sujet de dissertation 3eme senegal pdf

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DE L'ARGUMENTAIRE A LA DISSERTATION

Je m'entraine ⚓, lire et comprendre un sujet ⚓, exercice 173.

 Sujet : On dit que la télévision est la preuve éclatante du progrès humain dans tous les domaines. Qu'en pensez-vous ?

Quel est le thème du sujet, c'est-à-dire de qui ou de quoi parle-t-on ?

quel est le propos, c'est-à-dire qu'en dit-on ?

quel est donc le problème posé par le sujet ?

quelle est la consigne, que me demande-t-on de faire ?

à partir des consignes, quel type de plan devras- tu avoir ?

Exercice 174

  Tu sais qu'un sujet comprend un problème posé et des consignes, analyse, comme dans l'exercice précédent le sujet suivant :

Sujet : Nous vivons une époque où les gens lisent de moins en moins. Que pensez-vous de ce phénomène ?

Exercice 175

Même exercice que les précédents.

Sujet : La violence est aujourd'hui une donnée qui nous est loisible de voir partout dans le monde. Après avoir analysé les causes, tu donneras les conséquences, enfin tu diras quelles sont les solutions possibles pour réduire son impact dans le monde.

Exercice 176 : Rétablir l'ordre d'une introduction et d'une conclusion.

Sujet : L'école apporte une influence négative chez les jeunes. Qu'en pensez-vous ?

Consigne : voici une introduction et une conclusion disposées de façon pêle-mêle.

Rétablissez l'ordre des phrases en fonction du sujet.

La réponse à cette question nous permettra de voir dans quelle mesure l'école influence-t-elle négativement les jeunes avant de mettre l'accent sur l'école comme étant un lieu d'acquisition de connaissances.

En ce début du troisième millénaire, les gens pensent que seule l'éducation est la clef de la réussite. Cette éducation acquise en milieu scolaire est aujourd'hui à l'origine de plusieurs problèmes.

C'est fort de ce constat qu'on se pose la question de savoir si l'école corrompt les jeunes.

Nous pouvons dire que l'école influence négativement les jeunes car elle induit de mauvais comportements chez eux et elle entraine une déperdition des valeurs traditionnelles auprès de la jeune génération.

Ce changement de comportement est à l'origine de l'acculturation dont les jeunes d'aujourd'hui sont victimes.

Cette frange importante de la population sera le responsable de demain. Et qu'on ne peut pas bâtir un pays sans les jeunes comme le disait le président Wade : « la jeunesse de mon pays vaut les milliards de l'étranger. »

Exercice 177 : Synthétiser une proposition de conclusion

Sujet : Vivre en ville et vivre en milieu urbain.

En fonction du sujet, reprenez de manière plus condensée cette conclusion.

Il est vrai que vivre au village représente une aubaine pour les ruraux parce que ce lieu parait être un lieu paradisiaque.

Ainsi la cohabitation qui existe en campagne est le fruit des relations humaines chaleureuses alors que la vie en ville entraine l'individualisme, la méchanceté, l'égoïsme...Il s'y ajoute les dangers liés à la pollution atmosphérique, sonore et au lot quotidien d'agressions. Ce mode de vie représente une jungle ou les plus forts mangent les plus faibles.

Quoi qu'il en soit vivre en ville est meilleure que vivre en campagne. Mais ne pensez-vous pas qu'avec la rurbanisation, le village serait un jour le cadre idéal de vie pour bon nombre de citoyen ?

Exercice 178 : Rétablir l'ordre d'une conclusion

Sujet : « La colonisation est un mal nécessaire. », disait Senghor.

Qu'en pensez-vous ?

Rétablissez l'ordre de cette conclusion.

Si l'Afrique est aujourd'hui le continent le moins développé de la planète, cela est dû aux difficultés nées de la colonisation.

Ainsi, ces maux de la colonisation sont : le pillage des matières premières du continent noir comme les mines, l'or, le magnésium...

Cependant, cette conquête coloniale est également bénéfique pour l'Afrique dans la mesure où elle a permis la découverte du mystérieux continent.

En outre, la colonisation est d'une importance capitale pour l'Afrique car les colonisateurs ont construit des écoles, ont évangélisé les populations, grosso modo, la colonisation est à l'origine de l'ouverture vers la modernité.

La question qui se pose avec acuité est pourquoi l'Afrique est aussi en retard après cinquante d'indépendance ?

Exercice 179 : Rétablir l'ordre d'une conclusion

Sujet : L'alcoolisme est un fléau national, voire mondial.

Que pensez de ce problème ? Quelles solutions préconisez-vous pour le résoudre ?

Voici une conclusion dont les idées sont dispersées. Rétablissez- les pour que la conclusion soit cohérente.

Il appartient à l'Etat, à l'école, aux parents et surtout à chacun de lutter contre ce fléau.

Mais est-ce l'intérêt de tout le monde ?

Si l'on parle peu de l'alcoolisme, c'est qu'il n'est pas un mal très visible et que, d'une façon générale, l'alcool est comme un produit très agréable dont on fait même la publicité.

Ainsi les sanctions ou peines infligées aux utilisateurs de cette drogue doivent être sévères pour les démotiver à prendre l'alcool.

Exercice 180 : Rétablir l'ordre d'une introduction

Sujet : Beaucoup de jeunes pensent qu'il faut s'expatrier pour s'enrichir. Partagez- vous ce point de vue ?

Réécrivez l'introduction ci- dessous en respectant l'ordre des phrases.

Ces mouvements massifs de jeunes vers l'extérieur s'inscrivent dans la recherche d'argent.

Pour faire face à leurs difficultés, les jeunes du Sénégal usent de tous les moyens pour sortir du territoire national.

Nous allons dans un premier temps voir si l'expatriation permet aux jeunes de s'enrichir avant de mettre l'accent sur les inconvénients de l'émigration.

Ainsi, ils considèrent aujourd'hui que seule l'émigration constitue la voie qui mène vers l'enrichissement.

Exercice 181 : Rétablir la ponctuation d'une introduction

Sujet : La criminalité dans les grandes villes constitue un danger réel pour les populations.

Qui sont ces criminels et quelles sont les conséquences de ces crimes odieux ?

Consigne : Ponctuez le texte pour avoir une conclusion logique.

L'insécurité investit de plus en plus les centres urbains ainsi nous pouvons se demander si les grandes villes sont les zones les plus ciblées par cette criminalité et si tel est le cas quels sont les dangers qui guettent les populations de ces grandes villes pour mieux étudier ce problème, nous allons identifier

d'abord les bandits et puis montrer les conséquences de ces crimes.

Exercice 182 : Rétablir l'ordre d'une conclusion (même sujet que l'exercice précédent)

Classez les phrases pour rétablir l'ordre de la conclusion.

Ces individus venus d'horizons différents connaissent parfois le problème du chômage dû à leur non qualification professionnelle.

Si la criminalité est devenue de plus en plus fréquente dans les grandes villes, c'est parce que ces dernières sont des foyers de concentration d'individus.

Ainsi, est née la criminalité dans les grands centres urbains.

Il doit aussi augmenter le quota de recrutement au niveau de la police et de la gendarmerie afin que ces corps paramilitaires puissent veiller à la sécurité des citoyens.

En effet, l'Etat doit redoubler d'efforts en créant des centres de réinsertion sociale qui seront capables d'accueillir ces jeunes pour parer à toutes formes de violence.

Exercice 183 : Rétablir l'ordre d'une introduction et d'une conclusion

Sujet : Les violences faites aux femmes sont devenues monnaie courante dans notre société.

Après avoir diagnostiqué les causes, proposez des solutions.

Réécris l'introduction et la conclusion en respectant l'ordre établi par le cours.

Pour mieux cerner cette question, il convient de citer les causes de cette violence avant de proposer des solutions pour enrayer ce phénomène.

C'est dans cette dynamique qu'on nous dit : « les violences faites aux femmes sont devenues monnaie courante dans notre société. »

De nos jours, la femme est agressée, maltraitée, brutalisée.

------------------------

Pour cela, l'Etat doit prendre des sanctions sévères envers les coupables.

En effet, il est possible de corriger ce phénomène qui gangrène la société.

Pensez-vous qu'une telle mesure vise à résoudre définitivement cette question ?

Ainsi, elles sont liées à la désobéissance des femmes vis-à-vis de leurs époux.

En définitive, les violences faites aux femmes sont devenues très fréquentes.

Exercice 184 : Rédiger une introduction et une conclusion

Sujet : La vie politique sénégalaise est minée par des querelles, des conflits...

Quelles en sont les causes ? Quels effets cela peut engendrer ?

Rédiger une introduction et une conclusion en respectant les parties de l'introduction et de la conclusion. Quelques orientations sont ci-dessous.

les actions perpétrées par les hommes politiques sénégalais semblent être non appréciées par les citoyens.

Des injures, des calomnies, des agressions sont notées à travers le champ politique sénégalais.

nous allons d'emblée voir les motifs de ces querelles avant de mettre l'accent sur les conséquences.

C'est dans cette optique qu'on nous dit : « la vie politique est minée par des querelles, des conflits... »

Exercice 185

Rédige une introduction et une conclusion pour les sujets suivants étudiés dans les exercices 173, 174,175.

Sujet 1. On dit que la télévision est la preuve éclatante du progrès humain dans tous les domaines. Qu'en pensez-vous

Sujet 2 . Nous vivons une époque où les gens lisent de moins en moins. Que pensez-vous de ce phénomène ?

Sujet 3. La violence est aujourd'hui une donnée qui nous est loisible de voir partout dans le monde.

Après avoir analysé les causes, tu donneras les conséquences, enfin tu diras quelles sont les solutions possibles pour réduire son impact dans le monde.

Exercice 186 : Synthétiser une introduction

Sujet : Pour accéder au développement, le Sénégal se propose de responsabiliser ses femmes.

Pensez- vous qu'on puisse développer notre pays avec l'aide des femmes ?

Voici une introduction jugée très longue, réduis la longueur pour qu'elle soit correcte.

