contoh cover essay untuk lomba

SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT

Advertisement

33 Inspirasi Contoh Judul Esai Singkat dan Menarik Berbagai Tema Lengkap

4 Contoh Karangan Esai Singkat Berbagai Topik beserta Strukturnya

Kumpulan Contoh Esai Deskriptif Tentang Tempat Wisata di Indonesia

Contoh-contoh Esai Singkat Tentang Internet, Keluarga, dan Budaya

Contoh Esai Akademik Bahasa Indonesia beserta Strukturnya Lengkap

Contoh Cover Esai yang Baik dan Benar Beserta Cara Membuatnya

Apakah kamu sudah mengetahui cara membuat cover esai yang benar? Jika belum, kamu bisa menyimak informasi di bawah.

Contoh Cover Esai yang Baik dan Benar Beserta Cara Membuatnya – Cover dalam esai merupakan elemen penting yang harus diperhatikan saat menulis sebuah karya ilmiah.

Cover diletakkan di bagian paling depan esai, sehingga harus dibuat sesuai dengan kaidah dan panduan penulisan.

Biasanya dalam membuat esai, kamu akan diwajibkan memberikan identitas diri kamu serta judul karya tulis kamu di bagian cover.

Maka dari itu agar esai kamu terlihat rapi, kamu harus memperhatikan cover sesuai dengan panduan.

• Apa Itu Esai?

Tujuan Penulisan Esai

• Struktur Esai
• Cover Pada Esai
• Cara Membuat Cover Esai
• Referensi Contoh Cover Esai

Sebelum lebih jauh membahas terkait cover esai, kamu juga perlu mengetahui pengertian dari esai. Sebuah  karya tulis memiliki berbagai jenis, salah satu jenis dari karya tulis ini yakni esai. 

Esai merupakan tulisan yang berisi kombinasi antara fakta dan juga sebuah opini.

Penulisan esai bersifat subjektif yang ditulis berdasarkan hasil dari sudut pandang seorang penulis yang sifatnya analitis, spekulatif, serta interpretatif. Dalam sebuah esai dapat berupa narasi dengan argumen dan kritik dari pengalaman yang didapatkan penulis di kehidupan sehari-hari.

Sementara pengertian esai dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah sebuah karangan prosa yang isinya membahas suatu permasalahan dari sudut pandang penulis.

Baca Juga :

7 Cara Membuat Infografis yang Menarik dan Bagus

Esai merupakan karya tulis ilmiah sangat sering dibuat entah itu sebagai tugas untuk pelajar, mahasiswa ataupun digunakan dalam lomba. Menulis esai bukan tanpa alasan. Esai dibuat dengan tujuan sebagai berikut:

1. Meyakinkan Pembaca

Dalam sebuah esai memuat argumen dan sudut pandang penulis dari sebuah permasalahan yang penulis temukan.

Argumen ini bertujuan untuk meyakinkan para pembaca agar mempercayai setiap pendapat penulis terhadap suatu fenomena.

Agar pembaca lebih yakin dengan argumen dari penulis, sebaiknya penulis menyertakan data dan fakta sebagai penunjang agar memperkuat opini.

2. Menerima Pendapat Penulis

Setiap esai memiliki berbagai sudut pandang, namun tergantung pada penulis esai tersebut.

Esai dibuat agar pembaca bisa menerima pemikiran penulis yang dituangkan dalam sebuah tulisan atau ke dalam esai.

Maka sekali lagi, agar pembaca menerima setiap pendapat penulis harus dilengkapi dengan data.

Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu:

Kost Dekat UGM Jogja Kost Dekat UNPAD Jatinangor Kost Dekat UNDIP Semarang Kost Dekat UI Depok Kost Dekat UB Malang Kost Dekat Unnes Semarang Kost Dekat UMY Jogja Kost Dekat UNY Jogja Kost Dekat UNS Solo Kost Dekat ITB Bandung Kost Dekat UMS Solo Kost Dekat ITS Surabaya

Kost Dekat Unesa Surabaya

Kost Dekat UNAIR Surabaya

Kost Dekat UIN Jakarta

• Privacy Policy
• Terms Of Service
• Belajar Menulis Esai

[Contoh] 16 Esai Juara Lomba - Download

• Berbagi ke Facebook
• Berbagi ke Twitter

• Juara I Namanya Ghoffar dari ITS (Institut Teknologi Sepuluh November). Link download esai yang menjadikannya juara I silahkan klik di sini. Tenang, tidak ada iklan sama sekali. Itu langsung ke Gdrive, hanya di- sorthen link saja.
• Juara II Mahasiswa dari Universitas Lambung Mangkurat, Nurul. Link download esainya bisa klik di sini.
• Juara III Nuriyanti dari UNNES (Universitas Negeri Semarang) berhasil menduduki peringkat III. Seperti apa esai miliknya? Segera download saja esai miliknya. Link download esainya bisa klik di sini.
• Disusun oleh Mulya, Nursanti, dan Sari dari SMA Cendekia AlMuslim. Judulnya dicek sendiri, ya. Tentang masyarakat multikultural.
• Berasal dari SMA Dwiwarna, sebuah boarding school . Yang diangkat dalam esai tidak jauh juga dengan tema sekolahnya, yaitu sekolah berasrama. Selengkapnya cek sendiri, ya.
• Yang diangkat di dalam esai tentang surau (tempat ibadah umat Islam). Disusun oleh Syar'i, Fitri, dan Rahmawati dari Senior Highh School Daar El-Qolam 1, Tangerang. Cek sendiri selegkapnya, ya.
• Berjumlah 15 Esai Hasil Juara Lomba dari BEM USD 2020. Topiknya mulai dari tentang perkuliahan daring akibat dari situasi pandemi, menghadapi wabah Covid dari sudut pandang mahasiswa sebagai bagian di masyarakat, Metode Belajar yang efektif untuk era pandemi Covid-19 seperti sekarang ini, dan banyak hal lainnya yang menyangkut Covid-19. Jumlah halaman di dokumen ini adalah 116 halaman. Jadi cocok buat dijadikan referensi kamu. Selamat membaca. DOWNLOAD DI SINI 15 ESAI JUARA LOMBA DARI BEM USD 2020
• Juara 1 Lomba Esai Mahasiswa Berjudul Lingkungan Ini Bukan Sekolah Dasar. Silahkan download melalui link berikut ini: Lingkungan Ini Bukan SD .
• Itu dulu, nanti kalau ada update saya lanjutkan di sini, ya....
• Nilainya 340. Silahkan download di sini.
• Nilainya 330. Silahkan download di sini.
• Nilainya 318. Silahkan download di sini.
• Nilainya 315. Silahkan download di sini.
• Nilainya 308. Silahkan download di sini.
• Nilainya 292. Silahkan download di sini.
• Nilainya 185. Silahkan download di sini.
• Nilainya 182. Silahkan download di sini.

Related Post

Pesan cinta, popular posts.

Recent Posts

Contoh Cover Essay: Panduan Lengkap untuk Menulis Cover Essay yang Menarik

Bagikan Artikel:

Selamat Datang, Sobat Gonel!

Menulis sebuah essay memang tak bisa dilakukan secara sembarangan. Kamu harus paham struktur essay yang benar, menentukan topik yang sesuai, dan mengemasnya dengan baik. Namun, sebelum masuk ke dalam essay, Kamu harus memperhatikan komponen penting lainnya, yaitu cover essay.

Cover essay berfungsi untuk menarik perhatian pembaca agar tertarik untuk membaca essay yang Kamu buat. Namun, bagi sebagian orang, membuat cover essay bisa jadi hal yang cukup sulit. Jangan khawatir, dalam artikel ini, Kamu akan diberikan panduan lengkap tentang contoh cover essay yang menarik dan dapat memberikan pengaruh pada pembaca.

Kelebihan dan Kekurangan Contoh Cover Essay:

1. Kelebihan Contoh Cover Essay

Cover essay dapat meningkatkan minat baca pembaca. Dengan mendesain cover essay yang menarik, pembaca akan tertarik membaca essay Kamu. Selain itu, cover essay juga memberikan gambaran singkat tentang topik essay yang akan dibahas.

Cover essay dapat meningkatkan nilai estetika essay. Dalam hal ini, cover essay dapat melambangkan isi essay secara visual. Dalam bahasa yang lebih umum, cover essay itu seperti sebuah kemasan dari isi essay. Sehingga, cover essay yang menarik, dapat membuat kita lebih bersemangat membaca essay itu.

Cover essay dapat menjadi refleksi kualitas essay kamu. Dalam hal ini, cover essay yang baik dapat mewakili isi essay yang dituliskan. Ketika cover essay yang dibuat dengan baik, dapat membuat pembaca menganggap essay kamu berkualitas dan profesional.

2. Kekurangan Contoh Cover Essay

Kesalahan dalam menempatkan gambar atau tulisan dalam cover essay dapat memperburuk nilai estetika. Misalnya, menempatkan gambar atau tulisan di tempat yang kurang sesuai atau memilih warna yang tidak cocok seringkali membuat cover essay kurang menarik. Oleh karena itu, Kamu harus memperhatikan kualitas desain yang baik.

Cover essay dapat menyesatkan pembaca. Dalam hal ini, ketika cover essay tidak relevan dengan isi essay, pembaca akan merasa tertipu. Sehingga, Kamu harus memastikan cover essay itu sesuai dengan isi essay Kamu.

Cover essay sulit untuk dibuat. Merancang sebuah cover essay sangat sulit untuk dilakukan, terutama ketika Kamu tidak memiliki keahlian khusus dalam bidang desain. Sehingga, Kamu harus mempelajari cara membuat sebuah desain agar dapat membuat cover essay yang baik.

Pendahuluan

Berikut ini adalah 7 paragraf yang menjelaskan tentang apa itu cover essay, apa saja unsur-unsur penting yang harus ada dalam cover essay, dan bagaimana membuat cover essay yang baik. Simak baik-baik, ya, Sobat Gonel!

Apa itu Cover Essay?

Cover essay merupakan halaman depan dari essay/essai yang kamu buat. Cover essay berfungsi untuk menyampaikan informasi penting mengenai essay kamu seperti judul, nama penulis, dan tulisan atau gambar yang sesuai dengan isi essay.

Unsur-Unsur Penting dalam Cover Essay

Unsur-unsur penting dalam cover essay adalah judul, subjudul, nama penulis, tanggal pengerjaan, dan gambar atau illustration yang relevan dengan isi essay. Semua unsur ini sangat penting dalam membuat cover essay yang menarik dan informatif.

Apa yang Dibutuhkan untuk Membuat Cover Essay yang Baik?

Untuk membuat cover essay yang baik, Kamu membutuhkan pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan software desain. Ada beberapa software desain yang banyak digunakan oleh para desainer seperti Adobe Photoshop, Coreldraw, dan Canva. Kamu bisa menggunakan salah satu software tersebut untuk membuat cover essay yang menarik.

10 Contoh Cover Essay yang Menarik dan Kreatif

Langkah-langkah membuat cover essay yang baik.

Berikut adalah langkah-langkah membuat cover essay yang baik:

• Pilih software desain yang akan digunakan
• Tentukan ukuran cover essay
• Pilih warna yang relevan dengan isi essay
• Pilih gambar atau illustration yang menarik
• Tentukan ukuran dan jenis font untuk judul dan subjudul
• Tambahkan elemen tambahan seperti logo atau slogan (jika perlu)
• Simpan cover essay dalam format yang sesuai

1. Apa itu cover essay?

Cover essay adalah halaman depan dari essay yang kamu buat. Cover essay berfungsi untuk menyampaikan informasi penting mengenai essay kamu seperti judul, nama penulis, tanggal pengerjaan, dan gambar atau illustration yang relevan dengan isi essay.

2. Mengapa cover essay penting?

Cover essay penting karena berfungsi sebagai ‘penjual’ essay kamu. Cover essay yang menarik dan informatif dapat meningkatkan minat pembaca untuk membaca essay kamu.

3. Apa saja unsur penting dalam cover essay?

4. apa yang dibutuhkan untuk membuat cover essay yang baik, 5. apa yang harus diperhatikan saat membuat cover essay.

Kamu harus memperhatikan kualitas dari cover essay yang kamu buat. Pastikan judul yang Kamu pilih mencerminkan isi essay, gunakan warna yang relevan dengan topik, pilih gambar atau illustration yang menarik, dan gunakan font yang sesuai dengan tema.

6. Apa yang harus dihindari saat membuat cover essay?

Kamu harus menghindari penggunaan foto atau illustration yang tidak relevan dengan isi essay, menggunakan warna-warna yang terlalu mencolok, dan font yang sulit dibaca. Semua itu dapat membuat cover essay yang kamu buat terlihat kurang menarik.

7. Apakah cover essay harus dibuat dengan profesional?

Sebenarnya, kamu tidak harus membuat cover essay dengan amat profesional, namun Kamu harus memperhatikan detail dan kualitas cover essay yang Kamu buat. Jangan sampai, terlihat seperti cover essay yang dibuat dengan asal.

Nah, itulah panduan lengkap mengenai contoh cover essay yang menarik dan informatif. Dalam membuat cover essay, Kamu harus memperhatikan beberapa hal penting seperti ukuran, warna, gambar, dan font. Dengan membuat cover essay yang menarik, pembaca akan tertarik membaca essay Kamu. Oleh karena itu, Kamu harus membuat cover essay yang relevan dan informatif.

Jangan lupa juga, Kamu harus menggunakan software desain yang baik dan berkualitas. Dalam hal ini, Adobe Photoshop, Coreldraw, dan Canva adalah software desain yang sering digunakan oleh para desainer. Kamu bisa memilih salah satu dari software tersebut untuk membuat cover essay yang menarik dan informatif.

Dengan panduan lengkap ini, Kamu diharapkan dapat membuat cover essay yang menarik dan informatif. Selamat mencoba, Sobat Gonel!

Kata Penutup

Semua yang tertulis dalam artikel ini hanyalah sebagai panduan saja. Kamu masih bisa melakukan eksplorasi dan kreativitas dalam membuat cover essay yang menarik dan informatif. Tetap konsisten dalam menentukan tema dan desain yang Kamu pilih. Terima kasih telah membaca artikel ini, semoga bermanfaat!

Tukang Share Informasi

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Simpan nama dan email saya di browser ini untuk komentar saya berikutnya.

• Jelajahi Artikel
• Privacy Policy

Copyright © 2024 Gonel.id . All Right Reserved

Apa yang sedang Anda cari?

Temukan beberapa kata kunci yang di inginkan.

9 Tips Menulis Esai untuk Lomba, Tingkatkan Potensi Kemenanganmu!

Saat ini banyak sekali perlombaan di bidang penulisan yang diadakan oleh berbagai institusi dan bisa kamu temukan di media sosial, salah satunya yaitu lomba menulis esai. Menulis esai untuk lomba tentunya tidak mudah, memerlukan waktu yang cukup lama mulai dari memilih topik, riset, mengemukakan gagasan hingga menumpahkannya ke dalam esai secara utuh.

Selain untuk dilombakan, esai juga biasanya digunakan untuk keperluan dalam mengerjakan tugas sekolah maupun kuliah, pengajuan beasiswa pendidikan hingga melamar pekerjaan. Dalam menulis esai juga tidak sekaku karya tulis ilmiah, tetapi juga tidak seluwes dan sesederhana artikel populer.

