mencari kesalahan atau cacat suatu karya, tetapi juga menampilkan kelebihan atau keunggulan karya itu seperti adanya.

Menurut Wikipedia (dalam http://id.wikipedia.org) Esai adalah suatu tulisan yang menggambarkan opini penulis tentang subyek tertentu yang coba dinilainya. Esai semacam kritik yang lebih bersifat subjektif. Maksudnya apa yang dikemukakan dalam esai lebih merupakan pendapat pribadi penulisnya.

Laporan menurut Tugino (dalam http://tugino230171.wordpress.com) ialah bentuk karangan yang berisi rekaman kegiatan tentang suatu yang sedang dikerjakan, digarap, diteliti, atau diamati, dan mengandung saran-saran untuk dilaksanakan. Laporan ini disampaikan dengan cara seobjektif mungkin.

Related Posts

Posting komentar.

• Soal dan kunci jawaban Teks Editorial
• Soal dan kunci jawaban Surat Lamaran pekerjaan
• soal dan kunci jawaban pendudukan jepang di indonesia
• Soal dan kunci jawaban jaringan komputer
• Soal dan Kunci Jawaban Artikel Opini + Pembahasan

Have an account?

SOAL TEKS KARYA ILMIAH (XI)

World languages.

41 questions

Introducing new   Paper mode

No student devices needed.   Know more

Seperti teks lainnya, proposal pun memiliki ciri kebahasaan tersendiri. Salah satu ciri kebahasaan proposal paling tepat terdapat pada ....

pernyataan argumentatif, persuasif, kata teknis,

pernyataan deskriptif, persuasif, kata teknis

pernyataan deskriptif, naratif, kata teknis

pernyataan argumentatif, naratif, kata teknis

Sehubungan dengan hal itu, perlu diadakannya tinjauan terhadap karya ilmiah siswa SMK AL WAFA, untuk mengetahui kadar keilmuannya.

Penggalan teks proposal tersebut termasuk ke dalam sistematika ....

Latar belakang

Rumusan masalah

Kajian teori

Metode penelitian

Definisi dari proposal paling tepat terdapat pada ....

rencana yang dituangkan dalam bentuk rancangan kerja

rencana yang dituangkan dalam bentuk laporan kegiatan

rencana anggaran dalam bentuk tidak tertulis

rencana kegiatan perseorangan dalam perusahaan

rencana yang dituangkan dalam bentuk tidak tertulis

Badudu, J.S. Cakrawala Bahasa Indonesia II. 1992. Jakarta : Gramedia.

Kesalahan pada penulisan daftar pustaka tersebut terletak pada ....

penempatan tahun, penerbit dan kota terbit terbalik

penempatan tahun dan judul buku terbalik

penempatan tahun dan nama pengarang terbalik

penempatan tahun dan penerbit terbalik

penempatan tahun dan kota terbit terbail

Salah satu ciri kebahasaan teks proposal yaitu menggunakan kata-kata yang bersifat 'keakanan'. Contoh kata keakanan dalam teks proposal terdapat pada ....

akan, diharapkan, direncanakan

akan, melampaui, batasan

akan, diharapkan, mengetahui

akan, mengajak, berdiskusi

akan, pemanfaatan, kegiatan

Berikut ini istilah yang digunakan dalam bidang keilmuan bahasa ....

keterbacaan

Berikut ini definisi dari abstrak yang palig tepat ....

tidak menyatu

menjamin mutu

Peserta pelatihan ini adalah para pengajar Mata Pelajaran Bahasa INdonesia di SMK se-Kabupaten BAndung

Penggalan proposal di atas termasuk ke dalam unsur ....

Sasaran/Peserta

latar belakang

Berikut ini kata yang termasuk ke dalam kata "keakanan", kecuali ....

direncanakan

Tema karya ilmiah: Pengaruh keluarga terhadap sikap sosial siswa di kelas.

Rumusan masalah dari tema tersebut adalah ...

Mengapa sikap sosial siswa di kelas dipengaruhi keluarga?

Siapakah dalam keluarga yang mempengaruhi sikap siswa di kelas?