Le développement des pays du sud passe par l'intégration des femmes dans les affaires de l'Etat. Ainsi, aspirant au développement, le Sénégal se propose de hisser la femme au sommet du pouvoir. C'est la raison pour laquelle on nous dit : « Pour accéder au développement, le Sénégal se propose de

responsabiliser ses femmes. » Le Sénégal peut-il se développer avec l'appui ou l'aide des femmes ?

La réponse à cette question nous pousse à voir les possibilités de la femme à développer notre pays avant de mettre l'accent sur ses limites.

Exercice 187 : Elaboration de paragraphe argumentatif

Sujet : La télévision ne sera jamais un moyen de se cultiver. Partagez- vous cette idée ?

Rédige un paragraphe argumentatif dans lequel tu emploieras des connecteurs logiques, des exemples, une conclusion partielle et une transition.

J'INTEGRE ⚓

« Le bonheur de l'Homme n'est pas dans la liberté, mais dans l'acceptation d'un devoir ».

Expliquez et au besoin discutez cette affirmation de Saint-Exupéry en illustrant vos arguments par des exemples tirés des oeuvres au programme.

Tradition et modernisme se côtoient dans la vie de tous les jours. Certaines personnes prétendent qu'ils s'opposent alors que d'autres pensent qu'ils se complètent. Quelles réflexions vous suggèrent ces deux points de vue ? Illustrez vos arguments par des exemples précis tirés des oeuvres au programme.

La croyance à certaines pratiques (maraboutage, sorcellerie...) et à la tradition (les castes...) constituent-elles un frein pour nos sociétés modernes ?

Vous illustrerez vos propos en vous appuyant sur les oeuvres au programme.

Sujet 4 : (BFEM 2004)

« Le courage, c'est la fermeté devant le danger, la douleur physique ou morale » affirme-t-on.

A l'aide d'exemples tirés de vos lectures et de votre expérience, vous montrerez la justesse de cette pensée.

Sujet 5 : (BFEM 2005)

Vous avez lu des romans ou des contes, vu des films, assisté à des représentations théâtrales.

Dites en quoi ces oeuvres peuvent servir à éveiller la conscience sur certains problèmes contemporains : racisme, injustice sociale, épidémies, famine, guerre... ».

Sujet 6 : (BFEM 1996)

Il est des pratiques et croyances héritées du passé qui peuvent constituer une entrave au progrès.

Analysez-en quelques-unes, montrez quel frein elles peuvent représenter. Quelle attitude, selon vous, convient-il d'adopter à leur égard ?

« La tyrannie déprave l'homme et par une longue altération le rend incapable du bien. Ôtez la tyrannie du monde, vous y rétablirez la paix et la vertu. »

Dans quelles mesures les oeuvres au programme illustrent-elles les différentes formes de tyrannie ?

Vous donnerez une réponse personnelle et structurée à cette question après avoir commenté cet avis de Saint – Juste, un grand révolutionnaire français.

  Vol de nuit d'Antoine de Saint EXUPERY et L'appel des arènes d'Aminata Sow FALL partagent le même thème : l'éloge de la discipline et du devoir.

En vous appuyant sur des exemples précis empruntés à ces deux oeuvres, vous montrerez comment, face aux aléas du monde actuel, il est possible de s'inspirer utilement de cette visée salvatrice.

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Dissertation 3ème

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• Dernière mise à jour 19th mars 2020

Sujet de réflexion 3ème : méthode et exercices

Le sujet de réflexion en 3ème est un exercice courant qui consiste à développer une réflexion personnelle sur un thème donné, en utilisant des exemples concrets et des arguments structurés. C’est une occasion unique de développer vos capacités de raisonnement et d’expression personnelle, en mettant en avant vos compétences en matière de rédaction et d’analyse critique .

Comment faire un sujet de réflexion brevet ?

Le sujet de réflexion est un exercice couramment assigné aux élèves, impliquant l’exploration d’un thème donné à travers une réflexion personnelle. Il requiert l’utilisation d’exemples concrets et d’arguments bien structurés. Voici quelques éléments de méthodologie pour réussir cet exercice :

1 . Analyser le sujet

Il est important de comprendre les termes du sujet, de définir les mots-clés et de reformuler le sujet avec ses propres mots. 

2. Chercher des idées et des exemples

Il est recommandé de prendre le temps de réfléchir à des idées en lien avec le sujet, en faisant des recherches si nécessaire, et de trouver des exemples concrets pour illustrer ses propos.

3. Organiser ses idées

Il est important d’organiser ses idées en les regroupant par thème ou par argument, afin de faciliter la rédaction du plan détaillé.

4. Rédiger l’introduction

L’introduction doit présenter le sujet, définir les termes et annoncer les grandes lignes de la réflexion.

5. Développer ses arguments

Chaque argument doit se développer en un ou plusieurs paragraphes, en utilisant des exemples concrets pour illustrer ses propos. Il est important de bien structurer chaque paragraphe en introduisant l’idée principale, en la développant et en concluant. 

6. Rédiger la conclusion

La conclusion doit résumer les idées principales de la réflexion et apporter une réponse à la question posée dans le sujet.

Il est également possible de s’entraîner à cet exercice en utilisant des sujets de réflexion proposés dans les annales du brevet ou sur des sites spécialisés.

LIRE AUSSI : Contraction de texte : méthode et exemples

Combien d’arguments pour un sujet de réflexion 3e?

Lorsque vous écrivez un sujet de réflexion en classe de 3ème, il n’y a pas de nombre fixe d’arguments à fournir. Cela dépendra du sujet donné, de votre capacité à l’analyser et de la longueur de votre texte. Toutefois, il est important de fournir suffisamment d’arguments pour étayer votre point de vue et de les organiser de manière logique et cohérente.

Il est recommandé de trouver au moins trois idées principales pour votre sujet de réflexion. Cependant, vous pouvez avoir plus d’arguments si vous le souhaitez, tant que vous les reliez tous à votre thèse centrale.

En plus, vous pouvez utiliser des mots de liaison pour relier vos arguments et donner de la cohérence à votre texte. Vous pouvez utiliser des mots d’addition pour ajouter des arguments ou des exemples, et des mots d’opposition pour montrer que les avis divergent sur un point.

Enfin, n’oubliez pas que la qualité de vos arguments est plus importante que la quantité. Il est préférable de développer quelques arguments solides et bien étayés plutôt que de donner un grand nombre d’arguments superficiels.

En résumé, il n’y a pas de nombre fixe d’arguments à fournir pour un sujet de réflexion en classe de 3ème. L’important est de trouver au moins trois idées principales, de les relier avec des mots de liaison, et de développer des arguments solides et bien étayés.

Exercices sur le sujet de réflexion 3ème

Un sujet de réflexion, en revanche, est un type de dissertation qui demande à l’étudiant de réfléchir sur un sujet donné, d’analyser les différentes perspectives, et ensuite de développer une opinion personnelle bien argumentée. Cette dissertation est généralement exigée dans le cadre d’un examen de français, tel que le Brevet, pour les élèves de troisième année de collège. Afin d’écrire un sujet de réflexion, les étudiants doivent tout d’abord analyser le sujet, puis recueillir des idées et des exemples. Ensuite, ils doivent organiser leurs pensées et rédiger une introduction, des paragraphes de développement comprenant des arguments, et enfin, une conclusion.

L’objectif principal est d’exprimer une opinion personnelle tout en la soutenant avec des arguments et des exemples pertinents. Il est essentiel de structurer la dissertation de manière logique et cohérente, en commençant par une introduction claire qui présente le sujet, puis en terminant par une conclusion qui résume les arguments et renforce l’opinion personnelle.

Sujet de réflexion 3ème : exemple

• Exercices de rédaction– sujet de réflexion PDF
• Introduire et conclure un sujet de réflexion en PDF
• Préparation au brevet : le sujet de réflexion en PDF
• Méthodologie sujet de réflexion en PDF
• Exercices sujet de réflexion PDF
• Exercices sujet de réflexion avec correction en PDF

Exemples de sujet de réflexion 3ème

→ exemple 1 : sujet de réflexion autobiographie corrigé.

Pour rédiger un sujet de réflexion autobiographique en classe de 3ème, il est essentiel de suivre une méthodologie claire et structurée, s’appuyant sur des exemples concrets et des analyses détaillées. Voici un exemple simplifié et détaillé, combinant des informations et des exemples corrigés issus de différentes sources éducatives.

Sujet de réflexion

« L’importance de l’enfance dans l’autobiographie »

Introduction :

L’enfance est une période clé dans la vie de chacun. Souvent, elle est au cœur des récits autobiographiques. Elle constitue une base essentielle sur laquelle les auteurs bâtissent leurs histoires personnelles. Par conséquent, elle permet de mieux comprendre leur évolution et leur identité. Pourquoi l’enfance occupe-t-elle une place si importante dans les autobiographies ?

Développement :

1. L’enfance comme période formatrice : Tout d’abord, l’enfance est souvent perçue comme une période d’innocence et de découvertes fondamentales. Par exemple, dans « Les Confessions » de Rousseau, l’auteur décrit des moments clés de son enfance. Ces moments ont façonné sa personnalité et ses valeurs. Rousseau explique comment ses premières expériences l’ont influencé durablement. Ainsi, il souligne l’importance des souvenirs d’enfance dans la construction de son identité adulte​​.

2. L’enfance, source d’inspiration narrative : De plus, les souvenirs d’enfance offrent une richesse narrative incomparable. Ils permettent aux auteurs d’explorer des thèmes universels tels que l’innocence, la curiosité et la vulnérabilité. Dans « Histoire de ma vie » de George Sand, l’auteure utilise des anecdotes de son enfance pour illustrer des aspects de la société de son époque. Ainsi, elle exprime ses propres réflexions sur la condition humaine​​.

3. L’enfance comme miroir des évolutions personnelles : Enfin, l’évocation de l’enfance dans l’autobiographie permet de mettre en lumière les transformations personnelles. En effet, l’enfance sert de point de comparaison pour mesurer le chemin parcouru et les changements opérés au fil des années. C’est un moyen pour l’auteur de réfléchir à son propre développement. Par exemple, Pagnol, dans « La Gloire de mon père », revisite avec tendresse et nostalgie ses premières années.