Nah, pada artikel ini akan kami suguhkan sembilan tips menulis esai untuk lomba agar meningkatkan potensimu untuk menang. Yuk, simak informasinya berikut ini!

Apa Itu Esai?

Esai merupakan jenis karya tulis nonfiksi yang berbentuk prosa. Esai berisi pandangan atau sudut pandang pribadi penulis mengenai topik permasalahan yang dibahas dengan menyertakan fakta, data atau bukti yang kuat untuk mendukung argumen penulis.

9 Tips Menulis Esai untuk Lomba

Berikut ini sembilan tips yang bisa kamu lakukan untuk meningkatkan peluangmu menjadi juara dalam lomba menulis esai:

1. Membaca contoh esai pemenang sebelumnya

Tips pertama agar meningkatkan peluangmu menang dalam menulis esai untuk lomba, kamu bisa membaca contoh esai yang pernah memenangkan perlombaan. Dengan membacanya, kamu bisa mengetahui dan mempelajari seperti apa penulisannya dan bagaimana gagasan-gagasan dalam esai tersebut dikembangkan menjadi esai yang utuh.

Kamu pun bisa melakukan teknik amati, tiru dan modifikasi dari esai pemenang. Kamu juga bisa mengembangkan gagasanmu untuk menyempurnakan gagasan yang pernah ada mengenai topik yang kamu bahas. Akan tetapi, jangan sampai kamu melakukan plagiat, ya.

2. Kenali pihak penyelenggara

Mengenali pihak penyelenggara maupun juri akan membantumu untuk menulis esai yang sesuai dengan kriteria atau selera mereka. Ketahuilah penyelenggara bergerak di bidang apa, apa visi misinya dan lain-lain. Dengan begitu, kamu bisa menciptakan gagasan-gagasan yang sejalan dengan penyelenggara dan esaimu pun akan lebih berpotensi untuk menang.

3. Perhatikan ketentuan lomba

Berikutnya, perhatikanlah ketentuan lomba agar potensimu menang dalam menulis esai untuk lomba lebih besar. Perhatikan setiap detail ketentuan seperti tema dan format penulisan yang penyelenggara tetapkan.

Membuat esai sesuai dengan tema yang diberikan menjadi penilaian penting karena menentukan benar tidaknya isi esaimu secara menyeluruh. Selain itu, patuhi juga format penulisan yang berlaku agar esaimu tidak didiskualifikasi.

Akan sangat sayang sekali bukan jika kamu sudah menulis esai yang bagus tetapi dari segi format penulisan seperti jumlah kata, font , jumlah halaman dan lain-lainnya masih tidak sesuai ketentuan? Nah, maka dari itu jangan sepelekan format penulisan esai, ya.

4. Angkat topik atau isu yang menarik

Untuk menarik perhatian juri atau penyelenggara, dalam menulis esai untuk lomba kamu juga perlu mengangkat topik atau isu yang menarik. Angkatlah isu terkini yang sedang menjadi perbincangan publik maupun isu yang jarang menjadi pembahasan tetapi penting untuk diselesaikan.

Untuk mengetahuinya, kamu bisa melakukan studi literatur dengan membaca berbagai referensi seperti jurnal, karya ilmiah, artikel, buku dan referensi lainnya terkait topik yang ingin kamu bahas.

5. Terapkan metode SMART

Selanjutnya, terapkanlah metode SMART untuk meningkatkan peluangmu menang dalam lomba menulis esai. Nah, apa itu metode SMART? Metode SMART merupakan singkatan dari lima elemen berikut:

• Specific (spesifik) : Buatlah gagasan yang mendetail, jelas dan spesifik
• Measurable (terukur) : Buatlah gagasan-gagasan yang terukur mengenai topik yang menjadi pembahasan
• Achievable (dapat dicapai) : Buatlah gagasan-gagasan yang dapat diraih, realistis atau masuk akal dan dapat diaplikasikan
• Relevant (relevan) :  Gagasan yang diajukan relevan dengan kondisi saat ini
• Time bound : Gagasan atau ide disusun berdasarkan jangka waktu tertentu untuk mencapainya

6. Buat judul yang menarik

Dalam dunia penulisan, ungkapan don’t judge book by its cover nampaknya tidak berlaku. Sebab, judul atau sampul buku menjadi penilaian yang krusial bagi para pembaca ketika hendak membaca sebuah buku atau tulisan. Termasuk dalam hal ini ketika menulis esai, kamu perlu membuat judul yang menarik atau eye catching sehingga meningkatkan rasa penasaran dan minat pembaca untuk membaca karyamu.

7. Menulis esai untuk lomba jauh-jauh hari

Menulislah jauh-jauh hari dengan membuat draft terlebih dahulu agar kamu memiliki lebih banyak waktu untuk menemukan kesalahan-kesalahan yang ada di dalam esaimu. Selain itu, membuat draft tulisan juga akan memudahkanmu dalam mengembangkan gagasan dan memungkinkanmu untuk mengeksplor lebih luas ide, topik atau gagasan yang ingin kamu kemukakan.

8. Meminta feedback

Selanjutnya, mintalah feedback atau timbal balik dari orang-orang terdekatmu atau orang yang ahli di bidang yang kamu tulis. Meminta feedback bertujuan untuk menilai esaimu apakah sudah baik di mata orang lain dan  juga mengetahui sisi kekurangannya sehingga bisa kamu lakukan perbaikan segera sebelum mengirimnya.

9. Teliti dalam menulis esai untuk lomba

Dari keseluruhan tips, sangat penting juga bagimu agar teliti dalam menulis esai untuk lomba. Bacalah kembali esaimu secara keseluruhan sebelum kamu serahkan ke pihak penyelenggara. Perhatikan setiap detail penulisan mulai dari ejaan, tata bahasa maupun kepaduan makna dalam setiap kalimat, hingga kevalidan data dan informasi yang kamu sampaikan untuk menghindari kesalahan.

Demikianlah sembilan tips dalam menulis esai untuk lomba. Mengikuti perlombaan menulis memang menguras waktu, energi dan pikiran. Sebab, selain perlu mencari ide atau topik permasalahan, riset materi dan menuangkan gagasan ke dalam tulisan, kamu juga harus mengikuti serangkaian aturan dalam lomba tersebut. Untuk itu, yuk tingkatkan peluang kemenanganmu dengan mengikuti tips-tips di atas!

Tuliskan Komentar

Batalkan balasan.

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.

Keranjang belanja

No products in the cart.

Login Register

Username or email address  *

Remember me Lost your password?

Belum memiliki akun? Daftar sekarang.

Email address  *

Password  *

Sudah memiliki akun? Masuk.

7 Tips agar Tulisanmu Menang di Lomba Menulis Esai

Menang di lomba menulis esai adalah impian setiap peserta di lomba kepenulisan tersebut. Rasa bangga pasti menyelimutimu jika kamu berhasil menang. Selain itu karya dari hasil buah pikir intelektualitasmu pun dapat dibaca dan berguna untuk orang lain.

Sebuah perlombaan pastinya memiliki standar penilaian tertentu untuk memilih pemenangnya. Begitu pula di lomba menulis esai. Peserta lomba berkewajiban untuk memaksimalkan usaha dalam menulis untuk memenuhi standar di lomba menulis tersebut.

Lalu apa saja tips untuk memaksimalkan usahamu dan memenangkan lomba menulis esai? Berikut Halo Penulis merangkumnya dari beberapa sumber.

Artikel yang sesuai:

• 6 Kriteria Penilaian Lomba Menulis Esai: Kriteria…
• Manfaat Mengikuti Lomba Menulis Cerpen Bagi Penulis Pemula
• Bagaimana Cara Memilih Lomba Menulis? Ini Dia 5 Tipsnya!

1. Perbesar peluang menang di lomba menulis dengan mematuhi rules

Kamu harus membaca dengan teliti peraturan yang telah ditetapkan. Misalnya aturan terkait:

• jumlah kata
• tenggat waktu pengiriman
• bentuk file ketika dikirim
• dan lain sebagainya

Untuk mempermudahmu dalam melihat aturan lomba, kamu bisa membuatnya dalam bentuk checklist . Sehingga kamu dapat memberi tanda mana yang sudah dan mana yang belum. Dengan demikian akan mempersingkat waktu, dan tingkat ketelitian menjadi lebih terjamin.

2. Menang di lomba menulis esai dengan memilih ide terbaik

Kamu perlu mengumpulkan ide apa saja yang cocok untuk tema yang diusung di lomba menulis. Kamu perlu menghilangkan ide yang lemah dan pilih yang kuat. Kamu juga bisa membuat ide yang lemah itu menjadi ide yang kuat.

Intinya pilih ide yang paling baik dan tentunya relevan dengan tema. Kenapa harus relevan dengan tema? Karena sebagus apapun tulisanmu jika melenceng dari tema tentu saja kamu akan langsung didiskualifikasi.

3. Pikat juri lomba menulis esai

Kamu perlu membuat paragraf awal bahkan jika perlu kalimat pertama yang bisa memikat hati juri. Buatlah kalimat pertama yang kuat, menarik, mengharukan, atau lucu. 

Buatlah paragraf pertama yang bisa mudah diingat oleh juri ketika membaca esai yang kamu tulis. Siapa tahu dengan terus mengingatnya akan menjadi pertimbangan untuk memilih esaimu menjadi pemenangnya.

3. Maksimalkan proses penulisan

Tulislah esai yang kamu buat menjadi tulisan yang menarik dan menghidupkan pembaca. Dalam proses menulis kamu perlu membuat outline terlebih dahulu agar semakin mudah kamu menulisnya.

Selain itu kamu juga perlu membuat permainan kata-kata yang cerdas, sedikit humor, atau kisah yang menyentuh hati yang melekat di benak para juri lomba menulis esai. Sehingga esai yang kamu tulis tidak terasa hambar.

4. Tulislah jauh-jauh hari

Menulis draf esai untuk lomba di jauh-jauh hari selain agar membuatmu bisa menulis dengan maksimal, dan juga bisa sebagai pemberi waktu tenang. Waktu tenang untuk melupakan apa yang kamu tulis.

Maksudnya begini, kamu luangkan waktu selama satu minggu untuk mengendapkan tulisanmu lalu baca kembali tulisanmu tersebut. Sudut pandangmu yang baru mungkin saja akan menyempurnakan esai yang telah kamu tulis. Sehingga kamu bisa menyempurnakan kembali. Dengan demikian akan memberi peluang untuk menang di lomba menulis esai semakin besar.

5. Berkonsultasi dengan guru atau teman

Setelah kamu selesai menulis, kamu bisa meminta bantuan guru atau teman di komunitas menulis untuk menilai hasil tulisanmu. Sehingga kamu bisa mendapatkan perspektif mereka dan tentunya menjadikan tulisanmu menjadi lebih baik lagi.

6. Tinjau kembali rules lomba, sunting esai, dan kirim

Apabila kamu telah menyelesaikan tulisanmu, dan telah yakin dengan apa yang kamu tulis maka selanjutnya sesuaikan dengan rules lomba. Karena bisa saja kamu melupakan detail kecil yang diminta panitia lomba, semisal ukuran tulisan. Ketika sudah yakin bahwa apa yang kamu tulis telah sesuai dengan buku pedoman, selanjutnya adalah mengirim karyamu.

Jangan lupakan ini ya, usaha yang maksimal dan disertai doa akan menjadi lebih baik lagi. Pasrahkan segala hasilnya kepada Tuhan YME, dan percayalah apapun hasilnya itulah yang terbaik untukmu.

Itulah tujuh tips untuk memenangkan lomba menulis esai. Pastikan untuk memaksimalkan usahamu dan jangan lupa untuk berdoa. Selain tujuh tips tersebut, dalam menulis apapun dan untuk apapun itu. Baik untuk tugas sekolah atau lomba atau event menulis jangan pernah memplagiat karya orang lain ya.

Tinggalkan Komentar Batalkan Balasan

Anda harus masuk untuk berkomentar.

• Cerita Pemilih
• Entrepreneur
• Artificial intelligence
• Cryptocurrency
• Ruang Kelas
• Ilmu Alam & Tekno
• Ilmu Sosbud
• Travel Story
• SEMUA RUBRIK
• TOPIK PILIHAN
• Sandang, Pangan, dan Tapera
• Tapera Bisa Sukses, Asalkan...
• Siapa Diuntungkan dari Program Tapera?
• UKT Mencekik, Rakyat Menjerit
• Kisah Sajadah dan 30 Tahun Persahabatan saat Haji
• Pengangguran di Kalangan Gen Z

5 Alasan Kenapa Harus Menulis, Selain untuk Tujuan Ini

5 Tips untuk Arus Balik yang Menyenangkan

2 Tips Ampuh Mengatasi Bosan Saat Mudik

5 Tips Sederhana untuk Hidup Sehat

5 Tips Meminta Maaf

Ibadah Haji yang Potensial Kehilangan Nilai

Mewujudkan impian dengan menghadirkan mimpi bagi banyak orang.

Selanjutnya

5 Tips Ampuh Menulis Esai yang Potensial untuk Juara

Hai, Kompasianer yang arif dan budiman sekalian! Sudah produktifkah kamu selama pandemi COVID-19 ini? Yuk jadikan stay home kamu sebagai jalur ninja untuk tetap produktif ya teman-teman. Asiyaappp !

Nah , agar tetap produktif di rumah, teman-teman bisa melakukan hal-hal bermanfaat yang sesuai kegemaran atau passion teman-teman. Salah satunya “menulis esai” yang akan menjadi topik pembahasan pada artikel kali ini. Untuk itu, sekarang coba cari posisi ternyaman teman-teman dan mulai simak dengan saksama, ya. Hehehe .

Kalo teman-teman sering berselancar di Instagram atau internet belakangan ini, teman-teman mungkin akan menemukan banyak postingan lomba esai berseliweran di akun satu dan akun lainnya.

Namun pertanyaannya, apakah semua orang bisa menulis esai? Pun jikalau bisa, apakah esai yang teman-teman buat sudah memenuhi kriteria sebagai esai yang baik dan potensial untuk juara?

Untuk menjawab pertanyaan di atas, saya akan coba menjawabnya dari perspektif berbagai pengalaman yang saya peroleh selama mengikuti event atau lomba menulis esai ditambah dengan beberapa referensi yang saya anggap konstruktif dan relevan. Namun bisa dikatakan bahwa sebagian besar isi dalam tulisan ini adalah hasil pengalaman pribadi saya sebagai essay enthusiast .

Tips-tips yang akan saya berikan di artikel ini mudah-mudahan bisa menjadi ‘tips ampuh’ buat teman-teman memahami esai lebih lanjut, mampu menulis esai dengan baik dan moga-moga mampu menjuarai lomba menulis esai nantinya. G a perlu berlama-lama lagi,  skuy  simak penjelasan berikut ya teman-teman!

Sebelum kita mengulas tips menulis esainya, ada baiknya teman-teman pahami dulu apa itu esai, jenis esai dan bentuk esai. Ini penting banget sebagai dasar untuk teman-teman memahami hakikat esai.