Apakah keluarga ada pengaruhnya terhadap sikap siswa di kelas?

Bagaimana pengaruh keluarga terhadap sikap sosial siswa di kelas?

Tema: Peran UKS dalam menciptakan sekolah bersih

Rumusan masalah yang sesuai dengan tema tersebut adalah ...

Di mana peran UKS dalam menciptakan sekolah bersih?

Mengapa UKS dapat menciptakan sekolah bersih?

Bagaimana peran UKS dalam menciptakan sekolah bersih?

Bisakah sekolah bersih diciptakan dari peran UKS?

Tema: Upaya meningkatkan keterampilan bermain peran.

Rumusan masalah yang tepat sesuai tema tersebut adalah ...

Apakah dengan bermain dapat meningkatkan keterampilan?

Bagaimana upaya meningkatkan keterampilan bermain peran?

Mengapa kita harus meningkatkan keterampilan bermain peran?

Bagaimana keterampilan bermain peran dapat diupayakan?

Judul : Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah

Pengarang : Fransisca Wungu Prasasti

Penerbit : Gramedia

Tahun terbit : 2008

Kota terbit : Jakarta

Bila Lina hendak mencantumkan identitas buku tempat ia mengutip pada daftar pustaka, penulisan daftar pustaka yang benar adalah…

Prasasti, Fransisca Wungu. 2008. Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah. Jakarta: Gramedia.

Prasasti, Fransisca Wungu. 2008. Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah. Jakarta : Gramedia.

Prasasti, Fransisca Wungu. 2008. “ Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah .” Jakarta: Gramedia.

Fransisca Wungu Prasasti. 2008. Sayuran Hidroponik di Halaman Rumah. Jakarta: Gramedia.

Urutan cara menulis Daftar Pustaka :

2. Nama Panjang

3. Judul Buku

4. Nama Penerbit

5. Kota Tempat Buku diterbitkan

Manakah pernyataan dibawah ini urutan cara menulis daftar pustaka yang benar....

Djiwandoro M. Soenardi. 1996, Tes Bahasa dalam Pengajaran. Bandung”ITB Bandung

Kesalahan yang terjadi pada keterangan Daftar Pustaka diatas adalah....

Setelah kata Dwjiwandoro diisi tanda bagi, setelah 1996 tanda koma (,) diganti tanda titik bagi, pada kalimat Tes Bahasa dalam Pengajaran ditulis dgn huruf tebal (bold), setelah Badung tanda petik dua (“) diganti tanda tanya

Setelah kata Dwjiwandoro diisi tanda koma, setelah 1996 tanda koma (,) diganti tanda titik, pada kalimat Tes Bahasa dalam Pengajaran ditulis dgn huruf miring (Italic), setelah Badung tanda petik dua (“) diganti tanda titik

Setelah kata Dwjiwandoro diisi tanda seru, setelah 1996 tanda koma (,) diganti tanda titik, pada kalimat Tes Bahasa dalam Pengajaran ditulis dgn huruf tebal (bold), setelah Badung tanda petik dua (“) diganti tanda titik

Setelah kata Dwjiwandoro diisi tanda titik, setelah 1996 tanda koma (,) diganti tanda bagi, pada kalimat Tes Bahasa dalam Pengajaran ditulis dgn huruf garis bawah (underline), setelah Badung tanda petik dua (“) diganti tanda seru

SMP N 2 Bawen akan mengadakan lomba baca puisi antarSMP se-Kabupaten Semarang. Lomba ini diselenggarakan dalam rangka Bulan Bahasa tahun 2018.

Tujuan yang tidak sesuai dengan proposal tersebut adalah……

Meningkatkan minat baca siswa terhadap karya sastra puisi

Ajang mencari bibit-bibit baru yang berbakat dalam membaca puisi

Untuk menyambut bulan bahasa

Untuk melahirkan penyair-penyair muda

Cermati topik karya tulis berikut!

Topik : Perbaikan mental remaja

Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik

tersebut adalah ….

Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor.

Remaja banyak sekali memerlukan perhatian orang di sekitarnya.

Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja.

Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba.