Conclusion :

En conclusion, l’enfance tient une place centrale dans l’autobiographie. Elle constitue une période riche en expériences formatrices et en souvenirs marquants. Elle permet aux auteurs de raconter leur histoire de manière vivante et authentique. Ainsi, elle offre au lecteur une compréhension profonde de leur évolution personnelle. Les récits d’enfance sont donc indispensables pour saisir l’essence de l’identité et du parcours de l’auteur.

→ Exemple 2 : L’importance de la solidarité à l’école

La solidarité est une valeur essentielle dans notre société. En milieu scolaire, elle est cruciale pour le développement des élèves. En effet, pourquoi la solidarité est-elle si importante à l’école ?

1. La solidarité comme vecteur d’entraide : Premièrement, la solidarité favorise l’entraide entre les élèves. Par exemple, aider un camarade en difficulté renforce les liens. Ainsi, cela améliore le climat scolaire. En conséquence, les élèves se sentent soutenus.

2. La solidarité et le soutien moral : Deuxièmement, le soutien moral est une forme importante de solidarité. En effet, il aide les élèves à surmonter des moments difficiles. Par conséquent, un environnement de confiance est créé. Ainsi, les élèves osent davantage exprimer leurs difficultés.

3. La solidarité et la citoyenneté : Enfin, la solidarité prépare les élèves à devenir des citoyens responsables. Par exemple, elle encourage l’empathie et la coopération. En conséquence, cela favorise une société harmonieuse. Ainsi, les jeunes apprennent à valoriser l’entraide.

En conclusion, la solidarité à l’école est fondamentale. Elle permet le développement personnel des élèves et la cohésion sociale. Donc, elle doit être encouragée et valorisée.

→ Exemple 3 : L’importance de la lecture chez les jeunes

La lecture joue un rôle central dans le développement des jeunes. Pourquoi est-elle si cruciale dans leur vie quotidienne et scolaire ?

1. La lecture et l’acquisition des connaissances : Premièrement, la lecture permet d’acquérir de nouvelles connaissances. Par exemple, lire des romans historiques enrichit la culture générale. Ainsi, les jeunes développent leur savoir. En conséquence, ils sont mieux informés.

2. La lecture et le développement de l’imagination : Deuxièmement, la lecture stimule l’imagination et la créativité. En effet, elle permet aux jeunes de s’évader. Par exemple, les histoires fantastiques développent la pensée critique. Ainsi, les compétences analytiques sont renforcées.

3. La lecture et le développement personnel : Enfin, la lecture aide à la formation de l’identité. Par exemple, elle offre des perspectives variées. En conséquence, les jeunes forgent leurs valeurs personnelles. Ainsi, ils deviennent plus ouverts d’esprit.

En conclusion, la lecture est indispensable pour les jeunes. Elle offre des bénéfices éducatifs et psychologiques. Donc, il est essentiel de la promouvoir.

→ Exemple 4 : La place des réseaux sociaux dans la vie des jeunes

Les réseaux sociaux jouent un rôle crucial dans la vie des jeunes. Cependant, quelle est leur réelle influence sur cette génération ?

1. Un moyen de communication et de socialisation : Tout d’abord, les réseaux sociaux facilitent la communication entre les jeunes. Par exemple, ils permettent de rester en contact avec des amis éloignés. Ainsi, ils favorisent le maintien des relations sociales. En conséquence, les jeunes développent un sentiment d’appartenance.

2. Une source d’informations et d’apprentissage : Ensuite, les réseaux sociaux sont une source d’informations variées. En effet, les jeunes peuvent y accéder à des contenus éducatifs et informatifs. Par exemple, des vidéos explicatives sur des sujets scolaires sont souvent partagées. Ainsi, cela peut enrichir leurs connaissances.

3. Les risques associés aux réseaux sociaux : Cependant, l’usage des réseaux sociaux comporte des risques. Par exemple, l’exposition à la cyberintimidation peut avoir des effets néfastes. En conséquence, il est important de sensibiliser les jeunes aux dangers potentiels. Ainsi, ils peuvent adopter un usage responsable.

En conclusion, les réseaux sociaux ont une influence significative sur la vie des jeunes. Ils offrent des avantages en termes de communication et d’apprentissage, mais comportent aussi des risques. Donc, il est essentiel d’encadrer leur utilisation pour maximiser les bénéfices et minimiser les dangers.

→ Exemple 5 : L’importance de la préservation de l’environnement

La préservation de l’environnement est un enjeu majeur de notre époque. Pourquoi est-il crucial d’agir dès maintenant pour protéger notre planète ?

1. Les conséquences de la dégradation environnementale : Premièrement, la dégradation de l’environnement a des conséquences graves. Par exemple, la pollution de l’air affecte la santé humaine. Ainsi, elle entraîne des maladies respiratoires. En conséquence, il est urgent de réduire les émissions polluantes.

2. Les bénéfices de la protection de la biodiversité : Ensuite, protéger la biodiversité est essentiel pour maintenir l’équilibre des écosystèmes. En effet, chaque espèce joue un rôle crucial dans son habitat. Par exemple, les abeilles sont indispensables à la pollinisation. Ainsi, leur protection garantit la survie de nombreuses plantes.

3. Les actions individuelles et collectives nécessaires : Enfin, la préservation de l’environnement nécessite des actions à la fois individuelles et collectives. Par exemple, le recyclage et la réduction des déchets sont des gestes simples mais efficaces. En conséquence, chaque individu peut contribuer à la protection de la planète. Ainsi, les efforts combinés auront un impact significatif.

En conclusion, la préservation de l’environnement est essentielle pour assurer un avenir durable. Les conséquences de la dégradation sont alarmantes, mais des actions concrètes peuvent faire la différence. Donc, il est crucial de sensibiliser et d’agir dès maintenant.

LIRE AUSSI : Les registres littéraires : tableau et exercices en PDF

4 commentaires

Merci infiniment

Merci infiniment pour votre aide mais j’aimerais savoir si vous avez un groupe sur WhatsApp

Vraiment merci beaucoup j’ai acquis trop d’idées à travers cette explication

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Sujets de dissertation corrigés

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Farah Farah ( mardi, 27 décembre 2022 22:57 )

Sabrina tano ( mercredi, 04 janvier 2023 10:43 )

J'AI un sujet sur l'État et j'ai besoin aide le sujet est : peut-on dire qu'il n'y a pas d'Etat mais plutôt une négation de liberté

Karamon Touré ( mercredi, 04 janvier 2023 13:40 )

dissertaion de source de l'histoire

[email protected] ( dimanche, 22 janvier 2023 21:41 )

Je souhuit dé suivre

Yalcouye ( dimanche, 19 février 2023 03:48 )

Salut, je veux les sujets traités pour avoir plus d'endurance dans la connaissance. Merci !

Yvan ( lundi, 20 février 2023 08:59 )

Salut je veux les sujets corrigés pour m'améliorer

Remond ( vendredi, 10 mars 2023 07:23 )

Selon vous, quelles sont les stratégies que la R.D.C doit mettre en place pour sécuriser sa frontière contre le agression extérieur de certains pays frontaliers

Léon ( samedi, 11 mars 2023 06:55 )

Slu je veux les sujet pour develloper et m'ameliorer

Habib ( mardi, 14 mars 2023 23:34 )

Salut ! Je demande les corrigés des sujets pour me corriger et m'améliorer

Roy ( jeudi, 16 mars 2023 08:51 )

Je veux m'améliorer en dissertation mais je cherche quelqu'un pour m'aider à être meilleur

Boubacar ( samedi, 25 mars 2023 09:09 )

cucu!! nous voudrions le corrigé pour essayer de nous améliorer!!!

Ficien ( mercredi, 29 mars 2023 07:17 )

J'ai un sujet, et besoin d'aide, le sujet est: les écoles en général, et les universités en particulier, peinent à s'adapter à l'enseignement à distance. Par contre, ce dernier a de nombreux avantages, et notamment des inconvénients. Faites le point sur les avantages et les inconvénients de cette formules?

HYPPOLITE ( mercredi, 29 mars 2023 19:24 )

J'ai un sujet, et besoin d'aide, le sujet est: les écoles en général, et les universités en particulier, peinent à s'adapter à l'enseignement à distance. Par contre, ce dernier a de nombreux avantages, et notamment des inconvénients. Faites le point sur les avantages et les inconvénients de cette formules

Mukeba celestin ( mardi, 04 avril 2023 18:43 )

fait moi la dissertation avec cet sujet il faut casser le noix pour arriver au noyau

Alvine ( mardi, 18 avril 2023 14:07 )

J'ai un sujet ,je souhaite que quelqu' un puisse le développer ; le sujet dit : on ne naît pas une femme mais on le devient,

Pierre nkuata ( lundi, 24 avril 2023 22:29 )

Je suis un aprènant, je cherche à être genial.

Jephthé ( vendredi, 28 avril 2023 11:29 )

J'ai un sujet à travailler, alors j'ai besoin d'aide, ce sujet est: <<tant que tu sois heureux tu compteras nombre d'amis,si le temps devient nuageux tu seras seule>>

Amissi Elie ( vendredi, 28 avril 2023 16:54 )

j'ai besoin de rejoindre legroup jesuis un apprenant finaliste

Numbi ( samedi, 29 avril 2023 20:40 )

Donne moi les sujet tréter

Stiles ( mercredi, 03 mai 2023 13:04 )

Vaut mieux souffrir que mourir, c'est la devise de l'homme

Jeannette Mudeya ( jeudi, 04 mai 2023 17:37 )

C'est notre cinsere besoin d'apprendre à bien développer un sujet de dissertation

Elion yk ( samedi, 06 mai 2023 14:27 )

Je veux être membre aussi

nzinga mboko gabriël ( samedi, 06 mai 2023 15:37 )

J'ai besoin de savoir comment commenter un sujet

[email protected] ( lundi, 08 mai 2023 14:47 )

J'ai besoin des sujets déjà traités

Laura Temfack ( lundi, 15 mai 2023 11:43 )

Je veux les épreuves de philosophie et français, géographie et leur corrigé

Kouman yawa brigitte ( mercredi, 31 mai 2023 19:51 )

Je veu vous m'aidiez avec les sujets et leurs corrigés

[email protected] ( mercredi, 14 juin 2023 01:41 )

Dissertation

Zeinabi ( lundi, 19 juin 2023 04:05 )

Salut dissertation

Somé ( lundi, 26 juin 2023 21:30 )

Je demande les anciens sujets de ensoa

Sébastien NAKOE ( jeudi, 29 juin 2023 02:51 )

Je veux des sujets corrigés en dissertation pour mon entraînement.