Secara umum, esai merupakan sebuah karya tulis berbentuk prosa yang mengulas, membahas, mengkritisi maupun memecahkan suatu masalah (baik masalah sosial, budaya, ekonomi, politik, kesehatan dan sebagainya) dari sudut pandang pribadi penulisnya. 

Menurut Harvard College Writing Center ( https://blog.ruangguru.com/belajar-menulis-esai-inilah-10-tipsnya ), menulis sebuah esai berarti membuat sekumpulan ide yang saling terkait dan juga yang mudah dimengerti, untuk menjadi sebuah argumen (penjelasan).

Meskipun bersifat argumentatif, sebuah esai juga harus disertai bukti yang logis sehingga pembaca yakin dengan sudut pandang penulis terhadap masalah yang diangkat.

Menurut Tedieka.com , ada banyak jenis esai mulai dari esai beasiswa, ilmiah, argumentasi dan lain-lain. Namun, secara umum bentuk esai ada dua yaitu formal dan bebas. Bagian esai umumnya terdiri atas tiga bagian berupa pendahuluan, isi (tubuh esai), dan bagian akhir berupa kesimpulan (penutup).

tips menulis esai

Tips menulis, cara menulis esai, cara menjuarai lomba esai, artikel lainnya.

LAPORKAN KONTEN

7 Contoh Esai Singkat Berbagai Tema beserta Tips dan Cara Menulisnya

Kumpulan Contoh Esai

Tips dan cara menulis esai yang baik dan benar.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), esai adalah suatu karangan (prosa) yang isinya membahas tentang sesuatu berdasarkan sudut pandang penulisnya.

Pembahasan esai bisa dibuat dari berbagai tema, misalnya kesehatan, esai pribadi, pendidikan, hingga tentang lingkungan. Berikut adalah berbagai contoh esai yang bisa detikers pelajari.

1. Contoh Esai Beasiswa/LPDP

Dikutip dari e-paper World Indonesia Scholarship Forum dalam dalam situs Open Science Framework (OSF) unggahan Warsono EL Kiyat, yang juga pernah menjadi penerima beasiswa, berikut merupakan contoh esai beasiswa yang lolos:

ADVERTISEMENT

SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT

Saya menyelesaikan studi Sarjana jurusan Sastra Inggris di Universitas Jenderal Soedirman tahun 2013 dengan predikat cum laude, yang menjadi lulusan terbaik universitas.

Selama di kuliah, saya aktif dalam organisasi Unit Kegiatan Mahasiswa Penalaran dan Riset (UKMPR) menjabat sebagai Kepala Bidang Kajian Ilmiah. Keaktifan di organisasi ini mengasah kemampuan saya dalam kepemimpinan dan membangun inisiatif-inisiatif dalam mengambil tindakan nyata dalam merespon permasalahan sosial dan pendidikan di tingkat lokal, provinsi, serta nasional.

Satu prestasi yang berhasil saya raih yaitu terpilih sebagai Duta Muda Indonesia untuk Pertukaran Pemuda Indonesia - Kanada (PPIK). Program tersebut menitik-beratkan pada aktivitas kegiatan sukarelawan sekaligus pengembangan masyarakat yang bertujuan untuk mempererat persahabatan antara kedua negara.

Program ini terdiri dari dua fase yaitu Kanada dan Indonesia. Di Kanada, saya bersama duta muda yang lain juga aktif berkontribusi memperkenalkan Indonesia dalam bentuk pentas seni budaya kepada masyarakat kota Amherst, Nova Scotia.

Kami juga membantu beberapa kegiatan yang diadakan masyarakat setempat, seperti mengumpulkan donasi makanan dan acara penggalangan dana bekerja sama dengan Palang Merah Kanada untuk kegiatan amal dan penyaluran bantuan korban gempa Bali dan Lombok pada 2018.

Saat ini hingga akhir tahun nanti, saya menjadi salah satu dari 47 pengajar muda angkatan ke 3 program Indonesia Mengajar. Program itu menempatkan saya selama satu tahun di Dusun Rura, Kabupaten Majene sebagai seorang guru sekolah dasar (SD).

Selama di sana, saya mendorong guru- guru supaya lebih kreatif dalam mengajar dengan berbagi bahan pengajaran yang telah saya dapatkan semasa pelatihan.

Kemudian, untuk meningkatkan kesadaran orang tua agar lebih peduli terhadap pendidikan, saya juga berkolaborasi dengan pemuda pemudi lokal dengan mengadakan perlombaan bulan Ramadhan seperti lomba azan, hafalan surat pendek, hingga lomba ceramah.

Saya dan teman-teman pengajar muda lain juga mendorong perangkat pemerintah setempat untuk membuat kegiatan forum diskusi untuk kepala sekolah tingkat SD se-kabupaten sebagai tempat untuk saling bertukar ide maupun pengalaman.

Apabila saya berkesempatan mendapatkan beasiswa ini, saya ingin mengambil peran sebagai spesialis di bidang pendidikan serta mengembangkan pengajaran berbasis riset.

Saya juga ingin menjadi peneliti dan spesialis, di institusi pemerintah sehingga bisa menjadi bagian dalam merumuskan kebijakan pendidikan di Indonesia serta menyelesaikan isu-isu, hingga masalah yang terjadi di bidang pendidikan.

Dengan pengalaman dan motivasi yang saya miliki, saya merasa bahwa saya layak untuk mendapatkan kesempatan untuk mendapatkan studi lanjut dengan beasiswa yang disediakan.

Saya berharap, dapat menjadi bagian dari pemerintah untuk turut andil dalam merumuskan dan membuat kebijakan untuk memajukan sistem pendidikan di Indonesia.

2. Contoh Esai Kesuksesan

Dikutip dari e-paper dalam akademik.unand.ac.id oleh Ridwan Aji Budi Prasetyo, simak contoh esai tentang kesuksesan berikut ini:

Sukses Terbesar Dalam Hidupku Oleh: Ridwan Aji Budi Prasetyo

Membahas sukses berarti bicara ukuran. Sebuah ukuran yang akan digunakan untuk mengukur sukses itu sudah tercapai atau belum. Ukuran ini akan berbeda-beda tiap orangnya. Seorang karyawan mungkin mematok ukuran suksesnya melalui pencapaian karir.

Seorang mahasiswa mungkin menentukan ukuran suksesnya dengan perolehan IPK-nya. Seorang pengusaha merasa sukses ketika omzet penjualannya mencapai angka tertentu, dan lain-lain.

Dengan demikian, sukses itu bisa dibilang subjektif. Lain orang, lain pula ukurannya. Bagi saya, sukses dalam hidup itu bersifat diskrit, yakni terdiri dari elemen-elemen berbeda dan kadang tidak berhubungan.

Dengan demikian, seseorang sebenarnya telah, sedang, dan akan terus mengalami banyak kesuksesan dalam hidupnya. Tinggal bagaimana persepsi seseorang, dalam menilai setiap peristiwa dalam hidupnya, apakah dinilai sebagai sebuah kesuksesan atau sebaliknya.

Masalahnya, sering kali ukuran sukses itu adalah sesuatu yang terlalu mainstream. Harta, jabatan, karir, dan status sosial seringnya menjadi ukuran utama kesuksesan seseorang.

Padahal, seseorang bisa saja membuat ukuran sukses yang sederhana. Contohnya bagi mahasiswa, tidak menyontek dalam ujian adalah kesuksesan. Bagi seorang karyawan, mampu menyelesaikan setiap tugasnya dengan baik juga merupakan kesuksesan.

Jika dalam kehidupan seseorang itu berisi kesuksesan-kesuksesan sederhana yang berbeda-beda. Maka, pertanyaan tentang "sukses terbesar dalam kehidupan" akan menjadi pertanyaan yang cukup menantang. Mana yang menjadi sukses terbesar? Tidak menyontek saat ujian kah? Memiliki karir yang baguskah? Atau yang mana? Lagi-lagi suatu hal yang subjektif.

Saya teringat dengan sabda Nabi Muhammad SAW yang mengatakan, "Sebaik-baik manusia adalah yang bermanfaat bagi orang lain". Kalimat ringkas serta indah itu menginspirasi saya dalam menentukan mana yang menjadi kesuksesan terbesar dalam hidup.

Bagi saya, sukses terbesar yaitu ketika saya bisa bermanfaat bagi orang lain. Terdengar klise memang, tetapi tidak jika dipahami lebih dalam. Bagi saya, ukuran sukses yang cenderung mainstream tidaklah masalah. Tapi, semata-mata menjadi sukses dengan ukuran mainstream saja rasanya ada yang kurang. Ibarat sayur kurang garam, kurang sedap dirasa.

Oleh sebab itu, menambahkan bumbu "bermanfaat bagi orang lain" akan menambah sedap kesuksesan tersebut. Menjadikan asas kebermanfaatan bagi orang lain sebagai pondasi kesuksesan akan menambah kokoh kesuksesan itu sendiri. Sebaliknya, menafikannya akan membuat bangunan kesuksesan itu berpotensi runtuh sewaktu-waktu. Saya merasakan betul hal ini ketika berstatus sebagai mahasiswa.

Menjadi mahasiswa, apalagi di jurusan dan perguruan tinggi negeri yang bisa dibilang favorit, merupakan sebuah kesuksesan tersendiri bagi saya. Hal ini ditambah kenyataan bahwa kesempatan untuk berkuliah adalah sesuatu yang agak langka bagi sebagian orang di negeri ini.

Pada saat itulah, nilai sesungguhnya dari kesuksesan itu diuji. Seberapa bermanfaatkah saya ketika menjadi mahasiswa? Apalagi, menjadi mahasiswa adalah momentum yang sangat tepat dalam melatih diri untuk menjadi bermanfaat bagi sesama.

Selanjutnya, bagian terpenting dari sebuah kesuksesan yang bermanfaat, menurut saya, adalah usaha seseorang dalam menjadikan kesuksesan itu bermanfaat, bukan hasilnya. Dalam hal ini, seberapa terasa manfaat dari sebuah kesuksesan bagi sesama itu penting, namun usaha dan proses menuju ke arah itu justru lebih penting.

Sebagaimana petuah yang sering disampaikan, "yang penting itu prosesnya, bukan hasilnya", maka begitu pula berlaku dalam hal ini. Dengan demikian, sejauh mana usaha saya untuk menjadikan kesuksesan yang telah diraih bisa dinikmati pula oleh sesama merupakan bagian yang saya anggap paling penting. Adapun masalah hasil dari usaha itu, biarlah orang lain yang menilai.

Menyadari hal ini, saya termotivasi untuk selalu berbuat yang terbaik tanpa sibuk memikirkan hasilnya. Saya tidak mengatakan bahwa hasil itu tidaklah penting.

Hasil itu penting, karena hal itulah yang biasanya kasat mata dan bisa dinikmati oleh orang lain. Akan tetapi, saya berkeyakinan bahwa hasil terbaik akan lahir dari usaha yang terbaik pula. Dengan melakukan yang terbaik, maka hasil yang terbaik tinggal masalah waktu.

Oleh karena itu, lakukanlah yang terbaik dalam upaya menjadikan kesuksesan kita bermanfaat bagi sesama, maka manfaat terbaik dari kesuksesan kita itu akan benar-benar bisa dirasakan oleh sesama.

Sebagai penutup tulisan singkat ini, saya mengajukan sebuah definisi tentang sukses. Menurut saya, sukses adalah ketika Anda bisa bermanfaat bagi orang lain. Kata "ketika" yang merupakan preposisi waktu, menandakan bahwa sukses bisa terjadi kapan saja, tidak ada batasan waktu tertentu.

Satu-satunya yang menjadi tolok ukur adalah "bermanfaat bagi orang lain". Jadi, setiap kali kamu bisa bermanfaat bagi orang lain, setiap kali itu pula kamu telah sukses. Demikianlah, kalimat ringkas tersebut selain mampu mendefinisikan kata "sukses" itu sendiri, sekaligus mampu menjawab pertanyaan: apakah yang menjadi sukses terbesar dalam hidupmu?

3. Contoh Esai Kesehatan Mental

Dilansir dalam situs outsco.ipb.ac.id, adapun contoh esai kesehatan mental adalah sebagai berikut.

Membangun Sinergi untuk Mewujudkan Kehidupan Sehat Mental

Sustainable Development Goals (SDGs) menjadi salah satu tujuan yang ingin dicapai bersama di tahun 2030 oleh berbagai macam negara di dunia. Konsep SDGs yang berisi 17 tujuan dan 169 target berlaku untuk 15 tahun dihitung dari 2016-2030, untuk semua negara tanpa terkecuali.

Kesehatan menjadi salah satu aspek yang menjadi fokus perhatian konsep SDGs ini.Tema "Mengubah Dunia Kita: Agenda 2030 untuk Pembangunan Berkelanjutan", tujuan ke 3 SDGs menyebutkan bahwa tujuan yang ingin dicapai yaitu kehidupan yang sehat pada semua usia.

Harapannya, di tahun 2030 mendatang permasalahan mengenai kesehatan dapat diatasi secara adil dan merata. Kehidupan yang sehat mulai dari kesehatan fisik juga mental. Kesehatan mental tentu sama pentingnya dengan kesehatan fisik, keduanya perlu diperhatikan secara serius.

Sering kita dengar "Men Sana In Corpore Sano" jika diterjemahkan adalah dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang sehat. Tubuh dapat dikatakan sehat apabila mental dan fisiknya sehat. Fisik yang sehat adalah ketika fungsi anggota tubuh berfungsi dengan baik dan dalam keadaan normal.

Sementara, kesehatan mental yang baik yaitu ketika kondisi batin berada dalam keadaan tenteram dan tenang, sehingga memungkinkan untuk menikmati kehidupan sehari-hari.

Apabila kesehatan mental seseorang terganggu, ia akan mengalami gangguan suasana hati, kemampuan berpikir, serta kendali emosi yang dapat mengarah pada perilaku buruk. Sekarang ini kondisi kesehatan mental tak lagi bisa dianggap remeh.

Pada Senin, 9 September 2019 tepatnya satu hari sebelum Hari Pencegahan Bunuh Diri Sedunia, WHO menerbitkan laporan terbaru bahwa setiap 40 detik ada satu orang di dunia meninggal karena bunuh diri. Kematian yang disebabkan karena bunuh diri meningkat di seluruh dunia.

Di Indonesia, diketahui data bahwa bunuh diri menjadi penyebab utama kedua pada usia produktif 15-29 tahun. Meski demikian, perilaku bunuh diri tidak hanya muncul pada kelompok remaja maupun orang yang berusia muda, namun dapat terjadi pada semua kelompok usia.

Fakta ini membuktikan bahwa kesehatan mental masih jauh dari kata sehat. Setiap orang harus menyadari kondisi kesehatan mental dirinya masing masing. Karena kondisi mental seseorang akan mempengaruhi bagaimana ia menjalani kehidupannya.

Keputusasaan, tidak percaya bisa melakukan suatu hal menandakan orang tersebut mental nya sedang tidak baik, keadaan ini bisa berpengaruh ke aspek lain seperti pendidikan, sosial. Hal ini berhubungan dengan keberlangsungan tujuan SDGs lainnya.

Jika sumberdaya manusia mengalami masalah ini. Berbeda dengan orang yang sehat mental, memiliki semangat untuk selalu bergerak menuju perubahan yang lebih baik.