Pengertian Daftar Pustaka yang benar benar dibawah ini adalah....

Daftar yang berisi nama pengarang buku lengkap dengan tahun, judul, kota dan nama pengetiknya

Daftar yang berisi nama pengarang buku lengkap dengan tahun lahir nama pengarang, judul, kota dan penerbitnya

Daftar yang berisi nama pengarang buku lengkap dengan tahun, judul, kota dan penerbitnya

Daftar yang berisi nama pengarang, nama ayah, nama ibu dan sanak keluarganya

Penulisan daftar pustaka yang tepat untuk buku berjudul Komposisi, karangan Gorys Keraf, diterbitkan oleh Nusa Indah, di Ende, Flores, tahun 1985 ialah ...

Keraf, Gorys, 1985, Komposisi, Ende, Flores , Nusa Indah.

Keraf. Gorys. 1985. Komposisi, Ende, Flores : Nusa Indah.

Keraf, Gorys. 1985. Komposisi . Ende, Flores : Nusa Indah.

Judul buku : Manajemen Personalia;

Penulis : Heidjrachman Ranupandoyo dan Suad Husnan;

Penerbit : BPFE Yogyakarta;

Tahun terbit : 1989.

Penulisan daftar pustaka dari data buku tersebut di atas ialah ...

Ranupandoyo, Heidjrachman dan Husnan, Suad. 1989. Manajemen Personalia . Yogyakarta : BPFE.

Ranupandoyo, Heidjrachman dan Suad Husnan, 1989, Manajemen Personalia, Yogyakarta, BPFE.

Heidjrachman Ranupandoyo dan Saud Husnan, 1989. Manajemen Personalia . Yogyakarta: BPFE.

Ranupandoyo, Heidjrachman dan Suad Husnan. 1989. Manajemen Personalia, Yogyakarta, BPFE.

Penulisan judul karya tulis yang tepat adalah ...

Udara Bersih Dan Sehat Dambaan Masyarakat Di Indonesia

Udara bersih dan sehat dambaan masyarakat di indonesia

Udara Bersih dan Sehat Dambaan Masyarakat di Indonesia

Akhir-akhir ini masalah limbah menjadi topik utama di media cetak maupun media elektronik. Akibat kemajuan bidang industri dan teknologi, maka limbah pun mulai menjadi masalah.

Paragraf di atas merupakan bagian pendahuluan pada karya tulis yaitu....

tujuan penulisan

manfaat penulisan

latar belakang masalah

sistematika

Perhatikan data daftar pustaka berikut!

1) judul buku

2) penerbit

3) pengarang

4) kota terbit

5) tahun terbit

Penulisan daftar pustaka yang tepat yaitu denga urutan nomor....

3, 5, 1, 4, 2

1, 3, 4, 2, 5

1, 3, 5, 4, 2

1, 2, 3, 4, 5

Hal-hal yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah sebagai berikut, kecuali ...

latar belakang permasalahan

sistematika penulisan

metode penulisan

kesimpulan penulisan

Perhatikan unsur karya tulis berikut!

1) Latar belakang

2) pendahuluan

3) kesimpulan

4) pembahasan

Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis di atas adalah...

2, 1, 4, 5, 3

3, 4, 5, 1, 2

Karya tulis yang menyajikan fakta umum dan tulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar dengan memperhatikan ciri-ciri dan syarat yang telah ditentukan disebut....

Karya Ilmiah

Proposal Penelitian

opik karya tulis : Pemuda sebagai calon pemimpin pemerintahan masa depan.

Permasalahan yang sesuai dengan topik karya tulis tersebut adalah . . . .

Apa yang harus dimiliki pemuda demi masa depan pemerintah?

Bagaimanakah menjadi pemimpin pemerintahan?

Pemuda dari daerah mana yang pantas jadi pemimpin masa depan?

Pemuda yang bagaimanakah yang mampu memimpin pemerintahan masa depan?

Tema: Belajar kelompok meningkatkan prestasi

Rumusan masalah yang sesuai tema tersebut adalah ...

Siapa sajakah yang belajar kelompok, prestasinya meningkat?