Bénitia ( jeudi, 29 juin 2023 03:27 )

Je veux un sujet de dissertation en géographie sur la RCA et le corrigé aussi

Med ( vendredi, 14 juillet 2023 20:32 )

Kaba Seydou ( samedi, 05 août 2023 02:13 )

je suis enseignant, je cherche des sujet corrigés de dissertation en français pour le collège et le lycée; en philosophie pour le lycée

NDENGUE Alice ( jeudi, 10 août 2023 16:00 )

Bjr. Je prépare actuellement un concours administratif , option Douanes. J aurai besoin je vous prie d épreuves de culture générale et d épreuves technique/professionnelle

NDENGUE Alice ( jeudi, 10 août 2023 16:03 )

Je suis au Cameroun. Merci

Patrick kabengele ( jeudi, 17 août 2023 02:27 )

Très content

Anavai ( dimanche, 20 août 2023 11:09 )

J 'ai un sujet toute influence c'est immorale influencer quelqu'un c'est lui donner son âme

TANKOANO ( vendredi, 25 août 2023 21:45 )

Dissertation complet

LANKOANDE ( mercredi, 06 septembre 2023 01:46 )

Sujets de dissertation et corrigés complet

Célestin ( mercredi, 20 septembre 2023 14:28 )

Sujet de dissertation

Denis ( vendredi, 22 septembre 2023 05:27 )

Aide-moi en disser ation

Soré Moussa ( lundi, 25 septembre 2023 12:39 )

J'ai dépose le concours police nationale et j'aimerais vous suivre afin de découvrir les méthodologies

Prince MUEPU ( mercredi, 27 septembre 2023 09:05 )

Comment développer ce sujet : le salut du peuple est la loi suprême

fatou ( mardi, 03 octobre 2023 17:49 )

sujet : en vous inspirant sur des penseurs ayant developper sur l'histoire de la sociologie ,faites une analyse sur les prémices et la création ,l'evolution de la methode et de l'objet de la discipline

Koloko ( jeudi, 05 octobre 2023 03:01 )

Je veux la dissertation de cette citation de Fabien Eboussi Boulaga:<<une réalité implicite formulé nulle part et par personne mais,par tout et par tous>>.

Sébastien ( dimanche, 22 octobre 2023 06:51 )

Les deux yeux de la tête ne peuvent se faire confiance

koka ( lundi, 23 octobre 2023 10:06 )

je suis un élève, je veux les sujets corrigés de Français niveau terminal série A pour préparer mon bac cette année

AMOUSSOU ( mardi, 24 octobre 2023 08:25 )

Salut ! J'ai besoin des sujets de dissertation corriger pour m'améliorer

Dorcas ( mardi, 24 octobre 2023 09:30 )

Bonjour ! Je veux la dissertation de ceci < La prodiferation des églises en Rdc > en se basant sur leurs causes en 6 paragraphes merci

Madi ( samedi, 28 octobre 2023 18:58 )

Je vous sollicite Les sujets de ladissertation

Oumarou Saâdou Garba ( dimanche, 29 octobre 2023 02:14 )

Je veux la dissertation de ce sujet <le multilinguisme en Afrique, force et frein>

AFALOMEY ( mercredi, 01 novembre 2023 22:54 )

J'aimerais bien

Jean Pierre m'boukou ( lundi, 06 novembre 2023 01:33 )

Dissertation littéraire toute littérature est inséparable de l'histoire

Alida Fidèle ( mardi, 07 novembre 2023 21:58 )

Je veux la dissertation de ce sujet ( quelle relation qu'on peut établir une croissance économique et développement)

Léa ( mercredi, 08 novembre 2023 00:38 )

Je veux la dissertation de ce sujet :le roman ne saurai obéir à une thèse moralisatrice

Gomba Dany ( mercredi, 08 novembre 2023 03:48 )

Bonjour! S'il vous plaît, je veux les épreuves du concours IEF-PR et leurs corrections si possible je vous en supplie.

Gomba Dany ( mercredi, 08 novembre 2023 03:53 )

Bonjour! S'il vous plaît, je veux les épreuves du concours IEF-PR et leurs corrections si possible je vous en supplie. Mon adresse : [email protected]

Emilie esambo ( vendredi, 10 novembre 2023 08:24 )

Vaux mieux souffrir, c'est la devise de l'homme

Sanogo anna ( mardi, 14 novembre 2023 06:22 )

J'ai un sujet et j'ai besoin d'aide, (l'utilité de l'histoire)

Alain ( jeudi, 16 novembre 2023 23:28 )

Aide moi à développer se sujet : une poule qui fouille ne dort jamais affamé.

Medi KANOUTE ( dimanche, 19 novembre 2023 13:35 )

Je veux des sujets de dissertation corrigée. Voici mon mail : [email protected]

Nestor ( mercredi, 22 novembre 2023 07:46 )

Remy ( mercredi, 29 novembre 2023 13:36 )

Je cherche les sujets corrigés

Himidi nkubirhizi ( jeudi, 30 novembre 2023 17:58 )

Je veux des sujets corrigés pour m'améliorer

Symphorien kabasele diantele ( vendredi, 01 décembre 2023 08:02 )

Merci à tous pour votre sujet. J'ai aussi un sujet à commenter le sujet est la suivantes: l'argent est un bon serviteur mais un m'auvais service.

Tegra mwenze ( mardi, 12 décembre 2023 19:33 )

Tu peux m'aider à travailler ce sujet Les esclaves ne sont pas reconnaissant envers ceux qui les délivrent

igore ( jeudi, 14 décembre 2023 23:05 )

je fais 1ereA j'ai besoin de plusieur sujet de dissertation avec correction

Yasmine ( vendredi, 15 décembre 2023 06:38 )

J'ai besoin d'un sujet de dissertation avec correction

Othiniel ( samedi, 16 décembre 2023 10:17 )

La rotation de la terre

Bruno ( mardi, 19 décembre 2023 22:56 )

Salut J'ai besoin d'apprendre comment trouver les arguments

Andy ( jeudi, 04 janvier 2024 06:32 )

J'aimerais avoir plusieurs sujets de Dissertation français bac

Spinoza ( dimanche, 07 janvier 2024 20:18 )

Dissertation sur Traité théologico politique

Marie ( jeudi, 11 janvier 2024 10:37 )

Le corrigé du sujet : la violence est-elle inhérente a la nature humaine

GRATIEN ( dimanche, 14 janvier 2024 13:08 )

Slt ,j'ai un sujet à commenter et j'ai besoin de votre aide. Il est le suivant:" la Tri chérie et la fraude sont une catastrophe pour l'enseignement"(à commenter)

Prince ( mercredi, 17 janvier 2024 13:56 )

Bonjour !!!! J’aimerais avoir plusieurs sujets de dissertation pdf svp

CYRIAQUEOUEDRAOGO ( vendredi, 19 janvier 2024 00:26 )

Salut !! Je sollicite les sujets..

Bénédicte ( vendredi, 19 janvier 2024 10:59 )

Le corrigé du sujet : "La délinquance constitue une maladie pour les jeunes de Kinshasa, démontrer cette affirmation"

Baraka uuci Jérémie ( lundi, 22 janvier 2024 12:58 )

J'ai besoin d'une aide sur cette sujet de la dissertation << les racines de l'éducation sont amères mais les fruits sont bons >> Argumentez

Rem's ( vendredi, 26 janvier 2024 14:09 )

Imane ( samedi, 27 janvier 2024 10:30 )

Salut svp je veux une dessertation sur la loi du sport

Hortymouele ( mercredi, 31 janvier 2024 09:45 )

Besoin des sujets de dissertation et corrigés

Elamrani ( vendredi, 02 février 2024 10:12 )

Merci. C est genereux

Debora ( samedi, 03 février 2024 15:52 )

Pouvez_vous me donner in dissertation juridique "une institution"?

Ngom Ibrahima ( dimanche, 04 février 2024 18:28 )

Je salue votre initiative

Koffi ( mercredi, 07 février 2024 11:06 )

Sujet de dissertation sur l'origine et évolution de l'espèce humaine

Trudon ( jeudi, 08 février 2024 06:46 )

Je suis finaliste cette année C'est pourquoi je fais mes recherches scientifiques sur internet Afin d'approfondir ma connaissance sur la dissertation

MUKENDI GUELORD ( lundi, 19 février 2024 16:52 )

Salut,je suis étudiant en Bac 1, j'aimerais approfondir la connaissance sur le traitement de différents sujets, comment faire ?

Denis kanku mbuya ( lundi, 19 février 2024 21:21 )

Beaucoup plus les sujets se focalisant sur ces domaines: science, travail, education

Zoubga Abdoul ( dimanche, 25 février 2024 20:06 )

Bonsoir je sollicite des exemple de sujets déjà corriger pour améliorer mon niveau

Charles kovens-Louidjy ( jeudi, 29 février 2024 04:45 )

Je besoin de m'améliorer

Charles wins ( samedi, 02 mars 2024 22:22 )

Je besoin d'être un beau en dissertation

Anthanase cimanga ( lundi, 04 mars 2024 09:07 )

Aidez moi à analyser ce sujet: le fruit ne tombe jamais loin de l'arbre

Manie Carine ( mardi, 05 mars 2024 04:00 )

Bonjour à vous. Je suis élève en classe de terminale A4ALL j'aimerais savoir comment réussir son épreuve de dissertation au baccalauréat.