Saat ini penanganan masalah terkait kesehatan mental masih terpinggirkan, khususnya Indonesia, data sejalan dengan data profil kesehatan Indonesia 2017 dari Kementerian Kesehatan, jumlah tenaga psikologi yang sangat minim hanya 1400 jika dibandingkan dengan jumlah tenaga medis sebanyak 1.143.494 jiwa.

Jumlah tenaga medis yang mencapai angka satu juta itu saja masih dianggap minim jika dibandingkan dengan jumlah penduduk Indonesia secara keseluruhan, apalagi jumlah tenaga psikologi.

Di sisi lain, mental illness masih dianggap suatu hal yang tabu oleh masyarakat. penderita gangguan kesehatan mental dianggap sebagai orang yang kurang ibadah, tidak ingat Tuhan.

Label yang diciptakan masyarakat ini membuat kebanyakan orang yang mengidap gangguan kesehatan mental tidak berani menunjukkan bahwa dirinya sedang tidak baik baik saja. Mereka enggan menceritakan tentang masalah psikologis nya ke orang orang sekitarnya. Selain itu, biaya ke psikolog yang tergolong tidak murah membuat mereka yang sedang sakit mental semakin menutup masalah nya sendiri.

Penanganan masalah ini memerlukan partisipasi dari semua pihak, negara, masyarakat dan penderita. Ketika ketiga elemen ini bersinergi penurunan angka kematian karena bunuh diri sangat mungkin terjadi.

Pemerintah sebagai penyedia fasilitas, masyarakat mendukung pentingnya kesehatan mental sehingga timbul rasa peduli dan tidak ada lagi judgmental (penilaian) yang meresahkan dan penderita itu sendiri yang memiliki kesadaran tinggi untuk menjaga kesehatan mental nya.

Negara sangat berperan dalam penyediaan fasilitas untuk penyembuhan seperti meningkatkan jumlah tenaga psikologi yang berkualitas, menciptakan program program sosialisasi mengenai kesehatan mental yang bertujuan mematahkan stigma buruk mengenai kesehatan mental yang ada di masyarakat.

Program bisa berupa pendekatan ke sekolah, tempat kerja dan tiap desa. Memberikan pelatihan kepada guru Bimbingan Konseling karena di lapangan, ketika siswa dipanggil oleh guru BK pasti dianggap siswa tersebut bermasalah. Guru BK belum dianggap sebagai tempat berkeluh kesah oleh siswa.

Pelatihan kepada guru BK ini bertujuan supaya guru BK di tiap sekolah bisa membuat program sesuai karakter siswa nya disana. Program yang dibuat bisa mendekatkan siswa dan guru BK di sekolah tersebut. Untuk sasaran masyarakat di desa, khususnya para orang tua bisa diberikan program pengenalan mengenai kesehatan mental.

Program yang dibuat bertujuan supaya para orang tua mengenali bagaimana menjaga kesehatan mental untuk diri nya sendiri dan dikenalkan masalah mengenai gangguan kesehatan mental yang bisa terjadi kepada anak.

Selain itu juga bisa diadakan pemeriksaan mental ke setiap rumah oleh tenaga psikologi sehingga harapannya masyarakat mendapat solusi atas masalahnya.

Masyarakat berperan penting dalam mendukung orang orang di sekitarnya. Sekarang ini banyak yang belum paham mengenai pentingnya kesehatan mental. Banyak nya penilaian buruk kepada penderita datang dari masyarakat sekitar.

Dengan adanya program pemerintah yang sudah dijabarkan akan menyadarkan masyarakat sehingga penilaian buruk yang sering dilontarkan akan berkurang. Lebih bagus lagi ketika mereka bisa menjadi orang orang yang mendukung penderita.

Sekarang ini mulai semarak komunitas komunitas yang mendukung dan memberikan semangat untuk para penderita gangguan mental. Sudah ada kepedulian seperti membuat konseling secara online. Mereka memanfaatkan media sosial untuk menyuarakan pentingnya mental health.

Tidak kalah penting bagi penderita gangguan kesehatan mental untuk mencari pertolongan di sekitar, serta mau belajar untuk mencintai diri sendiri, belajar menyadari pentingnya kesehatan mental.

4. Contoh Esai tentang Lingkungan

Membuat Kerajinan Tangan Menggunakan Bahan Dasar Sampah Karya: Ari Setiadi

Sampah adalah suatu barang yang sudah tidak terpakai lagi atau tidak digunakan lagi. Sampah seringkali menjadi gangguan bagi kehidupan manusia. Bukan hanya karena masalah terganggunya keindahan tempat tinggal yang kita diami, atau seringnya sampah menyumbat saluran air, melainkan kerapnya berbagai macam penyakit menyerang manusia yang diakibatkan dari lemahnya penanganan sampah itu sendiri.

Sampah selama ini sering menjadi sosok menakutkan atau bahkan bisa dikatakan musuh bagi kelangsungan hidup manusia. Karena itu sampah ingin dijauhkan, sejauh mungkin dari kehidupan kita. Padahal yang menciptakan sampah itu sendiri adalah manusia. Namun, kenyataannya memang seperti itu. Hasil dari proses kehidupan manusia menghasilkan apa yang dinamakan dengan sampah.

Jadi, dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa sampah merupakan bagian yang tak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia. Masalahnya adalah manusia kerap dibuat kebingungan mengatasi sampah yang semakin menumpuk, ditambah lagi terbatasnya lahan tempat pembuangan sampah di tempat mereka tinggal.

Sekarang ini telah banyak teknologi untuk mengelola bahkan memusnahkan sampah. Namun, sudah tidak jamannya lagi sampah dimusnahkan atau dijauhkan dari kehidupan manusia. Sampah dapat kita sulap menjadi sesuatu yang bernilai ekonomis dan bernilai estetis. Salah satunya adalah dengan adanya "Bank Sampah".

Saat ini, pengelolaan sampah di SMP Muslimin masih menjadi masalah utama yang harus ditangani. Maka sebuah penelitian saya lakukan untuk menguji cobakan pemanfaatan sampah menjadi sebuah bentuk kerajinan dan apakah BANK Sampah yang telah ada mampu mengatasi sampah di SMP Muslimin Cililin?

Jenis-jenis Sampah

Sampah terbagi menjadi beberapa jenis, di antaranya:

1. Sampah Organik

Sampah organik adalah sampah yang dapat diurai dan juga sampah yang dapat membusuk secara alami. Sampah ini termasuk jenis sampah basah yang dapat diolah menjadi pupuk kompos. Contoh sampah organik adalah sisa makanan, sayuran, dedaunan dan sebagainya.

Sampah jenis ini dapat terurai secara alami. Melalui berbagai proses penguraian kemudian akan kembali menyatu dengan tanah. Namun jika diolah menjadi kompos maka akan lebih berguna.

2. Sampah Anorganik

Sampah ini berbeda dengan sampah organik. Sampah ini adalah sampah yang tidak dapat terurai dengan cepat, diperlukan waktu beribu-ribu tahun agar sampah jenis ini bisa terurai. Bahan jenis ini terbuat dari bahan kering seperti plastik, besi, karet dan sebagainya.

Sampah jenis ini dapat diolah menjadi barang yang dapat digunakan kembali. Bahkan, jika dikelola atau dengan cara daur ulang akan memberi keuntungan secara materil pada pengelolanya. Adapun barang hasil dari daur ulang sampah anorganik seperti alat-alat rumah tangga, hiasan dinding, dan berbagai macam kerajinan lainnya.

3. Sampah Berbahaya

Sampah berbahaya adalah sampah yang beracun atau limbah dari bahan-bahan berbahaya seperti limbah rumah sakit, limbah pabrik dan lain-lain.

Manfaat Sampah:

Dalam merubah sampah supaya bisa bermanfaat, diperlukan cara untuk mengelolanya dengan baik. cara-cara yang bisa dilakukan adalah sebagai berikut.

1. Mengurangi (Reduce)

Cara ini adalah meminimalisir barang-barang yang kita gunakan, agar sampah yang kita hasilkan juga berkurang. Contohnya meminimalisir penggunaan kantong plastik untuk membawa barang belanjaan.

2. Menggunakan kembali (Reuse)

Salah satu cara dalam meminimalkan sampah yaitu memilih barang-barang yang sekiranya dapat atau masih bisa digunakan kembali.

3. Mendaur Ulang (Recycle)

Untuk meminimalkan sampah, maka gunakanlah barang-barang yang dapat didaur ulang. Misalkan plastik-plastik bekas dapat kita daur menjadi hiasan, vas bunga, dan kerajinan lainnya.

4. Mengganti (Replace)

Untuk meminimalkan sampah maka kita harus mengganti barang-barang yang tidak ramah lingkungan atau hanya sekali pakai menjadi barang-barang yang lebih tahan lama dan juga ramah lingkungan.

Program Bank Sampah

Untuk dapat memanfaatkan sampah sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, tentunya kita harus mengumpulkan sampah terlebih dahulu. Setelah terkumpul kita pilah berbagai jenis sampah tersebut ke dalam jenisnya. Untuk itu diperlukan sebuah program yang mampu melakukan hal tersebut. Salah satunya adalah Program Bank Sampah.

Bank Sampah adalah sebuah program yang mampu mengumpulkan sampah dan mampu memberi keuntungan secara materil dari kedua belah pihak, baik dari pihak penyetor maupun pengelola itu sendiri.

Di SMP Muslimin, Bank Sampah dikelola oleh OSIS. Di sana, setiap kelas yang menyetorkan sampahnya dihitung per kilo berdasarkan jenisnya dan ditukar dengan nilai rupiah yang nantinya dijadikan uang kas.

Adanya semua jenis sampah terkumpul di Bank Sampah, maka mudah untuk memilih sampah mana yang akan dimanfaatkan sesuai dengan tujuan. Kita pilih sampah mana yang akan dijadikan sebagai bahan dasar dari kerajinan yang akan kita buat.

Membuat Taplak Meja

Pada penelitian ini, akan saya jelaskan memanfaatkan sampah bekas minuman sachet menjadi sebuah kerajinan taplak meja.

A. Alat dan Bahan

- Gunting - Kemasan bekas minuman sachet

B. Cara membuat

• Kemasan dilap dengan kain basah lalu keringkan. Kemudian, potong kemasan dengan ukuran lebar 5,1 cm dan panjang 6,8 cm (hanya menggunting bagian bawah dan atas kemasan)
• Siapkan kemasan dengan gambar yang sama sejumlah 200 lembar untuk ukuran taplak meja sedang. Lalu, bersihkan dan gunting dengan ukuran yang sama
• Jika sudah, lipatlah kemasan tersebut dengan lebar 1,7 cm atau sisi 5,1 cm tadi dilipat sebanyak tiga lipatan sehingga bahan akan menjadi ukuran 1,7 cm dan panjang 6,8 cm.
• Langkah awal, siapkan empat bahan yang sudah dilipat tadi, kemudian dikaitkan satu sama lain sehingga mengikat.
• Setelah ke empat bahan tadi mengikat tambahkan bahan yang sama di tiap sisinya, mengikat kembali.
• Sambungkan terus bahan dari tiap sisinya dan bentuklah sesuai keinginan.

Itulah salah satu kerajinan dengan menggunakan bahan dasar sampah anorganik yang telah dibuat di SMP Muslimin Cililin.

Kesimpulan dari esai ini yaitu sampah bukan lagi barang yang harus kita jauhkan dan kita buang begitu saja. Sampah dapat kita olah dengan baik sehingga menjadi barang yang memberi manfaat bagi kita, baik yang bernilai seni ataupun bernilai materi.

5. Contoh Esai tentang Pendidikan

Dikutip dari e-book Kumpulan Karya 8 Besar Lomba Essay dalam hmpsfis.student.uny.ac.id, berikut merupakan contoh esai karya ilmiah:

Implementasi Nilai Pancasila Pada Pembelajaran Sejarah Sebagai Jawaban Untuk Tantangan Revolusi 4.0. Oleh: Akmal Yusam Deva El Haq

Perkembangan zaman merupakan salah satu fenomena yang tidak terelakkan. Hal ini sangat terlihat semenjak adanya Renaissance (abad pencerahan) di Eropa. Mulai dari abad pencerahan inilah perkembangan ilmu pengetahuan khususnya teknologi tidak terelakan.

Hampir setiap detiknya teknologi di bumi ini selalu mengalami perkembangan yang cukup signifikan. Tentunya hal tersebut tidak terlepas dari adanya peran para tokoh-tokoh peneliti dunia itu sendiri.

Renaissance atau lebih kita kenal abad pencerahan di Eropa ini berawal dari abad ke-14 ketika adanya perkembangan IPTEK. Semenjak adanya perkembangan IPTEK inilah, berbagai perkembangan teknologi tidak terelakan. Seperti yang dirasakan pada revolusi 4.0 saat ini.

Inti dari adanya revolusi 4.0 adalah adanya pengembangan teknologi digital. Hal inilah yang menyebabkan adanya kemunculan dampak dari revolusi 4.0 yang menyebabkan beberapa industri besar dan ternama gulung tikar, misalnya saja Nokia. Dampak inilah yang nantinya dikenal dengan era disrupsi.

Disrupsi itu sendiri menurut Reynald Kasali (2017: 120) diperkenalkan oleh Clayton M. Christensen sejak 1997. Inti dari adanya disrupsi itu sendiri adalah kemunculan berbagai teknologi yang membantu kehidupan manusia dengan 3 sifat dominan, yakni praktis, inovatif dan ekonomis. Dari pengertian inilah muncul berbagai teknologi kehidupan manusia yang berlandaskan dengan adanya penggunaan serba online.

Penggunaan serba online dalam berbagai bidang kehidupan inilah yang nantinya memunculkan banyak dampak buruk bagi manusia. Salah satunya adalah yaitu memudarnya Nasionalisme dan Patriotisme pada kalangan muda. Hal ini disebabkan oleh budaya yang masuk dari Negara asing dan diterima oleh pemuda kita tanpa adanya pemisahan dan penyaringan budaya tersebut.

Mereka berpandangan bahwa budaya asing adalah budaya yang modern dan jauh lebih maju daripada budaya bangsanya sendiri. Hal ini berakibat pada lunturnya nilai-nilai luhur bangsa pada generasi muda.

Kelunturan nilai luhur tersebut terlihat dari memudarnya rasa Nasionalisme, banyak pemuda yang mengalami disorientasi, dislokasi dan menjadi seorang merkantilis atau menguntukan diri pribadinya saja. Sebagai salah satu solusinya generasi muda harus lebih memahami mengenai dasar negara, Pancasila.

Di era disrupsi ini peran Pancasila tentulah sangat penting untuk tetap menjaga eksistensi kepribadian bangsa Indonesia Hal ini dikarenakan adanya kecanggihan teknologi internet ini, batasan-batasan diantara negara seakan tak terlihat.

Kedudukan Pancasila sebagai pilar bangsa yang mengandung nilai-nilai bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara kini sudah tidak begitu penting lagi bagi beberapa kalangan generasi muda. Padahal apabila dasar negara kita terus-menerus mengalami ketergerusan seperti ini, kegoncangan dalam kehidupan di Indonesia tidak akan bisa terelakan.