Belajar kelompok seperti apakah yang dapat meningkatkan prestasi?

Belajar kelompok yang bagaimanakah yang dapat meningkatkan prestasi?

Apakah dengan belajar kelompok dapat meningkatkan prestasi?

• 29. Multiple Choice Edit 15 minutes 1 pt Perhatikan teks berikut ! Gaya rambut bob pendek kini mulai disukai lagi. Meski terlihat sederhana ,untuk gaya rambut seperti ini juga diperlukan perawatan yang benar . Ada beberapa langkah dan cara yang harus kamu lakukan untuk merawat rambut pendek dengan baik, yaitu sebagai berikut, 1. keringkan rambut dengan handuk, 2. gunakan produk styling, 3. Blow dry dari akar rambut terlebih dahulu, 4. tambahkan kesan bervolume( terisi penuh). Teks tersebut termasuk ... narasi eksplanasi prosedur ceramah argumentasi
• 30. Multiple Choice Edit 15 minutes 1 pt Susunlah kalimat-kalimat berikut sehingga menjadi teks yang padu ( paragraf )! A. kayu ramin diimpor oleh pedagang-pedagang Singapurad ari Kalimantan Barat. B. Di sana diolah menjadi prabot rumah tangga. C. Tentu saja harga sudah 7 atau 8 kali lipat harga di Kalimantan Barat. D. Kemudian dikirim ke Jakarta dan terkenal sebagai kayu jati Singapura. a-b-c-d a-c-d--b b-c-d-a d-a-c-b a-b-d-c
• 31. Multiple Choice Edit 15 minutes 1 pt Kalimat yang mengandung kata persuasif berikut ini, adalah … Bapak-bapak dan Ibu-ibu yang saya hormati. Penggunaan ponsel dikalangan remaja sudah sangat populer. Para siswa hendaklah lebih memerhatikan belajar daripda bermain ponsel. Belajar keras akan mengantar kita pada kesuksesan. Sisawa diharapkan berlaku jujur dalam menghadapi ujian.

2, 3, 4, 5, 1

3, 1, 2, 4, 5

Hal yang perlu dicantumkan pada bab pendahuluan sebuah karya tulis ilmiah adalah ….

Tujuan Penelitian

Instrumen penelitian

Langkah-langkah penelitian

Teknik pengumpulan data

Daftar riwayat hidup

Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah untuk:

1. Mempererat hubungan antarsiswa di SMU ini

2. Memacu kreativitas dalam bidang fotografi

3. Membentuk kegiatan remaja yang positif

Bagian proposal di atas termasuk …..

Latar Belakang

Dasar pemikiran

Perhatikan topik-topik berikut!

1. otonomi daerah

2. kearifan local

3. pengelolaan wisata

Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut adalah ….

Kearifan lokal akan meninggalkan kualitas otonomi daerah dan pengelolaan wisata

Pengelolaan pariwisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang potensial

Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-sungguh

Pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan lokal, diantaranya dalam mengelola wisata

Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak pada pengelolaan pariwisata

Penulis mengakui bahwa masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu, demi perbaikan karya tulis ini, penulis akan menerima segala kritikan dari semua pihak. Penulis mengucapkan terima kasih atas kritik dan saran yang diberikan.

Kutipan tersebut merupakan bagian karya tulis yang terdapat pada ….

Pendahuluan

Kata pengantar

Isi karya tulis

2. kearifan lokal

Kearifan lokal akan meningkatkan kualitas otonomi daerah dan pengelola wisata

Pengelolaan pariwisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang potensial.

Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-sungguh.

Pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan local, di antaranya dalam mengelola wisata.

Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak pada pengelolaan pariwisata.

Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental remaja

Dalam karya tulis ilmiah, penulis bersikap netral, obyektif, dan tidak

memihak. Sikap ini sesuai dengan hakikat karya tulis ilmiah yang merupakan kajian berdasarkan pada, kecuali....

fakta atau kenyataan

argumentasi

teori yang diakui kebenarannya

data empirik/hasil penelitian

Explore all questions with a free account

Continue with email

Continue with phone