Esther ikongo ( jeudi, 07 mars 2024 02:42 )

Je veux le reponse a mon sujet je ne sais pas le thème comparez comment les économistes appréhendent l’entrepreneuriat par rapport à comment les gestionnaires appréhendent l’entrepreneuriat je veux savoir comment je veux le faire

Marius ( jeudi, 07 mars 2024 10:38 )

Bonjour ici

���� ����� ( lundi, 11 mars 2024 22:45 )

�'�� ������ �'���� ��� ����� �'���: �'������������ �������������� �� �� �ô�� �'������ ���������

Yann Jordy ( lundi, 11 mars 2024 22:46 )

Mon sujet c'est : L'organisation administrative de la côte d'ivoire coloniale

Barry fatima ( mardi, 19 mars 2024 07:18 )

L'école où je pousse nos enfants tuera en eux ce que aujourd'hui nous aimons et conservons à juste titre. Expliquer et illustrer en prenant appui sur la réalité actuelle

Josué ( mercredi, 20 mars 2024 23:15 )

Essayez de nous trouver les corrigés svp

Kefa ( jeudi, 21 mars 2024 15:34 )

Sujet: Mauvais tête mauvais souffrance. affirmé cette affirmation

Koffi ( vendredi, 22 mars 2024 13:15 )

Svp je veux les sujets de histoire géographie dissertation

Adja ( samedi, 23 mars 2024 04:21 )

Salut je veux juste les sujet de français surtout le classicisme

Jo ( samedi, 30 mars 2024 19:22 )

Sujet : l’homme se découvre quand il se mesure devant l’obstacle

Anna Pemba ( jeudi, 04 avril 2024 03:01 )

Sujet : l'avenir de l'homme dépend du courage et du savoir faire qu'il montreras à avancer les bon c'est d'isolement.

Julien tshiakaka ( mercredi, 10 avril 2024 18:23 )

Je vous Salut ! Donné moi les sujets traités je corrige

Awo Marie ange ( mercredi, 10 avril 2024 22:13 )

Bien le bonsoir à vous J’ai un sujet pour vous svp aidez-moi à le traiter Sujet : l’homme est un lourd pour l’homme

Lundi Olivier ( jeudi, 11 avril 2024 07:16 )

Je veut une correction de dissertation pour améliorer mon français

Roi david ( dimanche, 14 avril 2024 21:13 )

Aune mage pas l homolote san case les aufs

Lubo ( mardi, 16 avril 2024 16:34 )

Travailler les sujet pour moi: «Si on mes donne un poisson je le mangerai mais si on ne m'apprend par à pêcher je n'aurai plus faim. »Exposez

Yeboua ( mardi, 23 avril 2024 11:32 )

Salut je voudrais vous demander dissertation de type niveau 1ère A2

Manuella ( mercredi, 24 avril 2024 13:33 )

Quelqu'un peut m'aider à travailler ce sujet svp: «le bruit est il selon vous un facteur de d'échéance moderne?»

Calvin pro ( samedi, 27 avril 2024 14:02 )

Je suis un apprenant je vais aussi apprendre la dissertation merci

Mputu Kadima ( mardi, 30 avril 2024 08:59 )

Le bruit et il selon vous un facteur de d échéance moderne

Fièle ( jeudi, 02 mai 2024 08:15 )

J'ai un sujet: pourquoi les intellectuélle ce sont eu qui ont de problème!

M-nas moïse ngalo ( vendredi, 03 mai 2024 01:09 )

je veux aide pour miéux traite le sujet lors du dissertation

[email protected] ( vendredi, 03 mai 2024 14:17 )

Je veux un sujet de littérature de 1ere déjà traité

Mukeba#14 ( samedi, 04 mai 2024 14:33 )

Fait moi la dissertation avec cet sujet il faut casser le noix pour arriver au noyau

Marhegane ( lundi, 06 mai 2024 05:06 )

Salut, j’ai un sujet à disserter et j’ai besoin d’aide pour ça. Le sujet est: la limite idéale vers laquelle tend la nouvelle organisation du travail est celle où le travail se bornerait à cette seule forme de l’action: l’initiative

Chris ( jeudi, 23 mai 2024 09:41 )

L'argent mauvais maître mais bon serviteur

AXEL KABEYA ( vendredi, 19 juillet 2024 21:52 )

PUORQUOI GENE COPRA BIE LE DISSERATATION

Axel kabeya ( vendredi, 19 juillet 2024 22:07 )

Gevoure merisi lesecrivo ladisseratation prima abord letravail dedisseratation quenuos allo afrote sa pudere edinacra nda actoi lite notama

Zoma ( mercredi, 24 juillet 2024 19:07 )

Je demande un corrigé d'un sujet de dissertation

Randy ( dimanche, 15 septembre 2024 20:31 )

Salut,je vais les sujets traités pour avoir plus d'endurance

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Concours de Recrutement d’Élèves-Maîtres (CREM), session 2024: Barème de décompte des fautes, des points perdus et les difficultés

Correction / Épreuve Dictée CREM 2024

Résultats des admissibles au concours ISFAR 2024

Offre d’emploi : Responsable du Village Olympique

Communiqué : Paiement des rappels des étudiants

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Dissertations Préparatoires aux Sujets d’Actualité pour le BFEM et les Concours Nationaux : 10 Exemples Corrigés

Des dissertations élaborées, provenant d’anciennes épreuves, ensuite corrigées, conçues spécifiquement pour offrir une préparation approfondie aux sujets d’actualité, avec une attention particulière pour le BFEM et les concours nationaux.

Sujet 1 : Dans un monde en pleine crise morale, la jeunesse est confrontée à de nouvelles formes de violence qui entravent son épanouissement, telles que la torture, les viols, la pédophilie, et d’autres encore. Après en avoir présenté une, vous analyserez les causes, puis vous proposerez des solutions pour l’éradiquer.

Explication.

A/ Pistes pour la compréhension du sujet et de la consigne

a) De quoi s’agit-il ? Quelle est la problématique soulevée dans ce sujet ? Il s’agit des nouvelles formes de violence qui défraient la chronique (pédophilie, torture, viol, traite des femmes, traite des enfants, trafic d’organes, enrôlement d’enfants dans les milices, etc.).

b) La consigne. Choisir une de ces violences, la présenter, en analyser les causes, puis proposer des remèdes.

B/ Le Plan d’ensemble

1re partie : Présentation d’une forme de violence.

2e partie : Analyse des causes de cette violence (pour ceux qui l’exercent : causes personnelles, troubles du comportement, grand banditisme, etc. ; pour les victimes : attrait de l’argent facile, pauvreté, etc.).

3e partie : Présentation de solutions pour éviter cette forme de violence (éducation à la probité morale, éducation à la paix, information sur l’évolution de ces formes de violence, lutte sociale, politique et juridique contre toute forme de violence, etc.).

Introduction:

Dans un contexte mondial marqué par une crise morale préoccupante, la jeunesse se trouve confrontée à de nouvelles manifestations de violence, telles que la torture, les viols et la pédophilie. Ces formes de violence entravent le développement et l’épanouissement des jeunes, suscitant ainsi une inquiétude croissante. Il est impératif d’explorer ces phénomènes de manière approfondie afin de comprendre leurs implications et de trouver des solutions adéquates. Dans cette perspective, nous nous pencherons sur une forme spécifique de violence, en analysant ses causes profondes, et nous proposerons des remèdes concrets pour éradiquer ces fléaux.

Développement:

1re partie : Présentation d’une forme de violence

Nous débuterons notre analyse en mettant en lumière une forme particulière de violence parmi celles évoquées, examinant ses caractéristiques et son impact sur la jeunesse. Il peut s’agir, par exemple, du problème alarmant de la pédophilie qui met en péril la sécurité et le bien-être des jeunes individus.

2e partie : Analyse des causes de cette violence

La compréhension des causes de cette violence est cruciale pour élaborer des solutions efficaces. Nous examinerons les facteurs qui conduisent à l’exercice de ces actes violents, que ce soit du côté des auteurs (causes personnelles, troubles du comportement, liens avec le grand banditisme, etc.) ou du côté des victimes (attrait de l’argent facile, pauvreté, etc.). Cette analyse approfondie permettra de cibler les racines du problème.

3e partie : Présentation de solutions pour éviter cette forme de violence

Face à ces réalités troublantes, il est impératif de proposer des solutions tangibles. Nous explorerons des approches telles que l’éducation à la probité morale, la promotion de l’éducation à la paix, l’information sur l’évolution de ces formes de violence, ainsi que des mesures sociales, politiques et juridiques visant à éradiquer toute forme de violence. Ces solutions visent à créer un environnement propice à l’épanouissement de la jeunesse, en promouvant des valeurs positives et en éliminant les facteurs propices à la violence.

Conclusion:

En conclusion, la crise morale actuelle expose la jeunesse à des formes de violence qui constituent une menace sérieuse pour son épanouissement. Cependant, en comprenant les causes profondes de ces violences et en mettant en œuvre des solutions adaptées, il est possible de tracer la voie vers un avenir où la jeunesse peut s’épanouir dans un environnement sûr et respectueux. Il revient à la société dans son ensemble de s’engager activement dans la prévention de ces violences et dans la création d’un monde où chaque jeune peut réaliser son potentiel sans craindre les atteintes à sa dignité et à sa sécurité.

Sujet 2 : La violence se manifeste chaque jour dans le monde moderne.  Quelles peuvent être selon vous les raisons de ce phénomène ? Pensez-vous qu’il soit possible d’y remédier ? Vous appuierez vos réponses sur des exemples précis.

A/ Piste pour la compréhension du sujet et de la consigne

• a) De quoi s’agit-il (quelle est la problématique soulevée dans ce sujet ?)

Il s’agit de la violence sous ses formes multiples, telle qu’elle est pratiquée aujourd’hui dans notre monde.

• b) La consigne. Elle vous invite à dresser la liste des raisons pour lesquelles la violence se manifeste ; mais il faut aussi pour chaque type de violence proposer des solutions.

1re partie : Pourquoi la violence ? (Recenser quelques causes individuelles, sociales, politiques, économiques…)

2e partie : Quelques remèdes à ce phénomène : éducation à la Paix, stratégies économiques, politiques et juridiques pour lutter contre la violence, etc.