Hal inilah yang melatarbelakangi penyusun untuk menyusun esai dengan judul "Implementasi Nilai Pancasila pada Pembelajaran Sejarah sebagai Jawaban untuk Tantangan Revolusi 4.0".

Pembahasan Untuk menjawab tantangan revolusi 4.0., patutlah kita sebagai generasi muda bisa memperkuat dan mempertajam nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan. Adapun beberapa implementasi Pancasila yang dikembangkan pada revolusi 4.0 ini adalah sebagai berikut :

A. Mengenalkan Pancasila Lewat Pendidikan Sejarah

Pendidikan sejarah adalah salah satu solusi untuk kembali menghidupkan nilai Pancasila yang mati di tengah globalisasi. Karena dengan sejarah kita dapat mengenalkan bagaimana proses perumusan Pancasila, mengingat kembali bagaimana para pahlawan dulu memperjuangkan Pancasila dan bagaimana generasi saat ini seharusnya bersikap terhadap dasar negara itu.

Sebagai suatu contoh, pada tanggal 30 September 1965 terjadi pemberontakan besar besaran oleh partai komunis Indonesia atau lebih sering kita dengar dengan nama G30S/PKI atau hari kesaktian Pancasila.

Pada saat itu kita tahu bahwa tujuh perwira tinggi militer Indonesia dan beberapa orang lain tewas dalam mempertahankan ideologi Pancasila yang akan diubah menjadi ideologi Komunisme.

Dengan adanya kejadian tersebut, maka kita dapat mengajarkan pada generasi muda bahwa Pancasila tidak terlahir dari arus yang tenang tetapi pernah melewati ombak yang memukul-mukul hingga harus berkorban darah dalam menjaga keutuhannya. Oleh sebab itulah jika kita memperbanyak mempelajari sejarahnya, maka pemuda akan tergerak untuk mempelajari kembali isi Pancasila.

Jika mereka sudah kembali mau untuk mempelajari Pancasila maka kita akan mudah untuk menggerakkan mereka untuk kembali ke rel bangsanya, menumbuhkan rasa cinta kepada ideologi bangsanya dan sejarah bangsanya.

Dengan tumbuhnya rasa cinta ini maka akan mudah bagi pendidik untuk mengajak mereka mengimplementasikan nilai Pancasila dalam kehidupan mereka sehari-hari (SP, wawancara, 13 September 2019).

Menurut Tsabit Azinar Ahmad dalam jurnalnya (2015: 2) berkata bahwa Pendidikan sejarah memiliki peran penting terhadap pembangunan karakter masyarakat. Hal ini tercermin dalam tujuan mata pelajaran sejarah dalam Permendiknas Nomor 22 tahun 2006 yang berisikan sebagai berikut:

Mengandung nilai-nilai kepahlawanan, keteladanan, kepeloporan, patriotisme, nasionalisme, dan semangat pantang menyerah yang mendasari proses pembentukan watak dan kepribadian peserta didik.

Peran penting ini didukung dengan materi-materi yang mengandung nilai-nilai penting bagi peserta didik. Melalui mata pelajaran sejarah, pendidikan karakter dapat diintegrasikan dalam materi-materi pelajaran dan proses pembelajarannya.

B. Alternatif Lain

Adapun upaya lain yang dapat kita kembangkan adalah sebagai berikut.

1. Membuka Lembaran Sejarah Bangsa

Pada tahap ini anak diajak untuk berpikir kembali ke belakang untuk melihat sejarah bangsanya dalam mendirikan bangsa yang berdaulat. Penyusun harap pada tahap ini usia anak berada di usia 8-10 tahun atau kita anggap usia Sekolah Dasar. Karena saat usia itu anak akan mudah menangkap apa yang diajarkan orang.

Dengan begitu, guru di sekolah dapat dengan mudah menerapkan nila- nilai sejarah bangsa kepada anak didiknya. Di tahap ini juga alangkah baiknya jika kita mulai menanamkan sila pertama yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa. Diharapkan melalui sila pertama ini mereka dapat belajar untuk hidup berdasarkan hukum agamanya dan tidak lupa mengingat sejarah bangsanya.

2. Penanaman Bela Negara

Pada Tahap ini akan melibatkan anak usia kelas 6 Sekolah Dasar hingga usia kelas Sekolah Menengah Pertama. Pemilihan taraf usia ini dikarenakan pada saat usia tersebut, anak mulai mengetahui dunia luar dan mereka sedang dalam proses mencari jati diri mereka.

Di dalam proses ini memang kita tidak boleh melibatkan peranan guru saja tetapi peran orang tua juga sangat dibutuhkan. Dalam tahapan umur ini, kita berfokus pada sila ke dua dan tiga serta pada penanaman karakter. Adanya kegiatan pramuka juga menjadi salah satu solusi untuk mewujudkan pendidikan bela negara.

Selain itu tahapan umur ini, juga harus sudah mulai dikenalkan dengan literasi. Selain dengan menggunakan kegiatan pramuka dan pengenalan literasi, pendidikan karakter juga dapat diwujudkan melalui pelajaran agama, pendidikan kewarganegaraan, dan norma di masyarakat.

3. Tahap Kesiapan

Tahap ini menjadi waktu yang tepat untuk penyempurnaan setelah melewati tahapan-tahapan sebelumnya. Pada tahapan ini anak yang dilibatkan adalah anak usia Sekolah Menengah Atas. Diperkirakan bahwa pada usia ini mereka telah terbuka pandangannya tentang dunia yang lebih luas.

Di sinilah waktunya anak diajarkan bagaimana pelaksanaan pemerintahan di Indonesia atau lebih spesifiknya adalah mereka diajarkan untuk mempelajari Pancasila dengan ruang lingkup yang lebih luas. Mereka juga harus diajarkan untuk melihat kondisi masyarakat Indonesia yang sebenarnya saat ini.

Kesimpulannya yaitu dengan perkembangan zaman yang ada mengakibatkan adanya suatu perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang canggih dan praktis. Dengan kepraktisan pengaksesan berbagai media sosial banyak anak-anak yang salah menggunakannya, sehingga mereka mengembangkan perilaku buruk.

Oleh sebab itulah, secara tidak langsung penerapan Pancasila memburuk. Banyaknya tindakan menyimpang, kriminalitas, asusila, berbagai macam tindakan kekerasan yang mirisnya banyak terjadi di kalangan generasi muda. Rendahnya tingkat religi yang diharapkan bahwa agama mampu mengatasi permasalahan yang ada. Oleh karena itu, penerapan nilai-nilai Pancasila adalah solusi etis untuk menghadapi era revolusi 4.0.

6. Contoh Esai tentang Diri Sendiri

Diri Sendiri Oleh: Afifah Bintang Umarizka Azzahra,

Nama saya Afifah Bintang Umarizka Azzahra, lahir di Pangkal Pinang pada tanggal 22 Juni 1998. Tepatnya setelah kerusuhan '98 di tanah jawa berakhir, akibat kericuhan itu banyak penduduk jawa berdarah cina mengungsi ke Pulau Bangka Belitung.

Saya bukanlah penduduk tulen Bangka Belitung, namun tuntutan pekerjaan orang tua yang menyebabkan saya numpang lahir di pulau ujung Indonesia ini. Saya dibesarkan di kota Cirebon.

Saya anak ketiga dari empat bersaudara. Kakak saya Azhar Fathurrahman Wijaya dan Izhar Fathurrochim Wijaya adalah sepasang kembar tidak identik, mereka kini menjadi mahasiswa semester 6 di universitas berbeda. Adik saya Ahmad Dzakki saat ini adalah siswa kelas 3 di SDIT Assunnah Cirebon.

Jarak usia antara saya dan adik saya memang cukup karena ayah kami berbeda. Tepatnya pada usia 5 tahun saya harus menyaksikan perpisahan antara ibu dan ayah saya.

Sekitar 3 tahun setelah perpisahan ayah dan ibu saya, ibu saya akhirnya melabuhkan hati pada seseorang pengganti ayah. Hasil pernikahan mereka adalah si bungsu Dzakki. Pada usia 15 tahun, jarak antara saya dan ayah saya semakin jauh, bukan lagi dipisahkan oleh jarak antara kota Cirebon dan Bandung tapi kini harus dipisahkan jarak dua alam yang berbeda.

Hubungan antara anak dan ayah yang kami jalin memang tidak seerat keluarga pada umumnya, karena kesempatan kami untuk bersama sangat singkat. Namun itu tidak membuat berkurangnya rasa penyesalan saya karena telah menyia-nyiakan waktu untuk berbakti kepadanya.

Saya memulai pendidikan di TK Islam Al-Azhar 07 Cirebon pada usia 5 tahun. Pada tingkat pendidikan awal ini, saya dapat menemukan bakat di bidang seni terutama menggambar.

Awalnya saya hanya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler menggambar di sekolah, kemudian guru menggambar yang kerap saya panggil Kak Yos seperti terus membantu saya mengembangkan kemampuan menggambar yang saya miliki. Hingga akhirnya banyak perlombaan yang saya ikuti dan saya menangkan.

Prestasi terbaik saya di tingkat TK saat itu adalah mendapatkan juara 3 pada perlombaan menggambar tingkat provinsi, saat itu para kompetitor bukan hanya dari tingkat TK namun tingkat SD. Perlombaan itu diselenggarakan di Kota Bandung, dan ketika itu kedua orang tua saya sedang melaksanakan ibadah haji sehingga saya hanya ditemani oleh Kak Yos, Paman, dan Bibi.

Di tengah perlombaan, saya sempat menangis karena rindu dengan orang tua, hal itu sepertinya membuat seorang juri berperawakan besar kesal mendengar tangisan saya. Ia pun menyuruh saya berhenti menggambar dan segera menelpon orang tua saya, hal itu bukannya membuat saya tenang tetapi malah membuat tangisan saya menjadi-jadi.

Akhirnya juri mengizinkan Kak Yos untuk masuk ke dalam ruangan dan menenangkan saya dari belakang garis area perlombaan, untunglah saya dapat menyelesaikan gambar tepat waktu. Setelah pengumuman pemenang, Kak Yos memberikan saya sebuah hadiah berupa boneka koki kecil, yang hingga kini masih saya simpan.

Awalnya saya berharap untuk menjadi Juara I agar dapat melanjutkan perlombaan tingkat nasional, namun karena gejolak emosi yang saya alami rasanya sulit untuk berkonsentrasi. Selepas saya lulus dari TK Islam Al-Azhar 07, saya melanjutkan pendidikan di SD Islam Al-Azhar 03 Cirebon.

Di Tingkat SD, kemampuan saya dalam menggambar seperti tidak terusik lagi, saya lebih terfokus pada kemampuan akademis. Setiap tahunnya selalu diadakan seleksi olimpiade berbagai mata pelajaran untuk diikutsertakan pada perlombaan antar SDI Al-Azhar di Indonesia.

Ketika saya berada di kelas 4 saya mengikuti seleksi olimpiade di mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dan Pengetahuan Sosial. Akhirnya saya lolos pada tahap seleksi, beberapa bulan sebelum perlombaan wali kelas saya yang juga merupakan Pembina olimpiade PKPS membimbing saya untuk mempersiapkan segala hal. Hingga akhirnya saya dapat meraih juara 2 lomba cerdas cermat PKPS se-SD Islam Al-Azhar Indonesia.

Saat itu perlombaan diadakan di Al-Azhar Bekasi, saya bersama teman-teman lainnya berangkat bersama guru-guru pendamping dan beberapa orang tua murid. Seperti biasanya orangtua saya tidak menemani saya ke perlombaan, hal ini membuat saya terbiasa menghadapi lomba tanpa orang tua.

Kebiasaan ini yang justru membuat saya hilang konsentrasi ketika orang tua saya tiba-tiba hadir di tengah-tengah perlombaan. Sejak itu saya selalu berpesan agar orang tua saya tidak datang saat saya berlomba, tapi mereka hanya saya izinkan datang ketika pengumuman hasil lomba.

Pertemanan di bangku sekolah dasar merupakan pertemanan yang memiliki ikatan terkuat, walaupun sudah berpisah di berbagai kota berbeda pertemanan yang terbentuk di sekolah dasar tetap abadi bahkan semakin erat.

Setelah kelulusan saya melanjutkan studi di SMP Negeri 1 Kota Cirebon, di sinilah saya memulai mengenal organisasi walaupun sangatlah awam. Saya bergabung di organisasi Majelis Permusyawaratan Kelas atau biasa disebut MPK. Disini saya belajar membuat acara atau proyek, proyek pertama saya dan OSIS MPK adalah pentas seni dengan nama Spectrum (Spensa Creatrix Artes Festum) 2012 yang kini menjadi acara tahunan di SMP Negeri 1 Kota Cirebon.

Saya merasa bangga karena menjadi pelopor adanya acara pentas seni sekaligus pencetus nama Spectrum. Selain berorganisasi saya juga tak lupa akan kewajiban sebagai pelajar yaitu belajar menuntut ilmu, akhirnya saya mendapatkan nilai ujian nasional yang cukup memuaskan yaitu 37,2.

Bermodalkan NEM 37,2 saya mendaftarkan diri ke SMAN 2 Cirebon yang merupakan almamater dari ayah dan kakak saya Izhar. Saya cukup terkagum pada kedisiplinan sekolah ini, dan tingginya angka siswa yang diterima di perguruan tinggi negeri. Walaupun pernah berorganisasi di tingkat SMP saya tetap mengikuti organisasi OSIS di sekolah ini.

Tidak mudah untuk menjadi anggota organisasi OSIS, kegiatan semi militer pun dilakukan demi jabatan yang diinginkan. Bidang yang saya pilih sangat sesuai dengan minat saya di bidang seni, dan saya pun kembali mengadakan acara pensi yang dinamakan Supreme (Smanda Ultimate Performance) pada tahun 2015.

Selain acara Pensi, saya juga ikut serta dalam acara pelepasan kelas XII tahun ajaran 2014-2015. Saat ini saya duduk dibangku kelas XII IPA 9 yang sudah merupakan ujung dari waktu saya di SMA ini. Banyak kejadian terjadi yang mengarahkan saya ke arah kedewasaan, karena di tahap ini saya lebih banyak belajar dari kesalahan yang saya perbuat. Indahnya persahabatan dan kisah cinta klasik juga saya temui saat masa SMA.

7. Contoh Esai tentang Pendidikan

Peranku bagi Indonesia: Pendidikan, Fondasi Kemajuan Bangsa Oleh: Ahmad Nashruddin

Sejak kecil, Ibu saya telah sering menyampaikan pentingnya pendidikan, baik secara lisan maupun melalui sikap-sikap beliau dalam mendidik kami, putra-putrinya. Saya mengenal pendidikan sebagai sebuah proses panjang yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai yang harus dipegang dalam hidup. Proses tersebut membutuhkan semangat dan ketelatenan luar biasa.

Beranjak sedikit lebih dewasa, di jenjang Sekolah Dasar saya memperoleh informasi mengenai perbedaan antara mengajar dan mendidik. Mengajar hanya terbatas pada penyampaian ilmu pengetahuan, sementara mendidik adalah proses pembentukan karakter yang baik.

Jadi, seorang guru sebagai orang tua anak didik di sekolah memegang peran bukan hanya sebagai pengajar, namun juga harus menjadi pendidik. Mengapa hal ini penting bagi saya? Karena menjadi pengajar adalah cita-cita saya.

Sejak kecil, saya sangat senang mengamati profil guru saya, dan memproyeksikan bahwa saya akan menjadi seperti beliau kelak. Sewaktu bersekolah di TK, saya bercita-cita menjadi guru TK. Selepas TK, 6 tahun bersekolah di SD, cita-cita saya bergeser, ingin menjadi guru SD.

Ketika masuk SMP, saya bercita-cita untuk dapat bersekolah hingga ke jenjang perguruan tinggi dan beraktivitas menjadi dosen kelak. Inilah peran yang ingin saya ambil bagi Indonesia: menjadi pengajar dan pendidik, baik secara formal sebagai pekerjaan maupun secara nonformal di keluarga dan masyarakat. Sehingga, dalam prosesnya, saya mensinkronisasi minat dan cita-cita saya tersebut dengan aktivitas saya sehari-hari.

Salah satu langkah utama yang diperlukan untuk dapat menjadi dosen adalah dengan bersekolah hingga ke jenjang pendidikan yang sesuai. Selepas SMA, saya melanjutkan studi di bidang terapan yang saya minati, yaitu Fakultas Farmasi.

Untuk mengembangkan kemampuan baik akademik maupun soft skill, saya aktif terlibat dalam organisasi Badan Eksekutif Mahasiswa tingkat Fakultas, serta menjadi staf riset junior di Cancer Chemoprevention Research Center (CCRC), disesuaikan dengan beban kerja saya sebagai seorang mahasiswa Fakultas Farmasi.

Selain itu, saya juga bekerja sebagai asisten praktikum dengan tugas membimbing praktikan dalam menjalankan praktikum. Di samping itu, saya juga aktif mengikuti maupun mengelola berbagai kegiatan ilmiah, baik berupa seminar maupun workshop untuk mengasah kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi secara efektif dengan orang lain.

Setelah lulus dari Program Studi Profesi Apoteker, sembari menunggu kesempatan untuk dapat melanjutkan studi ke jenjang magister (yang menjadi syarat utama untuk menjadi dosen) saya bergabung menjadi asisten dosen di Program Studi Farmasi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, serta menjadi asisten praktikum di Program Studi Keperawatan Stikes 'Aisyiyah Yogyakarta.

Di bidang penelitian, saya bergabung sebagai staf riset di CCRC kembali. Di luar kegiatan formal tersebut, saya menjadi tutor lepas adik-adik di lingkungan rumah, mulai dari jenjang SD hingga SMA. Seluruh kegiatan tersebut, selain sejalan dengan minat saya, saya harapkan dapat mendukung langkah menuju cita-cita saya untuk dapat berperan bagi Indonesia di bidang pendidikan.

Dengan menjadi pendidik yang sesuai dengan minat saya, saya berharap untuk dapat memberikan sumbangsih kepada Indonesia, sekaligus menikmati prosesnya.

Peran sebagai pengajar dan pendidik bersifat luas, bukan hanya di ranah formal dalam sebuah institusi pendidikan, namun juga di tengah keluarga dan masyarakat. Hal tersebut harus dilaksanakan secara kontinyu dan konsisten. Sebab, pendidikan adalah salah satu aspek fundamental bagi majunya sebuah bangsa.

Secara intelegensi, masyarakat Indonesia telah diakui memiliki level yang tinggi. Dengan didukung pengembangan mental yang baik, semoga Indonesia dapat berjalan menuju ke arah yang lebih baik.

Dihimpun dari materi The 1st World Indonesia Scholarship (WISH) Forum yang disusun oleh Warsono EL Kiyat, berikut merupakan tips dan langkah bagaimana cara menulis esai yang baik:

• Membuat kerangka dan kata kunci dari masing-masing bagian yang ingin dibuat pada esai
• Usahakan untuk menggunakan model mixed opinion daripada strong opinion
• Rajin membaca serta peka dengan isu-isu yang ada
• Asah dan terus tingkatkan kemampuan berpikir kritis, ketangkasan, hingga grammar (jika menulis menggunakan Bahasa Inggris.
• Tulis lengkap dan seefisien dan seefektif mungkin esai
• Pilih kata-kata yang umum untuk digunakan
• Meminta saran atau diskusi esai yang telah ditulis kepada seseorang yang telah berpengalaman.

Itu tadi beberapa contoh esai dengan jenis tema yang berbeda. Semoga bisa membuat detikers tahu dan lebih paham ya contoh esai itu seperti apa.

15 Puisi tentang Lingkungan yang Mengandung Pesan Moral

Bisa kurangi stres, ini 5 manfaat menulis buku harian bagi pelajar, ini pendidikan elon musk, bos tesla yang bawa starlink ke indonesia, 15 puisi pendek estetik berbagai tema, mulai dari alam hingga cinta, anak smp loncat dari sekolah, psi kritik penanganan bullying oleh guru, jokowi: kemungkinan ukt naik tahun depan, pontang-panting utang & kerja untuk biaya kuliah, biaya kuliah selangit di kampus pelat merah.

Universitas Indonesia

Universitas Gadjah Mada

Universitas Syiah Kuala

Universitas Diponegoro

Universitas Sumatera Utara

• Tentang Kami

Satu Jam Setara dengan Tujuh Tahun, Teori…

Local’s chambers, peluang emas bagi local community, keliling 7 daerah di indonesia, roadshow wildlife…, penyuluhan kesiapsiagaan gempa bumi di sd dharma…, yri youth connect serukan deklarasi pendidikan yang…, resmikan kepengurusan baru, perkumpulan mahasiswa asal sumbagsel…, mengulik sensasi renyah dan manis dari roti…, tanah surga katanya: menggugah patriotisme di perbatasan…, gramedia science day, ajang lomba anak sekaligus…, everest 8 telah berhasil dilaksanakan.

Juara 1 Lomba Membuat Esai, Ini Tips dan Trik dari Rizki Fahlevi

Oleh : Valeshia Trevana

Suara USU, Medan.  Mahasiswa Fakultas Pertanian Jurusan Agroteknologi, Rizki Fahlevi membawa kabar baik dan mengharumkan nama USU. Pasalnya, mahasiswa stambuk 2018 ini berhasil membawa piala kemenangannya dalam essay competition dan berhasil meraih juara satu.

Menurut Rizki, kesulitan dalam membuat esai ini adalah menghubungkan satu fakta dengan fakta lainnya kemudian membuat suatu kalimat penghubung yang bisa meyakinkan pembaca dan juga juri. Untuk mengatasinya, mahasiswa fakultas pertaninan ini menegaskan bahwa ia harus sering membaca jurnal dan artikel-artikel yang bisa menambah pengetahuan bahwa kalimat ini dapat dihubungkan dan Rizki juga banyak berdiskusi dengan teman-temannya yang sefrekuensi. Jadi ketika ia berdiskusi dengan teman-temannya secara dua arah, ia bisa mendapat tambahan ilmu dari informasi yang disampaikan teman-temannya.

Dalam mengikuti lomba ini, Rizki mengatakan bahwa ia menulis essayini selama empat hari. Dan tahapannya sama seperti perlombaan lain,seperti pendaftaran, pengumpulan esai , pengumuman finalis, dan yang menurutnya sedikit berbeda adalah mengumpulkan video persentasi yang dapat dilakukan secara langsung atau mengirimkan video. Namun dari pihak UNS meminta untuk mengirimkan video.

Rizki juga memberikan tips dan trik bagi kita yang mau ikut lomba essay ini. Menurutnya hal paling penting dalam membuat sebuah es a i , yang pertama adalah menyesuaikan dengan tema dan harus mencocokan essay yang kita buat dengan tema nya. Yang kedua, pahami sistematika penulisan eesay. Dalam essay itu harus ada cover, pendahuluan, isi, dan penutup harus runtut. Sistematika dalam perlombaan, karena saat kita perlebih atau ada improve yang seharusnya kita berikan terhadap kita, poin nya akan dikurangi atau bahkan bisa didiskualifikasi. Yang ketiga adalah pemahaman kita bagaimana menulis esai , bagaimana menghubungkan suatu fakta dengan fakta lainnya, bagaimana informasi/solusi yang kita tawarkan. Berikutnya adalah judul. Judul merupakan hal yang paling penting dalam sebuah esai , karena judul bisa menarik pembaca atau juri.

Untuk tips dan trik presentasi. Rizki menjelaskan bahwa ujung tombak dari suatu karya ilmiah adalah presentasi. Jadi, menurutnya percuma jika karya yang kita tampilkan bagus, tetapi tidak bisa mempresentasikan. Pria stambuk 2018 itu menegaskan kembali bahwa yang paling penting dalam suatu kompetisi ilmiah adalah Ridho orangtua.

“Pesan-pesan untuk mahasiswa yang ingin mengikuti kompetisi ilmiah, yang pertama adalah percaya diri dan yang kedua adalah yakin. Ikuti saja dulu kompetisinya, mau itu menang atau tidak itu urusan terakhir karena yang paling penting adalah pembelajarannya. Abang juga bisa jadi juara bukan karena selalu menang di setiap perlombaan tapi mungkin abang udah ngikutin perlombaan seperti ini hampir 30 kali dan hampir setengah yang menjadi juara, namun ya itu karena kita punya keberuntungan masing-masing, jadi coba aja dulu di setiap prosesnya pastikita akan lebih baik lagi. Dan selalu evaluasi di setiap essay seperti kenapa bisa kalah dan selalu bertanya atau minta saran dengan mentor-mentor atau orang yang sudah berpengalaman di bidang essay karena bisa menambah wawasan.” Pesannya.

Redaktur: Zukhrina Az Zukhruf

Share this:

Discover more from suara usu.

Subscribe to get the latest posts to your email.

Type your email…

UKM Gamadiksi USU Adakan Webinar Gahani untuk Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa dalam Bidang Seni

Kantin hampa rindukan mahasiswa, related posts, bangkit dari masa lalu, oprah winfrey kini menjadi tokoh inspirasi dunia, novel baswedan: mental pembela kebenaran, perjuangan kakek nurdin, penjual peyek bikin haru warganet.

DAFTAR 10 ESAI TERBAIK NATIONAL ESSAY COMPETITION (NEC) 2019 LPM INVEST

Hidup Mahasiswa!

Dari 69 peserta yang mendaftar National Essay Competition (NEC) 2019 bertajuk “Peran Mahasiswa dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0”, telah dilakukan seleksi administrasi dan karya pada 21-27 April 2019 guna menentukan 10 esai terbaik yang lolos ke tahap “PRESENTASI”. Berikut 10 esai tersebut:

NB: Peserta 10 esai terbaik wajib melakukan registrasi ulang pada 28-29 April 2019  pukul 12.00 WIB dan mengikuti technical meeting (TM) pada 1 Mei 2019 . Info lebih lanjut hubungi Faiq (0895 1997 1600)

Berita Terkait

Rekomendasi untuk kamu

lpminvest.com – UMKM merupakan salah satu sektor penting yang mendorong pertumbuhan ekonomi lokal. Senin (13/5/2024),…

lpminvest.com- Selasa, (14/5/2024) Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Manajemen Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang menggelar…

lpminvest.com – Desa kaliputih, Kecamatan Singorojo, Kabupaten Kendal mengadakan pasar tradisional jumat pahing pada Jumat…

lpminvest.com – Dusun Pencar, Desa Kaliputih, Kecamatan Singorojo, Kabupaten Kendal menggelar pertunjukan wayang kulit semalam…

lpminvest.com- Menindaklanjuti Aksi FEBI BERSUARA pada Kamis (02/05/2024) yang bertempat di Landmark Kampus 3 UIN…

lpminvest.com- Bertepatan dengan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas). Dewan Eksekutif Mahasiswa (DEMA) bekerja sama dengan seluruh…

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Simpan nama, email, dan situs web saya pada peramban ini untuk komentar saya berikutnya.

• Seputar UTBK
• Online Career Class
• Beasiswa & Lomba
• Persiapan Kuliah
• Dunia Mahasiswa
• Persiapan Karir
• Pengembangan Diri

Panduan Menulis untuk Lomba Esai tentang Kemerdekaan, Disertai Contoh

Cara menulis esai untuk lomba kemerdekaan.

foto kemerdekaan indonesia IG/kemerdekaan_78 - campuspedia.id

Lomba menulis esai adalah peluang luar biasa untuk mengemukakan pandangan, ide, dan pemikiran Anda tentang topik yang relevan dan bermakna. Salah satu topik yang mendalam dan inspiratif adalah kemerdekaan , sebuah nilai dan hak yang telah diperjuangkan oleh para pahlawan bangsa.

Bagaimana cara menulis esai yang kuat dan menggugah tentang kemerdekaan ? Berikut adalah panduan langkah demi langkah:

1. Pahami Tema Lomba

Sebelum mulai menulis, pahami dengan jelas tema lomba esai tentang kemerdekaan. Teliti pedoman dan persyaratan lomba untuk memastikan Anda memahami apa yang diharapkan dari tulisan Anda.

  2. Riset Mendalam

Mulailah dengan melakukan riset mendalam tentang sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia.

Pelajari konteks sejarah, tokoh-tokoh penting, peristiwa kunci, dan nilai-nilai yang mengilhami gerakan kemerdekaan.

Riset yang kuat akan memberi Anda pemahaman yang lebih dalam untuk membangun argumen dan konten esai.

3. Tentukan Posisi Anda

Setelah Anda memiliki pemahaman yang baik tentang topik, tentukan posisi atau sudut pandang yang ingin Anda ungkapkan dalam esai Anda.

Apakah Anda ingin menyoroti pentingnya kemerdekaan dalam konteks modern? Atau mungkin Anda ingin mengeksplorasi bagaimana generasi muda dapat meneruskan semangat kemerdekaan?

4. Buat Rangkaian Ide

Buat rangkaian ide atau poin-poin utama yang akan Anda bahas dalam esai. Organisasi yang baik membantu membimbing pembaca melalui pemikiran Anda dengan jelas dan terstruktur.

5. Mulai dengan Pengantar yang Kuat

Pengantar Anda harus menarik perhatian pembaca sekaligus memperkenalkan topik dan pendekatan yang Anda ambil. Gunakan kutipan, fakta menarik, atau pertanyaan retoris untuk menarik perhatian pembaca.

Baca juga:  Hanya Dengan Menuangkan Opinimu Dalam Esai, Kamu Bisa Dapatkan Laptop, Kamera, Atau Smartphone!

6. Mengembangkan Argumen

Setiap poin dalam rangkaian ide Anda harus didukung oleh bukti dan argumen yang kuat.

Gunakan referensi sejarah, data, atau contoh konkret untuk memperkuat pendapat Anda. Hindari penggunaan argumen yang bersifat emosional tanpa dasar yang kuat.

7. Jaga Keterkaitan

Pastikan setiap bagian esai Anda memiliki aliran logis dan keterkaitan yang baik. Satukan poin-poin Anda agar esai terasa utuh dan terorganisir dengan baik.

8. Hadirkan Pandangan Pribadi

Meskipun esai berfokus pada tema kemerdekaan , jangan ragu untuk memasukkan pandangan pribadi Anda. Bagikan pikiran Anda tentang bagaimana nilai kemerdekaan mempengaruhi hidup Anda dan masyarakat sekitar.