Dans le monde moderne, la violence est devenue une réalité quotidienne, prenant des formes diverses et marquant négativement la société. Cette problématique soulève la nécessité de comprendre les raisons profondes derrière ce phénomène omniprésent. Dans cette perspective, nous examinerons les multiples causes de la violence, qu’elles soient individuelles, sociales, politiques ou économiques. Parallèlement, nous explorerons la faisabilité de remédier à ce fléau, en mettant en lumière des exemples concrets.

1re partie : Pourquoi la violence ?

La violence trouve ses racines dans une multitude de facteurs. Sur le plan individuel, des problèmes psychologiques, des traumatismes personnels ou des troubles comportementaux peuvent contribuer à son émergence. Sur le plan social, les inégalités, la discrimination et l’exclusion peuvent nourrir un terreau propice à la violence. Au niveau politique, l’instabilité, la corruption et le non-respect des droits de l’homme peuvent engendrer des conflits violents. Sur le plan économique, la pauvreté, le chômage et l’injustice financière peuvent alimenter des sentiments d’insatisfaction et de révolte.

2e partie : Quelques remèdes à ce phénomène

Pour remédier à la violence, diverses approches s’imposent. L’éducation à la paix constitue une première étape cruciale, visant à promouvoir la résolution pacifique des conflits et à inculquer des valeurs de respect mutuel. Sur le plan économique, des stratégies visant à réduire les inégalités et à promouvoir un développement équitable peuvent atténuer les tensions sociales. Au niveau politique, des réformes favorisant la transparence, la justice et le respect des droits de l’homme sont essentielles pour éliminer les causes profondes des violences politiques. Sur le plan juridique, l’application rigoureuse des lois et la lutte contre l’impunité contribuent à dissuader les actes violents.

En conclusion, bien que la violence soit une réalité complexe et persistante dans notre monde moderne, des efforts concertés à différents niveaux peuvent atténuer ses manifestations. En identifiant et en traitant les causes sous-jacentes, en mettant en œuvre des réformes éducatives, économiques, politiques et juridiques, il est possible de construire une société où la violence n’a pas sa place. Les exemples concrets de réussite dans ces domaines soulignent l’importance de s’engager activement dans la recherche de solutions pour un avenir plus pacifique.

Sujet 3 : Beaucoup de jeunes choisissent aujourd’hui le chemin de l’émigration. Quelles sont les raisons de ce phénomène ? Leur donnez-vous raison ?

Thème :  L’émigration des jeunes

A/Piste pour la compréhension du sujet et de la consigne

• a) De quoi s’agit-il (quelle est la problématique soulevée dans ce sujet ?) Il s’agit d’un phénomène du moment qui touche les jeunes du pays : l’émigration. Un choix dicté par la situation qu’ils vivent.
• b) La consigne. Il est demandé d’exposer les motifs de ce choix et de justifier ou non la décision des jeunes.

B/Le Plan d’ensemble

1 re  partie : Les causes de l’émigration des jeunes vers les pays européens. Situer les responsabilités face à ce qui est considéré comme un fléau (parents, Etat, société …)

2 e  partie : Exposer les conséquences qui peuvent découler de cette émigration.

3 e  partie : Prendre parti pour ou contre cette jeunesse qui émigre en proposant des solutions.

L’émigration des jeunes est devenue un phénomène prédominant de notre époque, marquant de nombreux individus qui choisissent de quitter leur pays d’origine. Cette réalité interroge sur les raisons profondes de ce choix et soulève la question cruciale de la justification de cette décision. Dans cette perspective, nous examinerons les causes de cette émigration, en identifiant les responsabilités partagées par les parents, l’État et la société. Parallèlement, nous analyserons les conséquences potentielles de ce phénomène avant de prendre position sur la légitimité de ce choix, tout en proposant des solutions concrètes.

1re partie : Les causes de l’émigration des jeunes

Les jeunes qui optent pour l’émigration sont souvent motivés par des circonstances complexes. La responsabilité peut être attribuée à plusieurs acteurs, notamment les parents qui peuvent voir dans cette démarche une perspective d’amélioration des conditions de vie pour leurs enfants. L’État peut également être pointé du doigt en raison de politiques économiques insuffisantes et de perspectives d’avenir limitées. La société elle-même, avec ses normes et ses attentes, peut influencer le choix des jeunes qui aspirent à des opportunités inaccessibles dans leur pays d’origine.

2e partie : Exposer les conséquences qui peuvent découler de cette émigration

L’émigration des jeunes n’est pas sans conséquences, tant pour les individus concernés que pour la société d’origine. Sur le plan individuel, la séparation familiale, les défis d’intégration et le choc culturel peuvent avoir des répercussions profondes. Du côté de la société d’origine, la fuite des jeunes talents peut entraîner une perte de capital humain et un impact sur le développement économique et social.

3e partie : Prendre parti pour ou contre cette jeunesse qui émigre en proposant des solutions

Prendre position sur la légitimité de l’émigration des jeunes nécessite une évaluation équilibrée des circonstances. Bien que le désir d’amélioration de la vie puisse être compréhensible, il est essentiel de rechercher des solutions alternatives. Encourager des politiques économiques inclusives, offrir des opportunités éducatives et professionnelles, ainsi que promouvoir des réformes sociales peuvent contribuer à créer un environnement où les jeunes sont incités à rester et à contribuer au développement de leur pays.

En conclusion, l’émigration des jeunes, bien que motivée par des réalités difficiles, nécessite une approche nuancée. Identifier les causes, anticiper les conséquences et proposer des solutions alternatives sont des étapes cruciales pour répondre à ce défi contemporain. Il est impératif de créer des conditions propices au développement, offrant aux jeunes des perspectives d’avenir attrayantes dans leur pays d’origine.

Sujet 4 : « Une jeunesse responsable et patriote ne doit pas se contenter d’un rôle de spectateur face à l’effort de développement de la nation ».Selon vous, de quelle manière les jeunes peuvent-ils contribuer au développement de leur pays. »

Thème :  Responsabilité et patriotisme des jeunes

• a) De quoi s’agit-il (quelle est la problématique soulevée dans ce sujet ?) Il s’agit du jeune face à son devoir de responsabilité et de patriotisme au service de la nation.
• b) La consigne. Il est demandé de voir comment le jeune par son sens des responsabilités et son patriotisme peut participer au développement de son pays.

1 re  partie : Définition des notions de responsabilité et de patriotisme.

2 e  partie : Quels sont les domaines de la vie nationale où le jeune peut et doit exercer sa responsabilité, son patriotisme.

Le rôle de la jeunesse dans le développement d’une nation est capital. Face à l’impératif de responsabilité et de patriotisme, les jeunes ne peuvent se cantonner à un rôle de spectateur. Ils sont appelés à contribuer activement à l’effort de développement de leur pays. Cette problématique soulève la nécessité d’explorer les notions de responsabilité et de patriotisme, ainsi que d’analyser de quelle manière les jeunes peuvent les mettre en pratique pour participer au développement de leur nation.

1re partie : Définition des notions de responsabilité et de patriotisme

La responsabilité se traduit par la conscience des devoirs individuels envers la société et l’environnement. Le patriotisme, quant à lui, englobe un attachement profond et une contribution active au bien-être de la nation. Ces notions fondamentales sont des piliers essentiels pour l’engagement des jeunes dans le développement de leur pays.

2e partie : Quels sont les domaines de la vie nationale où le jeune peut et doit exercer sa responsabilité, son patriotisme

Les jeunes ont le pouvoir d’influencer positivement divers domaines de la vie nationale. Sur le plan éducatif, ils peuvent s’investir dans l’apprentissage et la transmission des connaissances, favorisant ainsi le progrès intellectuel de la société. Dans le domaine économique, l’entrepreneuriat et l’innovation sont des moyens par lesquels les jeunes peuvent contribuer à la croissance économique. Sur le plan social, l’engagement bénévole et la promotion de la cohésion sociale sont des actions concrètes. La participation civique, le respect des lois et l’activisme pour des réformes justes sont autant de moyens pour les jeunes de jouer un rôle significatif dans la vie politique de leur pays.

En conclusion, une jeunesse responsable et patriote est un moteur puissant pour le développement d’une nation. En comprenant et en mettant en pratique les notions de responsabilité et de patriotisme, les jeunes peuvent influencer positivement divers aspects de la vie nationale. Leur engagement actif dans l’éducation, l’économie, la société et la politique est essentiel pour construire un avenir prospère et durable. Ainsi, la jeunesse devient un partenaire essentiel dans l’effort de développement, façonnant un héritage durable pour les générations futures.

Sujet 5 : « Qui dure dans un puits, une corde de sauvetage l’y trouvera » Quelles leçons les jeunes peuvent-ils tirer de ce proverbe ?  Illustrez cette opinion à l’aide d’exemples diversifiés. »

Thème :  « La constance et la patience »

• a) De quoi s’agit-il (quelle est la problématique soulevée dans ce sujet ?) Il s’agit de révéler l’importance de la patience et de la constance dans l’accomplissement de toute action.
• b) La consigne. Il s’agit de justifier la véracité de ce proverbe en faisant appel à des exemples précis.

1 re  partie : Explicitation de la métaphore. Le puits dans lequel on dure symbolise la patience et la corde de sauvetage est la récompense, le fruit de cette patience

2 e  partie : Présentation et approfondissement des leçons tirées illustrées par des exemples. Exemple : persévérance dans les études, dans la recherche d’emploi, et même dans le sport, dans toute activité.

Le proverbe “Qui dure dans un puits, une corde de sauvetage l’y trouvera” souligne l’importance de la constance et de la patience dans la réalisation de tout effort. Cette métaphore suggère que persévérer dans une entreprise, même dans des moments difficiles, est la clé pour atteindre le succès. Cette réflexion met en lumière des leçons cruciales que les jeunes peuvent tirer de ce proverbe, en soulignant l’importance de la patience dans leur parcours.

1re partie : Explicitation de la métaphore

Ce proverbe utilise la métaphore d’un puits pour représenter les défis et les moments difficiles de la vie. Rester dans ce puits symbolise la persévérance et la constance malgré les obstacles. La corde de sauvetage représente la récompense, la réussite qui vient à ceux qui ont la patience et la persistance nécessaires.

2e partie : Présentation et approfondissement des leçons tirées illustrées par des exemples

La constance et la patience peuvent être appliquées dans divers domaines de la vie. Dans le domaine académique, par exemple, la persévérance dans les études, la résilience face aux échecs et la recherche continue de connaissances sont autant d’exemples de la véracité de ce proverbe. Dans le monde professionnel, la recherche d’emploi peut être ardue, mais ceux qui persistent et restent déterminés finissent souvent par trouver des opportunités.

Dans le domaine sportif, la pratique régulière, l’entraînement constant, même lors de périodes difficiles, mènent souvent à des performances exceptionnelles. Même dans les relations personnelles, la constance dans l’effort et la patience dans les moments difficiles peuvent renforcer les liens et apporter des résultats positifs.

Prenons l’exemple de la recherche scientifique où les découvertes majeures sont souvent le fruit d’années de persévérance et de dévouement. Les jeunes peuvent tirer des leçons essentielles de ces exemples diversifiés, comprenant que la route vers le succès est rarement facile, mais que la constance et la patience peuvent être des atouts précieux pour surmonter les défis.

En conclusion, le proverbe nous rappelle que la persévérance dans l’adversité est une vertu précieuse. Les jeunes, en internalisant cette leçon, peuvent appliquer la constance et la patience dans leur parcours éducatif, professionnel, sportif et relationnel. En persistant dans leurs efforts, même face aux difficultés, ils peuvent espérer trouver la corde de sauvetage qui les mènera vers le succès et l’accomplissement de leurs objectifs.

Sujet 6: « Beaucoup de jeunes enfants, dans le monde, doivent gagner leur vie en travaillant. Que pensez-vous de cette situation. Quelles solutions préconisez-vous pour y remédier ? »

Thème :  « Le travail des enfants »

• a) De quoi s’agit-il (quelle est la problématique soulevée dans ce sujet ?) situation des enfants obligés de travailler pour gagner leur vie.
• b) La consigne. Donner son avis sur cette situation et proposer des solutions pour en finir avec cette situation.

1 re  partie : exposé de la situation de pauvreté dans certains pays et les raisons qui peuvent pousser certains adultes à faire travailler des enfants.

2 e  partie : Prise de position pour la défense des enfants, réquisitoire contre ceux qui s’adonnent à cette pratique.

3 e  partie : Identification des responsabilités et proposition de solutions.

Le travail des enfants demeure une réalité poignante dans de nombreux pays, où des jeunes enfants se voient contraints de gagner leur vie par le biais du travail. Cette situation soulève des préoccupations majeures quant à la protection de l’enfance et à l’éradication de cette pratique. Dans cette perspective, nous examinerons les conditions de pauvreté qui poussent à cette réalité et proposerons des solutions pour y remédier.

1re partie : Exposé de la situation de pauvreté dans certains pays et les raisons qui peuvent pousser certains adultes à faire travailler des enfants

Dans de nombreux pays, la pauvreté extrême contraint les familles à faire travailler leurs enfants pour subvenir aux besoins fondamentaux. Ces enfants sont souvent employés dans des conditions précaires, privés de leur droit à l’éducation et exposés à des risques pour leur santé. Les raisons derrière cette pratique incluent la pression économique sur les familles, le manque d’accès à l’éducation, ainsi que l’exploitation par des employeurs peu scrupuleux.

2e partie : Prise de position pour la défense des enfants, réquisitoire contre ceux qui s’adonnent à cette pratique

Il est impératif de prendre position en faveur de la défense des droits fondamentaux des enfants. Le travail des enfants constitue une violation flagrante de leurs droits à l’éducation, à la protection et à un environnement sain. Un réquisitoire doit être formulé contre ceux qui exploitent ces enfants, que ce soit par ignorance ou par intérêt économique. La communauté internationale a la responsabilité de condamner fermement cette pratique et de prendre des mesures pour y mettre fin.

3e partie : Identification des responsabilités et proposition de solutions

Les responsabilités doivent être identifiées à plusieurs niveaux. Les gouvernements doivent mettre en place des politiques économiques et sociales visant à réduire la pauvreté et à assurer un accès équitable à l’éducation. Les entreprises doivent s’engager à ne pas recourir au travail des enfants dans leurs chaînes d’approvisionnement. La sensibilisation et l’éducation des communautés sur les droits de l’enfant sont également cruciales.

Des solutions concrètes incluent le renforcement des systèmes éducatifs, la création de programmes sociaux pour soutenir les familles défavorisées, l’application stricte des lois interdisant le travail des enfants, et le soutien aux initiatives locales visant à éliminer cette pratique. La collaboration internationale et la pression sur les pays et les entreprises qui tolèrent ou bénéficient du travail des enfants sont également des étapes cruciales.

En conclusion, le travail des enfants est une réalité déplorable qui nécessite une action immédiate et concertée. En mettant fin à la pauvreté, en renforçant les systèmes éducatifs et en imposant des sanctions sévères aux exploitants, il est possible d’assurer un avenir meilleur pour ces enfants vulnérables. La protection des droits fondamentaux de l’enfance doit rester une priorité mondiale, et chaque individu a un rôle à jouer dans la lutte contre cette injustice.

Sujet 7 : « La jeunesse actuelle s’estime peu satisfaite du monde des adultes. Qu’est-ce qui, selon vous, explique ce malaise ? »  A partir d’exemples précis, illustrez vos propos. »

Thème :  « Les jeunes face au monde des adultes »

• a) De quoi s’agit-il ? (Quelle est la problématique soulevée dans ce sujet ?) Du malaise et de l’insatisfaction des jeunes face au mode de vie des adultes.
• b) La consigne. Trouver les raisons pour lesquelles les jeunes sont mal à l’aise et insatisfaits de la vision du monde et du mode de vie des adultes.

1 re  partie : Le point sur l’état des relations entre adultes et jeunes

2 e  partie : Exposé des raisons de l’incompréhension des jeunes

Le fossé entre la jeunesse actuelle et le monde des adultes semble s’élargir, suscitant un malaise et une insatisfaction. Cette situation complexe soulève la question des raisons sous-jacentes à ce malaise. Dans cette analyse, nous examinerons d’abord l’état actuel des relations entre adultes et jeunes, puis nous explorerons les facteurs qui contribuent à cette incompréhension, illustrant nos propos avec des exemples concrets.

1re partie : Le point sur l’état des relations entre adultes et jeunes

Les relations entre adultes et jeunes sont souvent marquées par des incompréhensions et des désaccords. Les adultes, dépositaires de l’expérience, peuvent être perçus comme détachés des réalités et des défis contemporains auxquels la jeunesse est confrontée. Les jeunes, quant à eux, ressentent parfois un manque d’écoute et d’empathie de la part des adultes, ce qui crée un sentiment de déconnexion.

2e partie : Exposé des raisons de l’incompréhension des jeunes

Plusieurs facteurs contribuent à l’incompréhension entre les jeunes et les adultes. La rapidité des changements sociaux, technologiques et culturels crée un écart générationnel. Les jeunes peuvent se sentir jugés ou mal compris par des adultes qui peinent à suivre le rythme des évolutions contemporaines. Les attentes sociales et les pressions économiques exacerbent également le malaise, avec des jeunes confrontés à des défis sans précédent, tels que l’instabilité économique, les crises environnementales et les transformations rapides du marché du travail.

Exemples concrets:

• Les différences d’approche vis-à-vis de la technologie, où les jeunes embrassent rapidement les nouvelles tendances, tandis que les adultes peuvent parfois être réticents.
• Les enjeux climatiques et environnementaux, où la jeunesse exprime une préoccupation marquée pour l’avenir de la planète, tandis que certains adultes semblent minimiser ces problèmes.
• Les attentes académiques et professionnelles, avec une pression accrue sur les jeunes pour réussir dans un contexte économique de plus en plus compétitif.

En conclusion, le malaise de la jeunesse face au monde des adultes est multifactoriel. Il résulte d’une combinaison de divergences culturelles, de décalages générationnels et de pressions sociétales. Pour favoriser une compréhension mutuelle, il est essentiel que les adultes reconnaissent les défis spécifiques auxquels la jeunesse est confrontée et qu’ils s’engagent dans un dialogue ouvert. Les exemples cités illustrent la complexité de cette dynamique intergénérationnelle, soulignant la nécessité d’une communication améliorée pour construire un monde où les jeunes se sentent compris, soutenus et capables de contribuer activement à la société.

Sujet 8 : « Comme pour la plupart des pays du tiers monde, le Sénégal connaît le problème des « enfants de la rue ».  Après avoir dit qui sont ces enfants en difficulté, vous essayerez de donner les raisons de leurs souffrances avant de proposer des solutions à leur situation. »

Thème : « Les enfants des rues »

• a) De quoi s’agit-il ? (Quelle est la problématique soulevée dans ce sujet ?) Analyse de la difficile situation des enfants de la rue au Sénégal particulièrement et dans la plupart des pays du tiers monde en général.
• b) La consigne. Identifier ces enfants en difficulté, donner les raisons de leur errance et proposer des solutions pour juguler leur état misérable.

1 re  partie : exposition de la situation des enfants de la rue au Sénégal en particulier.

2 e  partie : analyse des causes et des présumés responsables, montrer les conséquences de ce problème des enfants de la rue.

3 e  partie : propositions de moyens à mettre en œuvre pour mettre fin à cette situation.

La réalité des « enfants de la rue » au Sénégal, comme dans de nombreux pays du tiers monde, est alarmante et suscite une profonde préoccupation. Ces enfants en difficulté, livrés à eux-mêmes dans les rues, soulèvent des questions cruciales quant à leur origine, les raisons de leur errance, et les solutions possibles pour améliorer leur situation. Dans cette analyse, nous examinerons d’abord la situation spécifique au Sénégal, puis nous explorerons les causes de ce phénomène avant de proposer des solutions concrètes.