9. Penutup yang Mengesankan

Penutup esai harus mengingatkan pembaca pada pesan utama Anda dan memberikan kesan yang kuat.

Jangan hanya mengulangi poin-poin yang telah Anda buat, tetapi berikan penutup yang merangsang pemikiran dan perasaan.

10. Edit dan Koreksi

Terakhir, jangan lupa untuk mengedit dan mengoreksi esai Anda. Periksa tata bahasa, ejaan, serta alur pemikiran. Mintalah saran dari teman atau mentor jika perlu.

Contoh Esai:

Semangat Kemerdekaan: Warisan Pahlawan untuk Masa Depan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia adalah momen yang mengingatkan kita akan perjuangan berdarah dan air mata yang telah membentuk bangsa ini. Sejak tahun 1945, Indonesia telah mengalami perubahan besar-besaran yang tak terbayangkan oleh para pendahulu kita. Kini, di usia yang ke-76, semangat kemerdekaan tetap menjadi pendorong bagi generasi muda dalam membangun masa depan yang lebih baik. Semangat kemerdekaan bukanlah sekadar perayaan seremonial setiap tahun, tetapi sebuah panggilan untuk beraksi. Para pahlawan bangsa mengorbankan nyawa demi satu tujuan: merdeka dari penjajahan. Kini, tanggung jawab kita adalah menjaga kemerdekaan dan mewujudkan visi mereka untuk Indonesia yang sejahtera dan adil. Kemerdekaan tidak hanya tentang bendera yang dikibarkan atau lagu kebangsaan yang dinyanyikan dengan bangga. Kemerdekaan adalah tanggung jawab untuk memajukan bangsa melalui pendidikan, inovasi, dan kerja keras. Generasi muda, terutama mahasiswa, memiliki peran sentral dalam perwujudan nilai-nilai kemerdekaan ini. Di era globalisasi dan teknologi, mahasiswa memiliki akses ke pengetahuan dan sumber daya yang tak terbatas. Dengan kemampuan ini, kita bisa menjadi agen perubahan melalui penelitian, inovasi, dan kontribusi nyata. Dalam bidang teknologi, kesehatan, ekonomi, dan lingkungan, kita memiliki kesempatan untuk memajukan Indonesia dan membantu mewujudkan mimpi para pahlawan. Namun, semangat kemerdekaan bukan hanya tentang pembangunan materi. Kemerdekaan juga mengajarkan kita tentang toleransi, persatuan, dan penghargaan terhadap keberagaman. Saat ini, lebih dari sebelumnya, kita dihadapkan pada tantangan sosial dan politik yang memerlukan solidaritas nasional. Mahasiswa memiliki peran penting dalam menjaga kerukunan sosial dan membangun kesadaran akan pentingnya hidup berdampingan dalam harmoni. Dalam menghadapi masa depan, marilah kita terus menanamkan semangat kemerdekaan dalam diri kita. Kita bisa mengawali perubahan dari lingkungan sekitar kita, seperti mengajarkan nilai-nilai nasionalisme kepada generasi muda atau berpartisipasi dalam aksi sosial. Jadikan semangat juang para pahlawan sebagai inspirasi dalam mengatasi setiap rintangan. Kemerdekaan adalah anugerah berharga yang harus kita hargai dan jaga. Marilah kita, sebagai generasi penerus, mengisi kemerdekaan ini dengan tindakan nyata untuk masa depan yang lebih cerah. Mari bergerak maju bersama, dengan semangat kemerdekaan sebagai pendorong, menuju Indonesia yang lebih baik. Merdeka! Indonesia!***

• Lomba Esai Ilmiah Psikologi Unpad: Bouncing Back from the Crisis
• Revisi Skripsi Tak Kunjung Selesai? Coba Tips Berikut!
• Selesai Sidang Skripsi? Harus Lakukan Hal Ini!

Penulis: Carrera ZN

Mahasiswa Wajib Tahu! Daftar Wisata Bandung Hits yang Murah

Viral pembunuhan mahasiswa ui oleh seniornya, ini kronologi dan motif pelaku.

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

15+ Pertanyaan Interview Organisasi Kampus dan Cara Menjawabnya!

Dapat Lebih dari Satu Beasiswa? Yuk Bisa Yuk Berikut Ini Daftar Beasiswa Populer untuk Mahasiswa S1 

Cara Jitu Menulis Bab 1 Skripsi Biar Cepat di-ACC Dosen

Buat Kamu Yang Hobi Nulis, Berikut 20 Alamat Pengiriman Naskah Media Cetak Beserta Honornya | CAMPUSPEDIA

Ini Contoh Pertanyaan dan Jawaban Wawancara Dalam Bahasa Inggris yang Harus Kamu Ketahui

Sering Revisi Skripsi? Ini Penyebab Utamanya!

Jawaban yang Tepat untuk Pertanyaan “Apa Alasan Anda Resign dari Pekerjaan Sebelumnya?”

Pergi ke Mall, Taruna Harus Memakai Seragam? Ini Penjelasannya!

Campuspedia merupakan Portal Anak Muda khususnya Pelajar dan Mahasiswa yang memberikan informasi seputar kampus, prestasi anak muda Indonesia, bedah jurusan, event kampus, dan beasiswa.

Browse by Category

• Aplikasi kekinian
• Beasiswa & Lomba
• Dunia Kampus
• Pendaftaran
• PPDB Online
• UI Designer
• UI/UX Designer
• Uncategorized

Subscribe For Newslater

• Privacy Policy

© 2021 Campuspedia News - Powered by campuspedia.id .

Welcome Back!

Login to your account below

Remember Me

Create New Account!

Fill the forms below to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Academia.edu no longer supports Internet Explorer.

To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to  upgrade your browser .

Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link.

• We're Hiring!
• Help Center

Contoh Esai Mendapat Juara 3 dalam lomba Esai Se-Sulselbar

Esai ini merupakan tulisan dari hasil pengabdian masyarakat di Rumah Baca

Related Papers

Agus Mulia Bakti

Dede Danang

Afra Nuraini

Hilma Ainun

Radhaswari Pinatih

salah satu karya para dosen STAI Persis Garut

Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia

putri nur indah sari

Wiwit D Nurbadriyah

Emah Al'as

Mewujudkan Pembangunan Berkelanjutan Hutan Hujan Tropis Kalimantan Berbasis Ekoregion

RELATED PAPERS

Buddhist Studies Review

Julie Regan

Andrew Kirsch

Jordana Veiga

Bangladesh Journal of Botany

Nazma Shaheen

Clinical Nutrition Experimental

Dr Vinit Mehrotra HIMS, SRHU

Nurse Education Today

Wan Ling Lee

Andreas Hartmann-Virnich

Asiatische Studien

Nicola Pozza

Gabriel Doyle

Journal of the Dow University of Health Sciences

binish rasheed

Revista de la Asociación …

Patricia Ciccioli

Journal of Contemporary Dentistry

monika kalra

Srinivas Goli

ASEAN Engineering Journal

Dedi Suryadi

The Neuroscientist

giorgio carmignoto

Medicina Clínica

Reyes Artacho

International Journal of Project Management

Marte Buvik

Frontiers in Immunology

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)

Cihan YILMAZ

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)

Corinne Denoyelle

RELATED TOPICS

•   We're Hiring!
•   Help Center
• Find new research papers in:
• Health Sciences
• Earth Sciences
• Cognitive Science
• Mathematics
• Computer Science
• Academia ©2024

• Skip to primary navigation
• Skip to main content

BocahKampus

Informasi Kampus dan Dunia Pendidikan

30+ Contoh Essay Ilmiah, Pendidikan, dan Beasiswa (+PDF)

Diperbarui: 28 Mei 2024 oleh Rizky Pratama

Essay (Esai) adalah sebuah karangan berbentuk tulisan yang berisi opini seseorang terhadap suatu topik atau hal yang terjadi di masyarakat.

Penulisan essay sifatnya subjektif, sehingga akan sangat bergantung dari sudut pandang penulisnya.

Walaupun bersifat subjektif, sebuah essay tetap memerlukan fakta, teori, serta data pendukung agar essay tersebut memiliki isi yang berbobot.

Nah, di artikel ini, kamu akan mempelajari berbagai hal tentang essay yang meliputi:

Struktur Essay

• Essay Pendidikan
• Essay Kebudayaan
• Essay Ekonomi
• Essay Masalah Sosial

Contoh Essay Beasiswa

Contoh essay diri sendiri.

• Contoh Essay Bahasa Inggris , dan

Cara Membuat Essay

Langsung saja, berikut pembahasannya.

Sebuah essay memiliki struktur sebagai berikut:

• Pendahuluan : berisi tentang latar belakang permasalahan yang ingin dibahas dalam essay.
• Isi : berisi tentang penjelasan dari permasalahan hingga solusi yang diberikan.
• Simpulan : bagian penutup yang berisi tentang kesimpulan yang dijabarkan secara ringkas dan terperinci.

Contoh Essay dalam Berbagai Tema

Contoh essay ilmiah.

Essay ilmiah merupakan essay yang memuat opini atau argumen penulis terhadap permasalahan yang ada di masyarakat (seperti masalah sosial, ekonomi, kebudayaan, dll.) yang disertai dengan fakta dan solusi terhadap permasalahan tersebut.

Berikut ini adalah beberapa contoh essay ilmiah dalam berbagai tema yang bisa kamu jadikan sebagai referensi.

1. Essay Pendidikan

Essay pendidikan di bawah ini merupakan karya Rhou Dhaena yang berjudul Dua Sisi Problematika Pendidikan di Indonesia .

Selain contoh di atas, kami juga menyediakan beberapa judul essay tentang pendidikan yang bisa kamu unduh pada tabel di bawah ini.

2. Essay Kebudayaan

Contoh di bawah ini merupakan essay kebudayaan yang berjudul Budaya Toleransi Dalam Kehidupan Bermasyarakat karya Andhika Khalik Nurahman.

Contoh lain dari essay kebudayaan juga bisa kamu unduh pada file pdf yang kami sediakan di bawah ini.

3. Essay Ekonomi

Essay ekonomi pada contoh di bawah ini berjudul Ekonomi Kreatif dan Inovatif Berbasis TIK Ala OLX dan Shopee yang dikarang oleh Ayu Rhizky Eamailia.

Untuk contoh lain dari essay ekonomi bisa kamu lihat pada beberapa file pdf di bawah ini.

4. Essay Masalah Sosial

Essay permasalahan sosial pada contoh di bawah ini merupakan karya Afifah Faiha Inayah yang berjudul Ilmu Pengetahuan menjadi Salah Satu Faktor Stratifikasi di Era Globalisasi .

Contoh lain dari essay sosial dapat kamu unduh pada file pdf di bawah ini.

Essay ini biasanya digunakan sebagai persyaratan mendaftar beasiswa di sekolah ataupun perguruan tinggi.

Topik atau tema yang dibahas dalam essay beasiswa biasanya ditentukan oleh instansi yang memberikan beasiswa.

Contoh essay beasiswa di bawah ini merupakan essay yang digunakan untuk mendaftar Beasiswa Unggul Kemendikbud karya Raymond Alvonso Parsaoran yang berjudul Aku Generasi Unggul Kebanggaan Bangsa Indonesia .

Contoh lain dari essay beasiswa bisa kamu unduh pada beberapa file pdf yang ada di bawah ini.

Baca Juga : Contoh Motivation Letter untuk Beasiswa

Essay ini juga bisa disebut sebagai essay pribadi, yaitu sebuah essay yang fokus menceritakan tentang kehidupan si penulis.

Hal yang dibahas dalam essay jenis ini bisa bermacam-macam, seperti pengalaman hidup, pengalaman saat sekolah atau kuliah, dll.

Contoh essay tentang diri sendiri di bawah ini adalah essay karya Mohammad Ahlim Ihsan Abidin.

Contoh lain dari essay diri sendiri juga bisa kamu lihat dengan mengunduh file pdf di bawah ini.

Contoh Essay Bahasa Inggris

Selain beberapa essay di atas, di bawah ini juga sudah kami sediakan beberapa essay dalam bahasa inggris.

Essay di bawah ini berjudul Decreasing the Amount of Poverty in Indonesia to Achieve a Better Education yang ditulis oleh Penta Calysta.

Untuk contoh lainnya, kamu bisa lihat pada beberapa file pdf di bawah ini.

1. Memilih Topik

Langkah pertama untuk membuat sebuah essay tentunya adalah memilih topik atau permasalahan yang ingin dibahas.

Topik yang kamu pilih bisa kamu sesuaikan sendiri, entah itu topik yang membahas sesuatu secara umum, atau secara spesifik.

• Contoh topik secara umum: Smartphone
• Contoh topik secara spesifik: Dampak penggunaan smartphone

Jika topik essay sudah ditentukan, maka kamu bisa langsung menuju langkah berikutnya.

2. Tentukan Tujuan

Penulisan essay pada umumnya bisa memiliki berbagai macam tujuan.

Untuk itu, kamu harus menentukan terlebih dahulu tujuan pembuatan essay tersebut agar mempermudah proses pembuatannya.

Kamu harus bisa memahami apakah essay yang kamu buat bertujuan untuk meyakinkan pembaca, menjelaskan cara melakukan sesuatu, atau menjelaskan tentang objek yang ingin dibahas.

Pastikan juga topik yang kamu pilih tadi bisa sesuai dengan tujuannya.

3. Kumpulkan Referensi

Selanjutnya, kumpulkan juga bahan-bahan bacaan yang bisa kamu gunakan sebagai sumber atau referensi.

Penggunaan sumber referensi ini penting untuk memperkuat argumen yang kamu tuliskan.

Jangan lupa juga untuk memperhatikan nama pengarang, tanggal, dan judul dari referensi yang kamu baca.

Hal ini akan berguna untuk pembuatan daftar pustaka yang bisa kamu cantumkan di bagian akhir essay kamu.

4. Buat Kerangka Essay

Untuk mempermudah kamu dalam menulis essay, sebaiknya siapkan juga kerangka essaynya.

Tuliskan poin-poin penting yang ingin kamu bahas terlebih dahulu sebelum mulai menulis essay.

Dengan membuat kerangka essay, kamu akan tahu apakah struktur dari essay yang kamu buat sudah sesuai atau belum.

Jika setelah dibaca ternyata masih kurang pas, kamu bisa ubah lagi kerangkanya sampai sesuai.

5. Mulai Menulis Essay

Nah, setelah melakukan beberapa tahapan di atas, kamu sudah bisa mulai untuk menulis essay.

Tulis essay mulai dari pendahuluan terlebih dahulu, kemudian dilanjutkan dengan isi dan penutup agar kamu bisa menulis secara luwes.

6. Revisi Essay

Essay yang baik tidak bisa dihasilkan hanya dengan sekali tulis.

Baca dan teliti secara berkala essay yang sudah kamu buat, kemudian catat di mana kekurangannya.

Beberapa hal yang harus kamu tanyakan tentang essay yang kamu buat antara lain adalah:

• Apakah paragraf dan argumen yang kamu tuliskan sudah jelas dan relevan?
• Apakah argumen yang kamu tuliskan seimbang dan terdapat referensi yang cukup?
• Apakah kamu sudah mencapai batas jumlah kata yang diperbolehkan? (jika ada)

Kalau kamu menemukan kesalahan pada essaymu, jangan ragu untuk memperbaikinya.