1re partie : Exposition de la situation des enfants de la rue au Sénégal en particulier

Au Sénégal, les enfants de la rue sont une réalité poignante. Ces enfants, souvent issus de milieux défavorisés, se retrouvent livrés à eux-mêmes dans les rues des villes, exposés à de multiples dangers tels que la malnutrition, la violence et l’exploitation. L’absence de structures familiales stables et le manque d’accès à l’éducation contribuent à perpétuer ce phénomène, créant une population vulnérable et marginalisée.

2e partie : Analyse des causes et des présumés responsables, montrer les conséquences de ce problème des enfants de la rue

Les causes du phénomène des enfants de la rue au Sénégal sont multiples. La pauvreté extrême et l’instabilité familiale sont des facteurs majeurs. Les difficultés économiques poussent certaines familles à abandonner leurs enfants, espérant qu’ils auront de meilleures chances dans les rues. La responsabilité gouvernementale et sociale dans la protection de ces enfants est souvent insuffisante, créant un cercle vicieux de négligence et d’exploitation.

Les conséquences de cette réalité sont dévastatrices, affectant non seulement le bien-être immédiat des enfants de la rue, mais également compromettant leur avenir. Ces enfants risquent de devenir des adultes vulnérables, confrontés à des défis accrus en termes de santé mentale, d’accès à l’éducation et d’intégration sociale.

3e partie : Propositions de moyens à mettre en œuvre pour mettre fin à cette situation

Pour résoudre ce problème complexe, une approche holistique est nécessaire. Les autorités gouvernementales doivent renforcer les programmes sociaux visant à soutenir les familles défavorisées, mettre en place des services de protection de l’enfance et améliorer l’accès à l’éducation. Des efforts concertés de la société civile, des ONG et de la communauté internationale sont également essentiels pour créer des opportunités et des réseaux de sécurité pour ces enfants.

Il est impératif d’impliquer la population locale dans la sensibilisation aux droits des enfants et de promouvoir des campagnes visant à éliminer les stigmates associés aux enfants de la rue. En mettant l’accent sur la prévention, la réhabilitation et la réintégration, il est possible de briser le cycle de la rue et de donner une chance à ces enfants de réaliser leur plein potentiel.

En conclusion, le problème des enfants de la rue au Sénégal nécessite une action immédiate et coordonnée. En comprenant les causes profondes de ce phénomène et en mettant en œuvre des solutions intégrées, il est possible de garantir un avenir meilleur pour ces enfants vulnérables. La protection de l’enfance doit rester une priorité absolue, et chaque segment de la société a un rôle à jouer pour mettre fin à cette situation tragique.

Sujet 9 : « Tradition et modernisme se côtoient dans la vie de tous les jours. Certaines personnes prétendent qu’ils s’opposent alors que d’autres pensent qu’ils se complètent. Quelles réflexions vous suggèrent ces deux points de vue ? »

Thème :  « Tradition et modernisme »

• a) De quoi s’agit-il ? (Quelle est la problématique soulevée dans ce sujet ?) Analyse des rapports entre tradition et modernisme.
• b) La consigne. Elaborer une réflexion autour de ces points de vue divergents.

1 re  partie : analyse de la position de ceux qui pensent que la tradition s’oppose au modernisme

2 e  partie : analyse des arguments de ceux qui pensent que le modernisme peut se concilier avec la tradition

3 e  partie : position personnelle par rapport à ces deux points de vue.

La coexistence de la tradition et du modernisme constitue un enjeu central dans notre quotidien. Certains affirment que ces deux éléments s’opposent, tandis que d’autres prétendent qu’ils peuvent se compléter mutuellement. Cette dualité soulève des questions essentielles sur la manière dont ces deux forces influent sur nos vies. Dans cette réflexion, nous explorerons les perspectives divergentes qui entourent la relation entre tradition et modernisme.

1re partie : Analyse de la position de ceux qui pensent que la tradition s’oppose au modernisme

Certains voient la tradition comme un fardeau, une entrave à la progression vers le modernisme. Ils estiment que les valeurs anciennes peuvent entraver le développement, en particulier lorsque ces valeurs sont basées sur des normes sociales obsolètes. Cette perspective considère souvent la tradition comme un obstacle au progrès social, économique et technologique.

2e partie : Analyse des arguments de ceux qui pensent que le modernisme peut se concilier avec la tradition

D’autres défendent l’idée que le modernisme et la tradition ne sont pas nécessairement incompatibles. Ils soutiennent que la modernité peut s’enrichir des valeurs et des enseignements traditionnels, créant ainsi une synthèse harmonieuse. Cette perspective valorise la préservation des racines culturelles tout en adoptant les avancées contemporaines, soulignant que le modernisme peut s’ancrer dans la sagesse et les expériences du passé.

3e partie : Position personnelle par rapport à ces deux points de vue

Il semble que la relation entre tradition et modernisme soit complexe et dépendante du contexte. Dans certains cas, la tradition peut résister au changement nécessaire, tandis que dans d’autres, elle peut fournir des fondations solides pour l’innovation. La clé réside peut-être dans la capacité à trouver un équilibre, à intégrer les aspects positifs de la tradition tout en embrassant le progrès moderne.

En conclusion, la tension entre tradition et modernisme reflète les défis et les opportunités de notre époque. Plutôt que de les percevoir comme des opposés, il pourrait être plus fructueux de chercher des synergies, de puiser dans le meilleur des deux mondes. En naviguant avec discernement entre la préservation des héritages culturels et l’adoption du progrès, il est possible de construire un avenir qui honore le passé tout en embrassant l’avenir.

Sujet 10 : Ramatoulaye, la narratrice d’Une si longue lettre de Mariama Bâ, se plaint d’être abandonnée, isolée et trahie par Modou Fall, son époux. Si vous êtes un garçon, donnez votre opinion sur l’attitude de Ramatoulaye. Si vous êtes une fille, que pensez-vous du comportement de Modou Fall ?

Il s’agit du mariage, alliance entre deux personnes prêtes à vivre ensemble, à s’aimer, à se soutenir…

• b) La consigne. (Choisir de traiter une seule question, selon le sexe auquel vous appartenez.) I- Si vous êtes un garçon, concentrez-vous sur le comportement de Ramatoulaye et tirez-en une leçon. BI-Le Plan d’ensemble

1ère partie : Ramatoulaye peut ressentir de la souffrance et de la déception. Cependant, en bonne musulmane, elle ne peut empêcher ce mariage.

2ème partie : La souffrance de ramatoulayepeut être maîtrisée de diverses manières (éducation des enfants, travail, etc.)

II- Si vous êtes une fille, intéressez-vous au comportement de Modou Fall.

BII-Le Plan d’ensemble

1ère partie : La trahison est condamnable à cause des conséquences psychologiques dont peut souffrir la personne qui en est victime. Les enfants subissent les conséquences de cet abandon. 2ème partie : Montrez que Modou Fall se trouve dans une impasse. Indiquez ensuite comment il aurait pu atténuer la portée de son geste (il aurait dû continuer à être présent aussi pour sa 1ère épouse et pour ses enfants).

Le roman “Une si longue lettre” de Mariama Bâ expose les tourments de Ramatoulaye, une femme qui se retrouve abandonnée, isolée et trahie par son époux, Modou Fall. Cette situation tumultueuse soulève des questions cruciales sur la nature complexe du mariage, les attentes sociales et les conséquences émotionnelles. Dans cette réflexion, nous examinerons l’attitude de Ramatoulaye du point de vue d’un garçon et le comportement de Modou Fall du point de vue d’une fille, en mettant en lumière les nuances et les leçons que ces personnages offrent.

Si vous êtes un garçon :

Ramatoulaye peut ressentir de la souffrance et de la déception. Cependant, en bonne musulmane, elle ne peut empêcher ce mariage.

1ère partie : Ramatoulaye, dans sa détresse, expose la douleur d’une trahison conjugale. En tant que garçon, il est important de reconnaître la complexité du mariage et de comprendre que l’engagement émotionnel est étroitement lié à des promesses morales et religieuses. La souffrance de Ramatoulaye souligne la nécessité de respecter les valeurs fondamentales même dans les moments difficiles.

2ème partie : La souffrance de Ramatoulaye peut être maîtrisée de diverses manières. En tant que musulmane, elle choisit de canaliser cette douleur à travers des moyens tels que l’éducation des enfants et le travail. Cette attitude met en lumière la force intérieure et la capacité à se reconstruire malgré les épreuves, enseignant ainsi la résilience et la responsabilité.

Si vous êtes une fille :

La trahison est condamnable à cause des conséquences psychologiques dont peut souffrir la personne qui en est victime. Les enfants subissent les conséquences de cet abandon. Montrez que Modou Fall se trouve dans une impasse. Indiquez ensuite comment il aurait pu atténuer la portée de son geste.

1ère partie : La trahison de Modou Fall est condamnable en raison des conséquences psychologiques qu’elle inflige à Ramatoulaye. Les enfants, en particulier, subissent les répercussions de cet abandon, soulignant l’importance de la responsabilité et de la considération des conséquences de nos actions sur nos proches.

2ème partie : Modou Fall se trouve dans une impasse, confronté aux conséquences de ses choix. Il aurait pu atténuer la portée de son geste en continuant à être présent pour sa première épouse et pour ses enfants. Cela met en évidence l’importance de l’honnêteté, de la communication et du respect des engagements matrimoniaux. Cette situation offre une leçon sur la nécessité d’être conscient des répercussions de nos actions sur notre entourage.

En conclusion, le drame vécu par Ramatoulaye et Modou Fall dans “Une si longue lettre” invite à une réflexion profonde sur les dynamiques du mariage, les attentes sociales et les réponses individuelles face à l’adversité. Les leçons tirées de l’attitude de Ramatoulaye mettent en avant la résilience et la capacité à trouver des moyens constructifs pour surmonter les épreuves. De même, la situation de Modou Fall souligne l’importance de la responsabilité, de l’honnêteté et de la prise de conscience des conséquences de nos choix. Ces enseignements, provenant de la fiction, résonnent dans la réalité, nous invitant à considérer avec compassion les complexités des relations humaines.

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