Pelajari Juga Contoh Karya Tulis Lain :

• Contoh Pantun
• Contoh Cerpen

Itulah beberapa contoh essay yang bisa kamu jadikan sebagai referensi beserta cara membuatnya.

Semoga setelah mempelajari ini, kamu bisa membuat essay yang baik dan menarik untuk para pembaca.

Jika ada pertanyaan, kamu bisa bertanya melalui kolom komentar di bawah ini.

Sekian, semoga bermanfaat.

Informasi Terkait

Dapatkan informasi terupdate seputar kampus, karier, dan dunia pendidikan dengan mendaftarkan alamat E-mail kamu di bawah ini!

Rizky Pratama

Rizky merupakan lulusan S1 Manajemen di salah satu perguruan tinggi negeri yang ada di Indonesia. Selengkapnya lihat di halaman profil .

30 Soal Cerdas Cermat Lomba Hari Lahir Pancasila & Jawabannya

Kumpulan contoh soal mengenai pancasila lengkap dengan jawabannya dalam artikel ini dapat dijadikan sebagai referensi pertanyaan lomba Hari Lahir Pancasila.

tirto.id - Kumpulan contoh soal mengenai pancasila lengkap dengan jawabannya dalam artikel ini dapat dijadikan sebagai referensi pertanyaan lomba cerdas cermat dalam rangka peringatan Hari Lahir Pancasila 2024.

Hari lahir pancasila menjadi salah satu momen bersejarah bagi bangsa Indonesia yang selalu diperingati setiap tanggal 1 Juni.

Susunan Upacara Hari Lahir Pancasila 2024 & Pakai Baju Apa?

Link unduh pedoman upacara hari lahir pancasila 2024 & ketentuan, soal cerdas cermat untuk lomba hari lahir pancasila.

Berikut disajikan 30 contoh soal mengenai pancasila lengkap dengan jawabannya yang dapat dijadikan sebagai referensi pertanyaan lomba cerdas cermat dalam rangka peringatan hari lahir pancasila:

1. Sebagai penyaring utama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara untuk menangkal arus negatif globalisasi yaitu …

a. kebiasaan masyarakat

b. nilai-nilai Pancasila

c. pandangan para ahli

d. tradisi dan rutinitas

e. sikap pemimpin bangsa

2. Pancasila sebagai dasar negara secara yuridis formal konstitusional tercantum dalam pembukaan UUD 1945. Hal ini merupakan fungsi Pancasila sebagai …

a. ideologi terbuka

b. sumber hukum

c. alat pemersatu bangsa

d. kepribadian bangsa

e. cita-cita bangsa

3. Dasar negara Pancasila memiliki hubungan yang erat dengan pembukaan UUD 1945. Hubungan tersebut diantaranya …

a. pembukaan UUD 1945 merupakan sumber penyusunan dasar Negara

b. Pembukaan UUD 1945 merupakan penjabaran dari nilai-nilai Pancasila

c. Pancasila memuat tujuan nasional Negara Indonesia merdeka

d. penyusunan pembukaan UUD 1945 bersamaan dengan penyusunan dasar negara

e. Rumusan sila Pancasila menjadi bertambah ketika dijabarkan dalam Pembukaan UUD 1945

4. Pancasila sebagai ideologi terbuka mempunyai ciri khas tersendiri yaitu ….

a. mengikuti ideologi lain

b. bersifat eksklusif

c. isinya bersifat operasional

d. nilai dan cita-citanya diambil dari budaya sendiri

e. dapat diintervensi oleh budaya asing

5. Nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila tidak diragukan lagi karena merupakan filsafat bangsa, dasar negara, dan ideologi negara. Hal ini merupakan kedudukan Pancasila sebagai …..

a. paradigma pembangunan

b. moral pembangunan

c. sumber nilai

d. perjanjian luhur bangsa

e. dasar negara

6. Ideologi yang dianut suatu negara dapat bersifat terbuka dan tertutup. Makna Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah …..

a. membuka diri menerima semua kemajuan yang ada

b. menerima kemajuan pengetahuan sesuai dengan kepribadiannya

c. dapat menerima kemajuan kalau menguntungkan

d. perpaduan dari berbagai ideologi bangsa lain

e. terbuka untuk dibicarakan dengan negara lain

7. Sikap positif yang perlu dikembangkan sebagai pengamalan nilai-nilai Pancasila. Contoh sikap positif tersebut yaitu …..

a. selalu mengikuti perkembangan budaya asing

b. bergaya hidup individualistik

c. mentaati norma dan peraturan yang berlaku

d. pantang menyerah kalau keinginan belum tercapai

e. senang dengan pujian orang asing

8. Menurut Dr. Alfian, kekuatan ideologi bergantung pada dimensi realita, fleksibilitas, dan idealisme. Yang merupakan dimensi realitas dari ideologi Pancasila adalah …..

a. memiliki keluwesan dalam menjawab tantangan sekarang dan masa depan

b. menerima kemajuan zaman yang baik sesuai dengan nilai-nilai idealisme

d. menyesuaikan diri dengan pengaruh jaman

e. cita-cita hidup berbangsa dan bernegara terwujud secara nyata

9. Pancasila sebagai landasan penyelenggaraan pemerintahan dan ketatanegaraan Negara RI. Hal ini merupakan fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai …..

10. Upaya meningkatkan jaminan keadilan dapat diwujudkan dalam berbagai aspek kehidupan seperti bidang sosial budaya. Contoh upaya tersebut yaitu ….

a. menyantuni fakir miskin dan anak-anak yang terlantar

b. memilih wakil rakyat sesuai aspirasinya

c. memberikan masukan pada penyelenggara supaya jujur

d. meningkatkan kemandirian partai politik

e. memberi bantuan subsidi atau modal bagi warga yang tidak mampu

11. Rumusan dasar sila-sila Pancasila sebagaimana tercantum dalam Piagam Jakarta pada tanggal 22 Juni 1945 diputuskan oleh …..

d. Presiden

12. Pengakuan negara lain merupakan pelengkap dalam unsur-unsur terbentuknya suatu negara. Hal itu merupakan pengertian dari unsur terbentuknya negara yang bersifat …..

a. deklaratif

b. konstitutif

d. de facto

e. konsultatif

13. Perkembangan dan kemajuan IPTEK sangat mendukung upaya ketergantungan di berbagai aspek kehidupan global. Namun ada dampak negatif yang harus diwaspadai yaitu …..

a. saling bekerja sama

b. hidup teratur

c. berdisiplin

d. bersikap individualis

e. dapat memanfaatkan waktu

14. Contoh perilaku tenggang rasa dalam kehidupan masyarakat yaitu …..

a. menghindarkan diri dari perbedaan pendapat

b. memenuhi kebutuhan hidup masing-masing

c. menyadari akan hak dan kewajibannya di masyarakat

d. mengatur kehidupan seseorang yang kurang beruntung

e. meningkatkan kesejahteraan hidup keluarga

15. Salah satu kerugian yang paling utama ditimbulkan oleh sifat ekstrimisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yaitu …..

a. tumbuhnya sikap menang sendiri

b. semakin kuatnya individualisme

c. dapat menimbulkan perpecahan

d. menimbulkan rasa saling curiga

e. berkembangnya nasionalisme sempit

16. Perhatikan beberapa kegiatan di bawah ini:

1. Menyampaikan aspirasi

2. Kegiatan wisata

3. Kampanye partai

4. Kegiatan pemilihan umum

5. Tindakan sosial

Berdasarkan pilihan di atas, kegiatan yang menunjukan partisipasi politik yaitu …..

17. Upaya meningkatkan jaminan keadilan dapat diwujudkan dalam berbagai aspek kehidupan seperti bidang ekonomi. Contoh upaya tersebut yaitu ….

b. memberi beasiswa

c. meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan lingkungan hidup

e. memberi bantuan subsidi bagi warga yang tidak mampu

18. Berikut ini adalah pengertian negara sebagai organisasi kekuasaan yaitu …..

a. organisasi yang menyatukan kelompok manusia yang kemudian disebut bangsa

b. organisasi kesusilaan yang timbul karena sintesa antara kemerdekaan individu dan kemerdekaan universal

c. masyarakat hukum yang dibentuk karena perjanjian masyarakat yang bertujuan untuk perdamaian

d. organisasi yang melaksanakan kehendak anggotanya yang mana kehendak itu dituangkan dalam hukum

e. organisasi yang memiliki wewenang berkuasa yang diciptakan oleh sekelompok manusia atau bangsa

19. Prinsip-prinsip dasar kehidupan demokrasi adalah penting untuk mewujudkan kehidupan bernegara yang konstitusional. Berikut ini yang merupakan prinsip-prinsip dasar kehidupan demokrasi yaitu …..

a. pemerintahan berdasarkan kekuasaan absolut

b. peranan media massa yang terbatas

c. sistem peradilan yang berpihak pada kekuasaan

d. adanya penyelenggaraan pemilu yang demokratis

e. kurangnya pendidikan demokrasi di sekolah

20. Berikut ini adalah tiga sumber hukum primer hukum internasional yaitu …..

a. Perjanjian internasional, prinsip hukum umum, dan kebiasaan internasional

b. Keputusan internasional, kebiasaan internasional, dan prinsip hukum umum

c. Perjanjian internasional, kebiasaan internasional, dan yurisprudensi internasional

d. Putusan Mahkamah Internasional, perjanjian internasional, dan prinsip hukum umum

e. Kebiasaan internasional, perjanjian internasional, dan Putusan Mahkamah Internasional

21. Sesuatu disebut bernilai atau bermakna apabila memenuhi unsur-unsur sebagai berikut kecuali …..

a. d isukai kelompoknya

b. unik dan langka

c. bernilai religius

d. memiliki keindahan

e. berguna bagi manusia lain

22. Sebagai warga negara yang baik maka sikap yang perlu kita kembangkan terhadap konstitusi antara lain …..

a. menyadari bahwa konstitusi adalah urusan pejabat negara

b. berbeda pendapat agar konstitusi senantiasa berubah

c. memahami bahwa perubahan konstitusi dapat dilakukan sesuai prosedur yang berlaku

d. mematuhi konstitusi yang sesuai dengan visi dan misi kelompoknya

e. sepakat menempatkan konstitusi sebagai dasar negara

23. Lahirnya globalisasi sangat dipengaruhi oleh perkembangan pesat dari …..

a. kemajuan manusia dalam hidupnya

b. dorongan alamiah sebagai makhluk sosial

c. majunya teknologi komunikasi dan transportasi

d. kepandaian manusia dalam hidupnya

e. kerja keras dari manusia yang ingin maju

24. Berikut ini merupakan norma yang bersumberkan pada tata nilai budaya atau adat masyarakat yang berlaku, yaitu norma …..

b. Kesusilaan

d. Kesopanan

e. Keindahan

25. Dengan masuknya berbagai pengaruh dari negara lain yang dikhawatirkan dapat membahayakan budaya bangsa, maka sikap yang harus kita lakukan yaitu …..

a. menutup arus informasi dan komunikasi

b. melarang keluarga bepergian ke luar negeri

c. menerimanya dengan penuh selektif

d. melarang pembelian produk luar negeri

e. melarang orang asing masuk ke Indonesia

26. Dampak negatif penyalahgunaan kebebasan media massa bagi masyarakat adalah …..

a. mempercepat kerusakan moral bangsa

b. menghambat kegiatan masyarakat sehari-hari

c. mengganggu ekonomi masyarakat

d. merugikan investor yang bergerak di bidang media

e. masyarakat menjadi malas bekerja

27. Rakyat, wilayah, dan pemerintah yang berdaulat merupakan unsur-unsur terbentuknya suatu negara yang harus ada. Hal itu merupakan pengertian dari unsur terbentuknya suatu negara yang bersifat …..

e. pelengkap

28. Pengamalan konstitusi harus dilakukan untuk mengaktualisasikan nilai-nilai yang terkandung dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Berikut adalah kegiatan pengamalan konstitusi yaitu ….

a. sosialisasi hasil amandemen UUD 1945

b. gerakan mengubah pembukaan UUD 1945

c. mempelajari pembukaan UUD 1945 saja tanpa mengetahui batang tubuhnya

d. tidak memberi kesempatan lembaga negara melaksanakan tugas dan wewenangnya

e. menghalangi diskusi tentang batang tubuh UUD 1945

29. Berikut ini merupakan contoh hak asasi yang dimiliki oleh warga negara Indonesia di bidang ekonomi yaitu …..

a. melanjutkan pendidikan yang diinginkannya

b. memperoleh pekerjaan dan penghidupan yang layak

c. mengembangkan budaya nasional

d. memilih dalam pemilu apabila memenuhi persyaratan

e. melanjutkan keturunan sesuai perundang-undangan yang berlaku

30. Perhatikan pilihan di bawah ini:

1. Pelaku ekonomi berlangsung dengan praktik Korupsi dan Nepotisme.

2. Pemerintahan yang sentralistis mengakibatkan kesenjangan dengan rakyatnya.

3. Nilai agama dijadikan sumber tindakan dan sikap.

4. Hukum yang berjalan sesuai dengan prinsip negara hukum.

Dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan adalah .....

• Poster Hari Lahir Pancasila 2024 dan Cara Membuatnya
• Menaker: Pentingnya Pemahaman Nilai Pancasila dalam Dunia Usaha

Artikel Terkait

Kalender juni 2024: tanggal merah, libur nasional, & hari besar, daftar hari besar juni 2024 nasional hingga internasional, joice ngaku jadi stafsus lewat anak syl & digaji rp31 juta, belajar dari kasus super air jet, keselamatan penerbangan mutlak, cucu syl magang di kementan digaji hingga rp10 juta, kekhawatiran yang muncul bila megawati tak lagi jadi ketum pdip, mendulang cuan dari wisata petik melon premium di kota semarang, kpu jateng: ada 6 caleg terpilih dari pdip mengundurkan diri, jejak samar pengaruh majapahit di timur indonesia, polisi incar orang tua pegi terlibat di kasus pembunuhan vina, mensos: belum ada laporan kerusakan akibat gempa di aceh, raih kursi terbanyak, pdip bisa usung cagub jateng tanpa koalisi, gaji buruh dipotong untuk iuran tapera, untung atau buntung, eks pegawai kpk gugat uu kpk ke mk soal batas usia pimpinan, usai video viral, komisioner kpu pati akan dipanggil kpu jateng, kpu tetapkan 120 caleg terpilih dprd jawa tengah, pdip terbanyak, fraksi pdip kritik kerangka apbn 2025 tidak tepat, kpk cegah 2 orang ke luar negeri terkait dugaan korupsi di pgn, alasan jemaah dilarang membawa pulang pasir jabal malaikat, kpk ajukan banding usai hakim kabulkan eksepsi gazalba saleh, jadwal singapore open 2024 hari ini rabu 29 mei & jam tayang tv, jadwal voli avc challenge 2024 putra live tv mana & mulai kapan, profil kara bajema, rekan baru megawati jakarta bin proliga 2024, hasil timnas putri indonesia vs singapura: menang telak 5-1.